Printable View
Ciao a tutti! :ciao:
vorrei preparare un progetto da proporre a scuola (infanzia e elementari) che riguardi le emozioni.
Siccome sono totalmente inesperta e alle prime armi, volevo sapere se qlcn ha qlche buon suggerimento da darmi, ne sarei molto felice...:P
Grazie a tutti anticipatamente...
:Ops:
se cerchi nel forum ci sono tante discussioni aperte su questo tema :ciao:
grazie! scusa ne avevo viste alcune ma nn avevo trovato niente in proposito... cmq riguardo meglio
cosa ti serve nello specifico?
comunque i progetti, solitamente, si consegnano a giugno-luglio, perchè a settembre ci sono gli incontri in cui si programmano le attività per l'anno scolastico, quindi ti conviene presentarlo al più presto!
che ne dite di aprire un Social group sulla progettazione scolastica?
Ci sono molte richieste e, unendo consigli dritte e vari "pezzetti" potrebbe venirne fuori un bel pentolone di conoscenza condivisa:asd:
:ciao:
sono pienamente d'accordo con te!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da Dasavivi
Sì, anche io sono d'accordo!!! Io ed una mia amica vorremmo iniziare a proporre qualche progettino nelle scuole...non è facile, però! Sarebbe davvero utile scambiarci dei consigli...
innanzi tutto a mio avviso dovresti andarti a rivedere lo sviluppo emotivo e sociale di quell'età.
poi si puo spaziare un sacco: transizione asilo/elementari ed elementari/medie, il migliore amico, l'interculturalità.... dipende anche dalle esigenze del contesto in cui lo andrai a proporre. sarebbe anche molto interessante a mio avviso proporre un progettino per i genitori che per la prima volta hanno un bimbo che deve andare alle elementari... infanzia ed elementari hanno una logica assai diversa. preparare bimbo e genitori al cambiamento puo essere carino!
ciao mi serviva un aiuto per un progetto alle scuole medie relativo alla prevenzione sostanze stupefacenti
CIAO,
a mio avviso potresti contattare il S.E.R.T. per le tematiche da affrontare. considera anche l'età dei ragazzi a cui vuoi parlare, gli aspetti psicologici di un preadolescente non sono da sottovalutare.
puo essere interessante, e l'ho gia visto fare, riunire i ragazzi e farli ascoltare una testimonianza di un ex tossicodipendente.
ah, moolto importante: psicologo e insegnanti è bene che siano d'accordo sul da farsi, percio perchè non una progettazione condivisa? magari gia abbozzando un progetto ma sottolineando il fatto che tu sei li per loro e che se ritengono di dover modificare/aggiungere qualcosa è possibilissimo farlo.
poi, il progetto con lo psicologo è bene che non sia un lavoro di insegnamento frontale, si potrebbe giocare con percezioni dei ragazzi nei confronti delle droghe, dei tipi, dell'uso, delle emozioni, per poi completare quelle corrette con informazioni piu dettagliate.
ecco tuttocio che mi è venuto in mente.
se mi salta qualcosaltro te lo scrivo!!!
ciao eva
Io ho iniziato quest'anno a prearare progetti! Per cui sono disponibilissima x uno scambio di conoscenze, consigli e opinioni!:)
che tipo di apparato valutativo utilizzate? (qualitativo vs quantitativo, scale stand, questionari ad hoc, processo efficacia ecc?). questa secondo me è la parte più complessa, che sta fuori le 'quinte' e costa di più in termini di risorse personali. si capisce che il costo varia da tot a tot, e anche il tariffario dice 'secondo accordi tra le parti', ma....quanto si può chiedere secondo voi (es. ora)?
grazie per gli utili suggerimenti che mi hai dato.:approved:
in questi giorni abbozzerò il progetto e poi mi dedicherò a quello per le scuole superiori che si basa sul linguaggio cinematografico e l'impatto sugli adolescenti.
grazie ancora. ti farò sapere:mano:
Beh, considerando il fatto che generalmente la progettazione e la sua valutazione deve essere congegnale agli insegnanti che la dovranno fare, probabilmente è utile portarsi alcuni esempi di metodologie valutative e discuterne poi con il team di lavoro. Naturalmente la valutazione di un progetto è importantissima, e deve essere congegnale anche alla metodologia progettuale che è stata utilizzata. generalmente è piu semplice utilizzare una metodologia di tipo qualitativo (quali aspetti secondo lei sono stati positivi, quali negativi, rispetto a tutte le fasi del progetto....)ma l'ideale sarebbe utilizzare un mix tra quali e quanti, dovrebbe garantire maggior completezza.Citazione:
Originalmente inviato da marata59
e' importante inoltre ricordarsi sempre di prevedere dei focus group in itinere, per una valutazione continua della progettualità : ci stiamo muovendo bene? dobbiamo correggere il tiro? abbiamo chiari in testa quali sono gli obiettivi del progetto? come siamo a risorse? ci sono problemi relazionali tra operatori? tra operatore e classe? etc etc
per quanto riguarda il compenso per lo psicologo dipende: puo essere utile indagare a quanto ammontano i finanziamenti regionali alla scuola per attività come queste, e di conseguenza proporre un tariffario che comprenda esperienza dello psy, complessità del progetto, disponibilità economica dell'istituto (per quest'ultimo in teoria bisogna parlarne con il dirigente).
spero di essere stata chiara, anche se un po prolissa!
ciao Eva
Come ci muoviamo x il social-group che è stato proposto?Citazione:
Originalmente inviato da Dasavivi
Io credo che ancor prima di pensare all'apparato valutativo, sia necessario avere un'idea del progetto che si vuole proporre, anche perchè il tipo di valutazine che si intende fare (iniziale, in itinere, ex post, utilizzando indicatori di processo, schede di feedback etc.) è strettamente legata alla tipologia di progetto!
Si potrebbe partire dall'inizio, piuttosto, e pensare ad una analisi dei bisogni dell'istituto o degli istituti che si intende contattare. Da qui, pensare a dei progetti che possano rispondere ai bisogni emersi!
Infatti, hai perfettamente ragione, quando parlavo del fatto che la valutazione deve essere congruente al progetto che è stato implementato intendevo proprio questo. :approved:
certo, d'accordo, il mio intervento era riferito al post appena sopra il mio, per quanti avevano già avuto esperienze, o per quanti avevano un progetto già 'pronto' da proporre non in forma partecipata o da concertare con i docenti.
tipologia di scuola? infanzia, primaria, secondaria?
problemi/bisogni scuola secondaria secondo grado territorio locale:
- bullismo
- abuso sostanze (cannabis, alcol, cocaina)
- suicidio adolescenza
- depressione studenti liceali
- integrazione / multiculturalità
precisazioni: già sono attuati interventi provinciali per tutti gli aspetti in varie forme (sportelli telefonici usp e provinciali, formazione insegnanti per progettazione e ascolto e consulenza problemi vari, prev. abuso trattato nell'ambito della sicurezza stradale...).
le scuole non hanno fondi e gli enti hanno i loro referenti e collaboratori "di fiducia" da anni...
quali consigli e possibilità d'azione?
...certo che se la situazione è questa, è un pò complicato pensare ad un progetto che possa essere preso in considerazione, se già si occupano di tutto!
Nella scuola primaria la situazione è la stessa, oppure c'è qualche margine per un intervento?
nella scuola primaria non so bene quale sia la situazione a livello di 'bisogni' e neppure saprei come informarmi....Di certo so che l'orientamento è quello di formare i docenti interni di ogni ordine e grado ad un 'primo ascolto e consulenza' e di sapersi raccordare con i servizi esterni fungendo anche da filtro informativo; so inoltre che periodicamente vengono proposti da parte degli usp provinciali dei corsi di progettazione e valutazione al fine di costruire da sè progetti preventivo promozionali. non so se poi ci sia sempre un seguito, sia a livello di proposta da parte degli insegnanti sia delle misure di efficacia delle stesse. di certo vedo per esempio che la cultura della valutazione è inesistente, si viaggia con l'idea che "l'importante è fare qualcosa", come e se ci sono risultati e in quale direzione- aggiungo io - ha poca importanza ....Di tutto ciò sono abbastanza sconsolata e intristita....
Mi pare ci siano pochi sbocchi allora in quella zona!
L'unica cosa che mi viene in mente è che potresti proporre degli incontri di formazione sulla progettazione, puntando molto sugli aspetti legati alla valutazione! se nelle scuole vogliono "fare da sè", si potrebbe formare rispetto a come "fare da sè"!
Ma...dove sono finite le colleghe che volevano creare un social group???????
l'idea di 'formare' sulla progettazione e valutazione mi piace proprio: grazie del consiglio, penserò a come realizzarla...
Sono contenta che ti piaccia!!:)
Ciao! rivolgo una domanda a chi lavora già nelle scuole con i progetti:
QUANTO CHIADETE ALL'ORA?
se volete potete anche rispodermi con un mess privato, ma vi prego rispondete, perchè ho inviato dei progetti nelle scuole e ora mi hanno chiesto di fare un prospetto costi, non vorrei bruciarmi questa opportunità chiedendo troppo ma non vorrei nemmeno svalutarmi e fare concorrenza sleare!
Quindi vi prego datemi qualche info e se potete fatemi sapere anche in che zona lavorate, perchè credo che i fondi delle scuole cambino da provinci a provincia!
Io ti ho risposto nel tuo topic!Citazione:
Originalmente inviato da Brisa
Cmq, Brisa, vorrei capire meglio x esempio di cosa si tratta, non posso dirti cifre a caso, perchè dipende da quello che hai proposto (formazione? sensibilizzazione? percorsi diagnostici? intelligenza emotiva?).
Se preferisci rispondimi in privato, ok?
Così magari ti dico quanto chiedo io!
A prestoooo!
kalina ti ho inviato un pm1 :-)
grazie
Anche io sarei interessata a sapere quanto prendete l'ora per i progetti nelle scuole. Potete mandarmi un PM? Vi ringrazio!
La tariffa dovrebbe essere sui 40-30 euro/l'ora, poi dipende dal progetto.
Consiglio a coloro che vogliano proporre progetti nelle scuole di andare prima a fare una breve intervista informale col preside per vedere quali possono essere gli ambiti di intervento, le problematiche della scuola su cui intervenire, ecc.
Buon lavoro a tutti, anch'io sto perseguendo questa strada.
anche io sto per cimentarmi con progetti. la tua idea , roberta.sa è vlida. in effetti se il preside mi concede parte del suo tempo potrebbe darmi una dritta sulle temantiche da affrontare...vediamo cosa ne esce fuori....
scusate vorrei un consiglio..dovrei trovare materiale su come formare gli insegnanti circa la solidarietà tra bambini (quindi no violenza, no bullismo) attraverso il contatto (5 sensi es vista, udito con l'ascolto di musica o fiabe ecc.,) e le emozioni (positive).
non so da dove partire.
questo incarico me lo ha affidato la mia tutor e davvero non so come muovermi...per favore potreste aiutarmi?
ringrazio chi vorrà darmi una mano.
maria.
ciao io volevo organizzare un corso pre parto.
qualcuno mi sa dare delle indicazioni sulla base di esperienze già fatte?
a scuola???
in questa discussione si parla di progetti per le scuole, non so se qualcuno sarà in grado di aiutarti e cmq credo che l'argomento non sia pertinente..
Ciao a tutte!
Sono nuova di questo forum... Volevo sapere se potevate aiutarmi!
Un progetto presso le scuole elem, medie o superiori che siano,si presenta direttamente al dirigente scolastico? Oppure ci sono dei concorsi comunali? Alle scuole private c' è più possibilità? Si può presentare un prgetto anche senza partita iva? Grazie mille per le vostre risp in anticipo...sono davvero interessata all' ambito scolastico ma so che è difficile entrare!
Ciao ciao
vale
Ciao valeria e ben arrivata nel forum!
I progetti puoi presentarli direttamente al dirigente scolastico, anche se spesso il preside si fa negare e ti dice di lasciare il progetto in segreteria (assicurati che venga protocollato e segnati il num di protocollo!), o al max ti fa parlare con un insegnante.
La partita iva non è indispensabile, anzi di solito non è necessaria.
In questo periodo le scuole presentano i bandi per i progetti pon, in sostanza sono progetti realizzati con i fondi europei, per i quali vengono richieste figure esterne tra cui lo psicologo (a volte). Tali figure vengono reclutate mediante bando pubblico.
Per quanto riguarda le scuole private non so se sia più o meno facile accedervi.
:ciao:
ciao, ho trovato il tuo messaggio molto poco pertinente alla progettazione scolastica, ma siccome mi interessa se mi scrivi in pvt vediamo che si può fare.Citazione:
Originalmente inviato da psi82341982
Ciao!Ho trovato molto interessante le info che hai dato..x chi come me ancora nn sa come muoversi!Nel nostro campo c'è ancora molta confusione e inoltre nn sai a chi chiedere info e spesso se le ricevi sn confusionare e frammentate!Volevo capire un'altra cosa...ma una scuola x accettare un progetto deve necessariamente aderire ad un progetto pon?altrim dv prende i fondi?e inoltre x proporti nelle scuole basta la laurea in psicologia clinica o è necessario aver svolto un master ad ex in psicologia scolastica?grazie mille!:Ops:Citazione:
Originalmente inviato da Brisa
Ti capisco, anch'io ho spesso difficoltà nel reperire info, su ops ho trovato molte risposte ai miei dubbi :Ops:Citazione:
Originalmente inviato da Celeste
cmq non esistono solo i progetti pon, la scuola propone annualmente altri progetti che paga con dei fondi, credo provinciali. Quindi anche se nelle scule vicino casa tua non c'è richiesta di psicologi per i progetti pon, tu puoi comq proporre un progettino e se alla scuola piace potrebbero accettarlo. Il periodo migliore per proporli è maggio/giugno
no, i master non servono, o meglio chiarisco:Citazione:
Originalmente inviato da Celeste
-per i progetti pon viene stilata una graduatoria, quindi spesso un determinato master serve ad avere qualche punticino in più, ma non è detto.
- per gli altri progetti, ciò che conta è il progetto stesso, quindi se proponi un bel progetto che alla scuola interessa, anche se non hai esperienze o titoli particolari (master, corsi di perfezionamento ecc...) il progetto te lo accettano ugualmente
scusate, io mi devo abilitare, ma so che il progetto deve essere presentato da uno psicologo abilitato...posso presentarlo adesso, così se me lo accettano lo comincio quando sarò abilitata? Mi pare che le scuole esaminino i progetti verso giugno, ma li attuano a novembre più o meno.
Ragà ho bisogno di un'info: sto stendendo un progetto per le elementari sulle emozioni, ma ho alcuni problemi:
- come fare la valutazione durante il progetto?
- come regolarmi x il budget da chiedere alla scuola?
- non ho ancora la p.iva xkè mi abiliterò a fine anno...come farò x il pagamento?
ringrazio ki vorrà rispondere
Mary
cuore, ma tu presenti questo progetto adesso anche se non sei ancora abilitata? E' possibile?