Interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia (Gobbo)

ciao,
sono una studentessa del corso di "interazione educativa nello sviluppo tipico e atipico" fatto dalla professoressa Gobbo.
Lei ha tenuto anche il corso di Comprensione dei testi e abilità di studio.
Qualcuno sa dirmi come fa gli esami? che genere di domande fa?
Grazie mille
Anna

Io lo avevo fatto da non frequentante ma chiedeva titoli dei paragrafi.. di voti non è larghissima ..studia bene il testo :sisi:

grazie.
ho visto i voti dell'appello di gennaio ed erano abbastanza alti.
speriamo bene
ciao

ciao a tutti, vi devo chiedere un consiglio!
io frequento la magistrale clinico-dinamica, curriculum psicologia delle relazioni familiari, e avrei scelto questo esame (interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia) della specialistica di sviluppo come credito libero...
dico "avrei", e non "ho", perchè oggi ho seguito la prima lezione e non so se mi ha convinto pienamente.
volevo sapere, da parte di chi l'ha già dato (perchè ho capito che, pur avendo cambiato nome, è un esame che c'era anche alla specialistica, e lo tiene la stessa docente - la Gobbo - che ha anche mantenuto lo stesso programma), se ne vale la pena... nel senso: è un esame interessante nel suo genere? la prof all'esame chiede molti riferimenti alle ricerche che sono riportate nel suo testo (che mi pare si chiami "parlare col bambino")? è utile frequentare o si riesce bene a farlo anche da non frequentanti?
grazie a chiunque voglia aiutarmi...

Si, ha tenuto lezione anche l'anno scorso...aveva un nome diverso, ma del tutto simile e ho vist che i testi sono gli stessi.
L'esame si riesce a fare anche da non frequentanti, però non frequentare significa perdere la possibilità di fare l'appello straordinario. Comunque la prof è particolare come tipo...A lezione poi fa intervenire molto, chiede direttamente ai presenti di rispondere a domande, secondo loro ipotesi, esperienze, idee, ecc. Se ti piace questo stile, le sue lezioni sono l'ideale. Io ho frequentato e ho fatto l'appello da frequentante. Ti dico, ho studiato molto sugli appunti, integrando con i testi, ma basandomi comunque sugli appunti.

Sempre qui per chiarimenti...

si, ho notato questo stile della prof e non mi dispiace affatto, anzi!
però una cosa soprattutto mi ha lasciato titubante, ed è che lei ha sottolineato che nel libro "parlare col bambino" ci sono molti rimandi a ricerche, che sono molto importanti, e che per questo noi dobbiamo leggere il libro di pari passo con le lezioni... il fatto che mi chiedevo è: non è che sembri una prof così "avanti" e poi all'esame si vada a perdere a chiedermi il tal risultato della tal ricerca del tale autore nel tale anno? perchè mi scadrebbe un pò...

No, le domande non sono di questo genere...al max ti fa proporre un intervento

sì, questo l'ha detto e come idea mi piace... finalmente qualcosa di un pò applicativo!
spero di riuscire a frequentare, così potrò fare questo appello a fine corso...
grazie dei consigli!
se qualcun altro ha altro da dire... faccia pure!

ciao, anche io sto frequentando il corso...anche se sono un pò indecisa...secondo voi da non freq è molto più bassa come voti?che tipo di domande mette all'esame?chiede nel dettaglio?grazie...

ma secondo voi conviene frequentre la gobbo?devo sostenere quell'esame anche se non mi piace x niente....qualcuno può darmi qualche consiglio su come studiarlo?

Ma adesso che l'esame è cambiato come fai? anche io lo devo dare, ma pensavo che si fosse trasformato in quello della Magistrale, sai qualcosa?

ciao jessica, l'esame è lo stesso e per fortuna anche i libri....dobbiamo sostenerlo x forza xkè quello della mason nn esiste più...

I libri pero' sono di meno, nel programma per la Magistrale!

qualcuno di voi mi può fare esempi di domande d'esame che la prof potrebbe fare? parlo dell'esame "interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia", della magistrale, che penso alla specialistica si chiamasse "interazione educativa nello sviluppo tipico e atipico"... grazie!

Un esempio di domanda potrebbe essere tipo: Problematicità dei bambini con autismo.

Ascolta, per caso tu segui altre materie oltre alla gobbo?

no, io della magistrale di sviluppo ho seguito solo quel corso come crediti liberi... perchè in realtà io frequento la magistrale clinico dinamica!
cmq grazie! :)

Qualcuno segue la Capello?

Ciao ragazze...
io purtroppo ho perso la prima settimana di lezioni. Ho dato un occhio ai voti dell anno scorso e non mi sembrano affatto male.
Volevo chiedervi 2 cose: la prima è se è possibile dare quest esame e registrarlo senza dare l'esame di comprensione dei testi e la seconda è se vi ha già detto in che data sarà l'appello per frequentanti.


grazie mille!:D

Per quato riguarda la prima domanda penso che la risposta sia "SI, lo puoi fare seza aver dato comprensione dei testi".
Alla seconda non so risponderti.
Ciao

Grazie mille Alice!
:mano:

scusate esattamente qual è il titolo del libro parlare con i bambini?perchè io ne ho preso uno che non ha lo stesso titolo di quello riportato sul programma

Lo trovi sul sito della facoltà...

ma è l'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico?

qualcuno lo sa?

ma il titolo è sviluppo normale e patologico o sviluppo tipico e atipico...non è che ci sono due libri diversi?

qualcuno ha info sulle modalità sd esame di questo corso?quanto dura domande genriche o specifiche

nessuno ha info su questo esame...anche notizie sempilci

la prof ha cambiato i libri tra quest'anno e lo scorso ma è giusto portare il programma di quest'anno anche da non frequenanti?

CIAO qualcuno sta seguendo questo corso che è appena cominciato??
ho perso l'inizio...
sapete i libri e cosa ha detto sull' esame, per favore...
grazie

proprio nessuno nessuno.....??!?

daiiii.....
nessun cenno di vita qui???

nessuno sa dirmi se i testi sono quelli scritti sul sito di facoltà o li ha cambiati...?!?!?
please!!!!

ciao fiammetta
si i testi sono quelli ke trovi sul sito:
parlare con i bambini, star bene insieme a scuola, la relazione bambino-insegnante.
darai l'esame a febbraio?

c'è qualcuno ke darà l'esame il 21 febbraio?
sapete quante domande saranno e quanto tempo darà la prof?

ciao asia...io vorrei provare per febbraio ma non ho idea se ci riesco o no...
non mi pare un esame difficile ma non so nulla di come sia fatto...
nessuno risponde...

Citazione:

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Originalmente inviato da asia1985

ciao fiammetta
si i testi sono quelli ke trovi sul sito:
parlare con i bambini, star bene insieme a scuola, la relazione bambino-insegnante.
darai l'esame a febbraio?

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Ciao asia, ti inviterei a non scrivere con il linguaggio degli sms, almeno all'interno del forum ;)

eh si.. nessuno risponde!
tranne ke x rikiamare sulla scrittura!!! :)
cmq ank'io non so se riuscirò a prepararlo visto ke il tempo è poco e il materiale tanto!
considerando pure ke è un esame da 4 crediti!

Per chi fosse interessato vendo i libri usati a metà prezzo per questo esame. Potete contattarmi tramite messaggio privato o per email.

a chi interessa io l'ho fatto il 14 giugno...se volete sapere le domande...chiedete...

Citazione:

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Originalmente inviato da fiammetta29

a chi interessa io l'ho fatto il 14 giugno...se volete sapere le domande...chiedete...

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ciao a tutti, son nuova del forum ma una veterana all'università di padova....qualcuno di voi sa darmi notizie riguardo al tipo di domande d'esame che fa la prof.Gobbo?