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Come da topic, m'è sorto un dubbio amletico. Per curiosità, come si fa a diventare assistenti dei prof? Mi spiego meglio: assistenti non come collaboratori all'insegnamento -come il Pizzorusso per la Berardi, il Dingo per il Chiozzi ecc-, ma come aiutanti nella correzione dei compiti, nel controllo degli esami ecc...
Io ho visto che tanti ragazzi lo fanno....sapete mica come funziona?
Gli assistenti generalmente sono tirocinanti dei professori... In casi piu' rari studenti in test che vanno solo a distribuire i compiti...Ma generalmente sono o tirocinanti o dottorandi che lavorano in quell'area di ricerca sotto quel docente...
studenti in test? cioè?Citazione:
Originalmente inviato da Duccio
Io ho visto che alcuni sono piuttosto giovani...in un vecchio post, te citasti addirittura un tuo compagno di corso che faceva l'assistente della Primi...
Scusa ho scritto male..volevo dire in tesi....
Si il mio amico assistente della primi era un ragazzo che si dimostro' particolarmente brillante nella sua materia gia' durante il corso e praticamente gli fece fare gia' alla triennale da assistente... Niente di particolare... doveva solo distribuire i compiti e stare li all'esame scritto... E la Primi gli mandava le persone a prendere ripetizioni da lui... E' un caso eccezionale in quanto era davvero bravo... Ma generalmente nel 90 per cento dei casi sono ragazzi gia' laureati che fanno o il tirocinio (nel caso non possono comunque interrogare ne' mettere la firma sul libretto) o dottorandi....
Si che sono giovani...metti che uno in teoria se e' in pari si laurea a 24, 25 anni... tirocinio.. dottorando (che volendo si possono anche fare insieme) insomma possono avere anche 26 anni... Ma insomma comunque in generale l'assistente alla fine e' uno sporco lavoro....... come si suol dire...
Mio Dio, che vita triste....Citazione:
Originalmente inviato da fabrighiglie
Trovo che non ci sia nulla di più demoralizzante del passare sei mesi della tua vita a fare la spia agli esami, correggere quiz a crocette dopo averli odiati quando si era tra i banchi e disegnare power point....
I docenti che non si limitano a farti fare questo da tirocinante sono davvero delle mosche bianche...
Il futuro di tutto ciò qual è? Fare domanda di dottorato, sperando di vincere quei pochi posti retribuiti, per poi sperare di fare il ricercatore con i "notevoli" stipendi italiani....
Piuttosto, preferisco lavare piatti in un ristorante....
Io la penso esattamente come marchitiello, ci mancherebbe, ma mi chiedevo soltanto con quale titolo certe persone vengan "sguinzagliate" dai prof per gli esami e la correzione dei compiti, quando tanti di loro non sanno nemmen rispondere alle domande sulla materia in questione -vedi l'assistente della Del Viva che consegnava i compiti durante la sessione invernale-
Allora si e' verissimo... Ma ad ogni modo non e' che il tirocinante fa solo l'assistente agli esami... dovrebbe fare anche una serie di attivita' di ricerca e/o pratica che riguardano all'insegnamento... Poi e' vero che succede che con alcuni docenti il tirocinio e' inutile perche' si limita a fare il cane da guardia agli esami (non fu comunque il caso del mio amico per esempio)...Ma non e' quello il fine..
Ad ogni modo gli assistenti (se tirocinanti) non possono fare esami, correggere compiti o fare domande...Se lo fanno vuol dire che non sono li in qualita' di tirocinanti... Se ovviamente correggono dei compiti scritti lo fanno sempre tramite la griglia di correzione e sempre sotto la supervisione del docente.. Quindi insomma che ci sia l'assistente... oppure uno preso a caso non c'e' grande differenza...
Suppongo che questi elementi vengano anche retribuiti...
Comunque, io ho sempre più l'impressione che gli "assistenti" abbiano un po' troppi poteri nella nostra facoltà...
No che non sono retribuiti.. Il tirocinio che fai con un docente o nelle strutture e' in gerene lavoro aggratiss... Gli assistenti non sono pagati... se tirocinanti... Se dottorandi hanno casomai la borsa di studio per essere entrati nel dottorato...sempre che l'abbiano vinta...senno' pagano le tasse come uno studente normale...
Quanto a inutilità, io direi che gli assistenti se la giocano alla pari con gli steward dello stadio....
Eh si..piu'che altro sono schiavizzati... fanno spesso il lavoro che devono fare gli insegnanti..e il lavoro peggiore..correggere compiti... fare il cane da guardia agli studenti... assistere agli orali senza aver la possibilita' di dire niente... pòreparare i verbali... e il tutto aggratisse... Ma cmq dura 6 mesi... il tempo del tirocinio... Ma poi molti sono anche utili... perche' c'e' molti (non tutti) docenti oltre al lavoro che ti fanno fare durante gli esami ti insegnano anche qualcosa... cosa che dovrebbe essere previsto nel tirocinio...
Purtroppo, tutte le volte che mi capita un compito scritto, io cerco sempre di guardarlo -quando ciò m'è concesso- e controllo gli errori, perchè m'è capitato più d'una volta di trovare errori nelle correzioni, dovuti secondo me a qualcheduno di questi assistenti.
Fai bene!!!! Pensa che una volta il Majer dovette ritirare via i risultati dei compiti perche' i suoi assistenti avevano totalmente sbagliato correggere con la griglia... Gente che aveva preso 23,l...in realta' aveva preso 30... altri con 27 in realta' erano bocciati.. Il majer si scuso' pubblicamente con tutti... e disse che era l'ultima volta che faceva gli scritti e che una lavata di testa ai suoi assistenti incapaci non l'avrebbe levata nessuno...
A me capitò una cosa del genere con le assistenti della Toselli di qualche anno fa, e ritengo sia scandaloso dover chiedere di vedere un compito -quando ciò dovrebbe essere scontato, almeno per far capire gli errori commessi- e non potersi fidare nemmen delle correzioni.
Secondo me, i compiti dovrebbero essere corretti soltanto dagli insegnanti, perchè questi assistenti non rappresentano nulla.
Io l'ho fatto, l'assistente di un professore, durante i miei sei mesi di tirocinio post laurea ed è stata un esperienza che non mi ha lasciato niente, se non la sensazione di aver fatto il porta borse senza aver guadagnato... non dico soldi ma almeno esperienza, che è quella che dovresti fare durante il tirocinio.
Certo, bisogna vedere con che prof sei, ma in generale quello è il trattamento che ti riservano: correggere i compiti, correggere le tesi (si, avete letto bene), assistere al ricevimento, rispondere alle loro email, preparare i power point per le lezioni, i lucidi....
Sul dottorato non mi esprimo, ma bisogna avere comunque tanto a cuore questo tipo di carriera per sopportare l'ambiente prima di arrivare a qualcosa (se ci si arriva!)
Perchè vogliamo parlare di quegli assistenti che ti rispondono
male volontariamente alle domande che gli poni?
Esempio: "Lo scarto quadratico medio è la deviazione standard o la varianza?"
risposta: "La varianza!" ..ovviamente la risposta era deviazione standard.
Bah.
Io purtroppo ho imparato che in questa facoltà non ci si può fidare di nessuno, nemmen delle correzioni...
Ciao a tutti.
Sto finendo la triennale, non ho mai fatto tirocinio e a maggior ragione l'assistente di un professore. Quindi parlo solo supponendo, senza conoscere bene quest'esperienza da vicino.
Però io non denigrerei quest'attività in questo modo..
Cioè, capisco che molte volte puoi trovarti a fare qualcosa di antipatico che non vorresti fare..però è anche la gavetta..non possono metterti a svolgere le mansioni di un professore a tutti gli effetti ed è per questo che vai a fare quelle un pochino più rognose ma comunque utili.
E poi penso che dipenda pure dal professore che ti trovi accanto..puoi trovare il cane che ti chiede di portargli il cane dal veterinario, ma puoi trovare pure quello che si, ti fa fare alcune cose un po'noiose (es rispondere ad email) ma ti insegna anche qualcosina..
Perchè correggere i compiti è una cosa così brutta? Certo, non sarà il massimo dell'attività, però è anche vero che è una cosa nuova, che se andrai ad insegnare dovrai fare e loro ti propongono un primo approccio.
Per quanto riguarda la supervisione agli esami, secondo me è giusta..sennò facciamo che si fa il compito in comune e lo si consegna come elaborato della classe..il compito è un momento di verifica..è vero che ci stanno gli assistenti che rompono un po'troppo però è anche vero che il controllo è giusto..un voto deve rispecchiare un minimo di conoscenze..insomma siamo all'università..al liceo certe cose le posso capire..però qui dovremmo imparare a fare da soli..ho visto certi esami con gente che c'aveva sotto il libro e ricopiava..oh, io son per la pace, ognuno fa come gli pare..però non credo sia gratificante per se stessi non saper svolgere un compito da soli..cioè..che mi porta prendere un 30 ma anche un 18 se io non ne so un cavolo e m'ha dettato tutto il vicino? Si, è un esame in meno..ma a me, che mi rimane?
Poi son punti di vista eh! :)
Ho diversi amici che hanno fatto gli assistenti ai professori (non a Firenze, ma qui a Perugia e a LaSapienza a Roma) e si son trovati tutti più o meno bene..certo, hanno sgobbato, però son rimasti tutti soddisfatti e m'hanno spiegato che alle volte erano addirittura più severi dei professori o più tirati nei voti perchè non essendo loro la cattedra e non essendo loro i docenti, si sentivano in dovere di svolgere il loro compito nel modo più preciso possibile.
Io credo che, come in tutto nella vita, bisogna fare un po'di gavetta e non penso che fare l'assistente (a meno che, ripeto, non trovi un professore-cane), sia così negativo e così schiavista.
Poi ripeto io non l'ho mai fatto, quindi è il mio pensiero da inesperta! :)
ps: comunque io qui a Firenze sono stata interrogata da assistenti che hanno proposto un voto, come ad esempio l'assistente della Vannucci in primo (ovviamente poi lei ha supervisionato facendomi un'interrogazione di controprova).
Io a parte UNA assistente, finora ho avuto solo esperienze negative.
io farei l'assistente del Marocci...almeno durante la lezione scappa anche la risata:asd:
Il Marocci è il meglio :DCitazione:
Originalmente inviato da GIANMA88