Ciao a tutti!
Qualcuno può dirmi il programma preciso di quest'anno di clinica II della Boursier? Siccome oggi c'è stato il primo appello come è andato? CHe domande più o meno ha fatto?:mumble::mumble::mumble:
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Ciao a tutti!
Qualcuno può dirmi il programma preciso di quest'anno di clinica II della Boursier? Siccome oggi c'è stato il primo appello come è andato? CHe domande più o meno ha fatto?:mumble::mumble::mumble:
Ragazzi,allora????Nessuno ha fatto l'esame???:zott::zott::zott:Citazione:
Originalmente inviato da Musashi Myamoto
Possibile che nessuno abbia fatto l'esame con la boursier???
ragazzi scusate qualcuno sa per caso all'esame di clinica 2 con la prof boursier chi fa gli esami quelli che portano il vecchio programma dell'amodeo.
grazie mille
Dai ragazzi,fateci sapere che ha fatto la boursier!:Ops::Ops::Ops:
Ragazzi ma sapete se l'esame si può sostenere anche ad aprile col vecchio programma della Amodeo?O solo fino a febbraio?
ragazzi io ho fatto L'esame cn La boursier...e cmq Lei è tranquiLLissima andate scioLtissimi !! nn fa nessuna domanda in particoLare..insomma nn ha cazzimman iente...è veramente una passeggiata !!
Mi dite i titoli dei testi della Boursier?
ti allego direttamente tutto il programma... e in bocca al lupo :approved: è davvero una missione trovare tutti i testi..!!!:asd::asd::asd:
stamattina ho trovato un cartello sulla porta dell'ufficio in cui dice che non c'è problema, ma che quando si fa la prenotazione bisogna scrivere accanto al nome una sigla, credo sia "VP" di vecchio programmaCitazione:
Originalmente inviato da Carrieeeee
cmq, al massimo, fate un salto e andate a leggere prima di prenotare :yahoo:
ragazzi,ricordo ke in aula dovevano essere discussi 4 casi dal libro "colloqui terapeutici.."...quanlkuno ha qlk appunto di quelle discussioni?e sapete dirmi se si portano all'esame questi 4 casi e i capitoli del libro "un buon incontro"?
ringrazio chi sarà gentile e disponibile!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :-)
si porta un caso a scelta tra i colloqui di winnicott ed un buon incontro (in tutto c'è da scegliere un caso su 8 ) ... le introduzioni di entrambi i libri sono obbligatoriCitazione:
Originalmente inviato da nella sweety
occhio, che di winnicott le introduzioni sono 2 una all'inizio, e l'altra quella della tendenza antisociale :approved:
io gli appunti non li ho trascritti ancora ... dovrei avere da qualche parte le registrazioni :skunk:
ciao!!!!!ma c'è solo la prof a fare gli esami o ci sn anche assistenti vari??!!ma fa partire cn l'argomento a piacere???è tranquilla???grazieeee
grazie mille!!se trovi le registrazioni te ne sarei grataaaaaaaaaaCitazione:
Originalmente inviato da JuaoCarlo
io volevo sapere se sulle linee evolutive della freud bisogna soffermarsi, o si può saperle in modo generale, perkè le successioni sn tante.
cmq juaocarlo, sei proprio bono. :)
[cit.] "speramo de no" :asd::asd::asd:Citazione:
Originalmente inviato da reyarth81
effettivamente sarebbe davvero complicato ... :zott:
nel frattempo, io martedì vado ad assistere, in realtà ho intenzione di farmelo come ultimo della sessione :argh::argh::argh:
dai, così però finisce che arrossisco :bacetto:Citazione:
cmq juaocarlo, sei proprio bono. :)
alla fine le ho trovate, casualmente erano nella cartella ..documenti\psicologia\dinamica&clinica brutto vizio di non cercare mai le cose al loro posto :asd::asd:Citazione:
Originalmente inviato da nella sweety
le lezioni di discussione dei casi sono 3, fatemi sapere a quanti servono, perchè sono grosse, e se siete tanti conviene che le metto direttamente su rapidshare et simili
ora torno alla mia amata klein, che quando fa a pezzi annarella froid mi fa troppo pariare :asd::asd::asd:
juaocarlo..allora??? hai assistito all'esame??...la prof kiede tutti gli esempi di linee evolutive??ankio provo difficoltà a ricordarle.. :-(
ma le registrazioni???? HELPPPPPPPPPPPPPPPPP
bhe, ahimè la prima data utile da assistere è domani :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da nella sweety
ahem...Citazione:
ma le registrazioni???? HELPPPPPPPPPPPPPPPPP
se leggi un pò più su, le ho trovate, e chiedevo se c'era qualcun altro, altrimenti dovresti darmi un indirizzo a cui mandarle :approved:
(a saperlo, che stamattina ero al PICO, e a caricarle da qualche parte ci mettevo giusto 5 minuti :asd:)
juaocarlo,ti avevo mandato un messaggio privato...la mia mail è [email protected]...
ti ringrazio se mi mandi il tutto...
in bocca al lupoooo
cavolo, non l'avevo proprio visto :mumble:Citazione:
Originalmente inviato da nella sweety
non ho configurato la notifica tramite email ... chiedo venia :argh:
ora mi organizzo e ti spedisco tutto :approved:
nel frattempo sono stato ad assistere l'esame di oggi ... entro stasera posto gli appunti che ho preso :rolleyes:
EDIT: la notifica email per i messaggi privati era attivata ... che cavolo ha passato il forum???
Ciao JuaoCarlo!!!cm sn stati gli esami?la prof cm è??puoi mandarli anche a me gli appunti che hai preso????la mia mail è [email protected]
grazieeee:ciao:
allora, sto effettuando l'upload delle ultime 3 lezioni del corso, quelle in cui si è trattato dei casi .. entro pochi minuti metterò i link (ah, santa connessione del PICO :asd: )
ecco i link :)
lezioni: [EDIT: le lezioni sono state a quanto pare cancellate, sono state rimesse online, trovate tutto in questo messaggio]
per ciò che riguarda l'esame, sono stato un'oretta e mezza, e sono passate 4-5 persone .. la sensazione che ne ho avuto è che le piacesse tanto il 28 ... :asd:
(ne sono usciti davvero tanti)
come inizio fa partire da un argomento a piacere (per la precisione dice "da che cosa cominciamo?" :skunk:)
il grosso delle domande riguarda le differenze tra i 3 autori, sia per ciò che riguarda la tecnica e la teoria in generale, sia per ciò che riguarda più nello specifico gli argomenti, tipo il gioco, l'osservazione, l'interpretazione ... i principi psicologici dell'analisi infantile ecc..
in che senso la Klein intende il linguaggio come un ob. da raggiungere?
come usa l'interpretazione, e qual'è l'effetto
(ad un certo punto, ad una ragazza che si era buttata + sul teorico, ha chiesto "+ dal punto di vista tecnico, oltre che teorico")
su Annarella (scusate, ma mi va sempre di chiamarla così :asd:): ci sono un pò di domande che non ho capito bene .. cerco di ricostruire ... cosa succede con il bambino? (in riferimento al "lavoro" con gli adulti ... non si può paragonare il gioco, perchè risponde al p.piacere) ...
una non si è capita gran che neanche lei :asd:.. parlava di interpretazione, che da qualche parte c'è scritto "vale/non vale" :mumble:
per ciò che riguarda le linee evolutive, nessuno è andato a fondo, tutti sono rimasti sul come (e perchè) vengono usate ... e lei non ha mai chiesto nello specifico (quindi tranquillizzatevi ... tanto adesso lei legge qui sul forum, e le chiede a me ... :tajo:)
problema dei genitori: dove li mettiamo?
di winnicott, come utilizza lui l'interpretazione, e il gioco degli scarabocchi ... ma essendo il materiale vasto, ho la sensazione che ci possano essere tante altre domande ...
sul modello tavistock c'è parecchio da chiedere :D
l'osservazione dell'allattamento (e i tipi di bambini) .. immagino ci si riferisse anche alla Klein, visto che il metodo da quel lato deriva
le caratteristiche tecniche, l'analisi del controtransfert, la scelta di COSA osserviamo ... su cosa punta lo sguardo?
per ora credo sia tutto .. anche perchè il foglio di appunti è davvero caotico :medito:
mamma, che post fiume che ho scritto .. :asd:
cmq, ho controllato i link alle lezioni, e funzionano tutti e tre :)
Ciao JuaoCarlo...se non ti dispiace,approfitterei anch'io della tua infinita gentilezza.Posso? :)
ennò ... SCIOPERO :corteo::corteo::corteo:Citazione:
Originalmente inviato da Nicole86
:asd::asd::asd: scherzo ... i tre link riportati sopra sono aggratisse ed illimitati ... se serve qualcos'altro, non avete che da chiedere :approved:
Grazie grazie :asd:
JuaoCarlo for president! :asd:
ma sono audiooo???perkè non riesco a sentirlii???
nooooooooo...pikkèèèèèèèèèèèè :wall:
ma del materiale discusso in aula bisogna portare solo le introduzioni???sorry,forse mi si è appena fuso il cervello..ma non capisco cosa bisogna portare da "un buon incontro" e "colloqui terapeutici con i bambini"..
grazie mille a chi risponderà..prima o poiiiiiiiiiiiii :Ops:
sorry,sorry a tutti...ho appena letto (mettendo gli occhiali) il programma,in fondo c'è specificato..pure in grasseto...hihi :wow:
Ragazzi ma sapete se l'esame si può sostenere anche ad aprile col vecchio programma della Amodeo?O solo fino a febbraio?
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mi associo alla domanda di miss jackson! fateci sapere!!
grazie
non credo che ci siano grossi problemi ..
gli esami col programma della Amodeo li fa de Falco, per cui immagino basti avvisarlo ... per sicurezza, l'unica è chiedere direttamente alla Boursier
Io martedì vado a rievimento..vi faccio sapere!
Devo ringraziare sentitamente JuaoCarlo
Se non altro perché non avevo capito che si dovesse scegliere un solo caso nella gamma compresa da Buon Incontro e Colloqui con i Bambini.
Stavo per sceglierne uno da Buon Incontro e farmi tutti quelli di Winnie The Cott :P
Ma questa scelta va fatta solo per il nuovo programm? Chi porta quello della Amodeo deve fare tutti i libri per intero,giusto?
qualcuno che ha portato il programma dell'a amodeo mi illuminerebbe sulle dmande????? HELP
buongiorno amici di ops!qualcuno sa spiegarmi come mai nei nuovi appelli di esame la cattedra di psicologia clinica 2 è riferita sia alla Boursier che alla De Rosa?...gli esami li svolgeranno entrambe? io sapevo che gli esami erano tennti solo dalla Boursier... mah...
probabile che siano gli stessi problemi contrattuali che le impediscono di seguire le tesi .. chissà come andrà a finire :skunk:
raga x caso sapete se gli esami li conducono sia la boursier ke la de rosa? nn so xkè ma qsta donna mi fa salire l'ansiiiaaaaaaaaaa!
come ho già scritto, la Boursier ha dei problemi contrattuali col dipartimento, per cui niente di più probabile che non possa figurare ufficialmente sui documenti di questi esami, e per questo abbiano ideato la "facciata" della de Rosa
insomma come quando ci sono stati i vari cambi di cattedra, ufficialmente risultava (e firmava) il docente titolare attuale, ma nella pratica l'esame lo faceva (e firmava) il vecchio docente