Esame caudek 2009

mi sono permesso di riaprire una discussione per cercare di trovare colleghi disposti a studiare insieme questo esame apparentemente difficilissimo,piu informazioni abbiamo e meglio è...
questo è quello che so io:
il compito si volge con domande teoriche,domanda sugli articoli,crocette, e output di r.
poi c'è da fare una tesina utilizzando linguaggio r
per non effettuare l'orale si deve prendere meno di 24 allo scritto.
all'orale cmq è molto elastico e fa domande tipo alle superiori con un foglio davanti dove ti chiede le formule e di spiegarle.cmq molto elastico
tutti dicono che l'esame è piu facile di quanto sembri,staremo a vedere,cmq io rifaccio l'appello per chiunque si voglia aggiungere alla informazioni o allo studio,ad un mese e mezzo dall'esame ci vuole una mano...

Menomale hai aperto un nuovo Thread perchè l'altro era veramente dispersivo!
Anche io devo dare il Caudek al primo appello, sono in altissimo mare perchè sto preparando anche gli altri esami ma spero di riuscire a rimettermi a posto presto :)
Mi chiedevo una cosa: il Kazdin va fatto tutto? O meglio...va fatto? perchè molti dicono che alla fine non serve... o.O
Se non fosse da fare sarebbe veramente una gran cosa visti gli altri 84878 libri da studiare per gli altri esami! eheh

io non credo vada fatto,anche perche ho saputo che ci sono molte cose fatte anche negli scorsi esami,tipo psicometria e statistica,l'iportante è fare le dispense del corso,lui le lascia in copisteria ogni volta che fa una lezione,credo sia alla 12 adesso,cmq adesso mi sto cimentando nel linguaggio r per fare la tesina,senza di essa sei bocciato a prescinde,quindi è importante.

Ciao,anch'io sto praparando quest'esame,ma da quello che so,non ci sono solo domande teoriche ma anche esercizi da svolgere sul programma che trovi nelle dispense,anzi in genere gli esercizi sono proprio identici a quelli che trovi alla fine di ogni capitolo.Quest'esame è assurdo per noi di psicologia,aiutiamoci l'unione fa la forza.Ciao Mari

Si infatti ci sono anche gli esercizi molto simili a quelli sulle dispense,specialmente sono relativi all'output di R quindi bisogna imparare bene a leggerlo per poi lavorarci su...io sono quasi in pari con le lezioni,magari possiamo trovarci dopo lezione e fare gruppo studio,piu siamo e meglio è....

ciao a tutti!!!..anche io sto seguendo le lezioni del Caudek per darlo ai prossimi appelli....sono all rierca di un aticolo per l tesina,ma mi chiedevo come deve essere questo articolo?? perchè tutti quelli che ho trovato io (quelli che sono comprensibili) anno tremila analisi da fare.....AIUTOOOOOOOO

ecco per la tesina è un altro ostacolo nn da poco,anche perche la tesina deve essere fatta in linguaggio R,lui vuole vedere le analisi statistiche con linguaggio R.io avrei anche trovato degli articoli,ma il problema sarà usare R,per i miracoli mi sto attrezzando...eh eh

Ma io non ho capito una cosa, R, oltre per la tesina, ci serve per l'orale???

Raga il Kazdin va fatto tutto, l'esame orale non è più obbligatorio ma è a discrezione del prof.

l'orale dice che sotto il 24 non lo faccia piu,poi ha inizio corso disse che non era piu obbligatorio anche perche allo scritto sarà molto piu selettivo,praticamente ha detto che se i risultati non tornano non corregge nemmeno il compito..poi a dire la verita ci ho capito pochissimo,se qualcuno sa qualcosa...ma esiste qualcuno disposto a travarsi in facolta per studiare insieme?urge scambio informazioni

...hè...le informazioni sull'esame sono tutte un pò vaghe...non ha dato conferme su niente....quando io sono andata a ricevimento ha detto che probabilmente farà uno scritto più difficile e con più domande aperte per evitare l'orale,perchè siamo troppi...ma c'è quel PROBABILMENTE di mezzo...poi l'orale ha detto è a sua discrezione..ma cosa significa che è a sua discrezione???:zott:....bah!!

io sapevo che l'orale lo faceva solo sopra il 24,e che poi si dicideva lui in base allo scritto,cmq con quanta teoria c'è non sarà difficile per lui fare uno scritto impossibile,certo che qui ogni anno èsempre peggio, io è un po che sono su questo esame,non sembra difficilissimo,ma ci sono davvero troppe cose da ricordare,servirebbo 3 cervelli...uff

ciao ragazzi .. io questo esame l'ho dato a gennaio, e volevo un po'rincuorarvi.
è vero, non è un esame da preparare in un mese, meglio se due ..ma è l'unica cosa che può essere definita davvero negativa. Ci vuole così tanto perchè il programma è lungo e perchè cmq sono cose che vanno capite parte per parte, ma cmq dipende tanto anche da quanto vi ci applicate, perchè potreste impiegarci anche meno rispetto a quello ch evi ho detto.
il consiglio che vi do è quello di andare a ripetizione per farvi spiegare argomento per argomento le formule e lo svolgimento degli esercizi che trovate a fine capitolo, e di provare a rifarli da soli a casa con le formule "tradotte" da quello di ripetizione. Di per se'non sono cose impossibili, ma le dispense non sono chiarissime, per questo potreste accellerare molto andando a ripetizione e scrivendovi tutte le formule in maniera chiara con relativi esercizi.
La seconda parte è tutta di teoria, quindi dovrebbe scorrervi molto più velocemente.
Mi raccomando non affrontate questo esame con i pregiudizi, sennò vi condizionate troppo: io vi posso dire che ho iniziato con ripetizione che mi ha decifrato la parte applicativa, e le dispense del kazdin le ho fatte da sola. Ho studiato con regolarità, e le ultime 2 settimane mi sono trovata quasi tutti i giorni con un'amica a ripetere e a rifare gli esercizi. Di r basta sapere l'output perchè gli esercizi dell'esame sono uguali identici a quelli delle dispense, e quindi una volta capito l'output spesso il più è fatto.
So che in questa sessione avrebbe cambiato un po' di cose, ma se postate gli argomenti da fare (regressione, anova..) vedo di mettervi qualche formula nei ritagli di tempo!
non scoraggiatevi, io ce l'ho fatta alla prima e vi assicuro che sono una frana nelle cose di calcolo.. è stata tutta forza di volontà e voglia di passarlo subito!! forza!! ;)

Citazione:

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Originalmente inviato da !!!Psiche!!!

Ma io non ho capito una cosa, R, oltre per la tesina, ci serve per l'orale???

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Per l'orale non serve, ma puo' farti delle domande sui comandi che hai usato nella tua tesina, e se non l'hai fatta tu, è meglio se ti fai spiegare da chi l'ha fatta per te la sintassi/comandi che ha usato per ottenere cosa.

ciao!!! qualcuno sa i risultati delle domande 5 6 e 7 della parte 6? io devo dare l'esame ma non so come fare... ci capisco davvero poco!!!

riguardo alla tesina,che ovviamente va fatta con r e mi sta facendo impazzire,io non so davvero dove mettere le mani,eppure di informatica ho imparato svariati linguaggi di programmazione,credo sia anche l'inutilità di questo programma e la sua complessita di sintassi a nn voler aiutarmi, qualcuno sa dove posso trovare un santo che la faccia per me?

eccoci difornte allo scoglio piu grosso per me...la tesina...sto cercando di capire come usare r e devo dire che sto perndendo un sacco di tempo.come faccio ad importare i dati exel in r?e poi anche riuscendo a farlo mi da un sacco di problemi...help me per favore

Ciao,se vuoi posso darti chi può aiutarti nella tesina.contattami in privato, ciao

ciao a tutti.qualcuno di voi ha gli articoli tradotti del caudek?

gli aritcoli tradotti...prova a sentire in copisteria davanti alla facolta...loro hanno gli articoli in inglese :-)

Ciao a tutti! é un po' di tempo che sto preparando questo esame, ma purtroppo non ho potuto frequentare! le dispense mi sembrano abbastanza chiare... ma ho un problema: si trovano da qualche parte le soluzioni degli esercizi??? li sto facendo ma non so se sono giusti!!
aiutatemi vi prego!!! grazie mille!

ciao! qualcuno si sta già ritrovando dopo le lezioni a fare qualche esercizio insieme?

anche io sto preparando l'esame per l'uno... per me va bene incontrarci per studiare in gruppo.. soprattutto gli articoli, potremmo tipo tradurne due a testa e poi ce li scambiamo, così facciamo meno lavoro (almeno questo potremmo farlo)

ma gli articoli tradotti non sono in copisteria?

Ci sono?? boo.. quelli dell'anno scorso non c'erano (le traduzioni)...

si si, gli articoli tradotti sono in copisteria, per ora 5, gli altri 5 arriveranno a breve! cmq...SI PUO' SAPERE COME' STRUTTURATO QUESTO ESAME? c'è chi dice tutto a crocette, ma lui vuole vedere i passaggi degli esercizi, c'è chi dice che l'orale nn c'è oppure che è facoltativo...allora? qualcosa di più certo??? io impazziscoooooo

ma insomma questi benedetti risultati degli esercizi x casa dove si trovano????
e perchè nessuno scrive mai nulla qui?!
ma che sono tutti caduti nella trappola facebook?:wall:

Si per favore fateci sapere dove trovare le soluzioni agli esercizi!!!!!!!!
grazie...

ma chi ha detto che l'esame è a crocette?possibile?non è dal Cudek una cosa del genere,anche se non mi dispiacerebbe affatto per un esame del genere...io lo provo l'1 speriamo bene.altrimenti propongo ripasso di gruppo per il terzo appello.ma speriamo di no,spero veramente di passarlo.uffffffffffff:sbonk:

salve volevo sapere quali capitoli dell'agresti e finlay vanno fatti perchè dice che gli es di qst libro son esattamente quelli che mette nel compito.....

Citazione:

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Originalmente inviato da amore e psico

ma chi ha detto che l'esame è a crocette?possibile?non è dal Cudek una cosa del genere,anche se non mi dispiacerebbe affatto per un esame del genere...io lo provo l'1 speriamo bene.altrimenti propongo ripasso di gruppo per il terzo appello.ma speriamo di no,spero veramente di passarlo.uffffffffffff:sbonk:

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ieri all'ultima lezione ha detto che le domande di teoria saranno a crocette mentre è previsto un foglio delle risposte per gli es...a quanto ho capito (e coerentemente con il fatto che l'orale è il giorno dopo e tempo di correggere tanti compiti non ce l'ha) il foglio delle risposte serve per non perdere tempo a guardare tutto il procedimento se la risposta è errata;cmq nel foglio delle risposte non sa ancora se lui fornirà le risposte (es: nell'es 1 la risp è a) 3 b) 4 c) 5) oppure metterà il range di valori (aes: la risposta è 3.56 e lui mette a) tra 3 e 4 B) tra 4 e 5 C) tra 5 e 6....spero di essere stata chiara, questo è quello che ho capito....un mega in bocca al lupo a tutti e soprattutto a quelli che come me lo tentano al 2 appello (anche perchè m sa che saranno veramente pochi quelli del primo visto che è fra pochi gg)....un bacio

Qualcuno sa se la tesina deve essere scritta secondo dei parametri ( carattere, spaziatura,ecc...) che il prof ha detto a lezione???

in realtà lui a lezione ha detto per filo e per segno come fare la tesina, cioè via via cosa scriverci, dicendo anche che se la nostra tesina seguiva quei punti potevamo stare tranquille che era una tesina fatta bene. dunque:
il nome del giornale va riportato in corsivo, il numero del volume in grassetto.

introduzione:
introduce il problema generale di cui si parla
letteratura sull'argomento
limiti dell'argomento, le domande ancora aperte
ipotesi che motiva il lavoro
(ogni volta che un autore fa un'affermazione deve provarla. ogni affermazione deve avere un'origine, quindi un'indicazione bibliografica)
nellal bibliografia citano sempre i cognomi e non i nomi.
scopo del lavoro
come è stata verificata questa ipotesi
problema generale
cosa si sa?
nella popolazione generale, quali sono i limiti?

metodo:
descrizione partecipanti
desecrizione variabili misurate
come viene fatto l'esperimento

misure:
chiarire bene quali sono la variabile indipendente, la variabile esplicativa e la variabile di controllo
spiegare come è stata misurata la variabile dipendente
dire in che direzione va la variabile dipendente
individuare la variabile esplicativa
quali variabili sono state controllate in questo studio?

risultati:
quale era la domanda generale dello studio?
cosa si aspettano gli autori?
le altre variabili di controllo hanno un'influenza sulla relazione?

grafici:
riportare i risultati sui grafici
cosa si vede dai grafici?
l'inclinazione delle rette è uguale o diversa?
c'è l'effetto dell'altra variabile?
poi ci sono tutte le analisi che rispondono alle domande per noi interessanti
l'effetto persiste modificando le due variabili separatamente?
(tutte le analisi statistiche hanno senso solo se rispondono alla domanda della ricerca)

discussione:
rispondere esattamente alla domanda della ricerca sulla base dei risultati ottenuti

R:
trovo le informazioni dallal tabellina delle statistiche descrittive.

e per quanto riguarda il carattere e la spaziatura, l'impaginatura, ecc, ha detto di fare riferimento, come modello, all'esempio di tesina presente sul sito di facoltà.

Ma quindi l'esame si svolgerà come ha riferito elena.formica!? qualcuno ha qualche notizia in più? io gli ho mandato una email.. sto aspettando la risposta!

Citazione:

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Originalmente inviato da KittyPryde

Ma quindi l'esame si svolgerà come ha riferito elena.formica!? qualcuno ha qualche notizia in più? io gli ho mandato una email.. sto aspettando la risposta!

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il prof non ha accesso ad internet fino al giorn o dell'esame...ha lasciato questo messaggio sul gruppo di facebook...
quelli che era all'ultima lezione confermano le modalità d'esame riportate da elena.formica?

e cosi l'esame sarà a crocette,avevo gia sentito qualcosa in merito,cioè avevo sentito che lui non avrebbe nemmeno corretto l'esercizio se il risultato non fosse tato giusto,cosi da fare molto prima...112 compiti da corregere in un giorno non è una cosa da tutti

Ciao a tutti!
domanda: che pacchetto bisogna scaricare per riuscire a fare i grafici in R??? vi prego aiutatemi, mi mancano solo i grafici per finire la tesina, e devo finirla!!!
grazie

spero che qlcn altro che era a lezione dia notizie di sè perchè non vorrei essermi sbagliata..io ho capito cosi..l'importante cmq è studiare in modo che, o in un modo o in un altro, qualsiasi sia la forma del compito, uno le cose le sa (pare scontato ma meglio ribadirlo, nn si sa mai...)...voi come vi muovete sugli articoli che ha spiegato?

Citazione:

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Originalmente inviato da carolina1985

Ciao a tutti!
domanda: che pacchetto bisogna scaricare per riuscire a fare i grafici in R??? vi prego aiutatemi, mi mancano solo i grafici per finire la tesina, e devo finirla!!!
grazie

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i grafici dovrebbero essere implementati sul pacchetto car..per aprirlo fai library(car)...poi con i comandi plot, abline, qq.plot e altri che lui ha spiegato a lezione e che via via ha messo sulle slide fai tutti i grafici che vuoi...cmq sempre nelle slides quando cambiava pacchetto di riferimento l'ha sempre scritto mi pare...spero di averti in qualche modo aiutato (beata te che stai finendo la tesina io manco l'ho iniziata...)