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Salve!Sto ultimando lo studio dell'esame di psico della testimonianza e visto che non seguo le lezioni poichè vivo in Toscana e non conosco nessuno tra i miei amici che frequenta l'università di Torino,sfrutto questo mezzo per sapere qualcosa di più sull'esame...se qualcuno tra voi l'ha dato....e mi sa dire qualcosina sull esame scritto....GRAZIEEEE
ciao
io l'esame l'ho dato, e ti posso dire che lo scritto è facile. anche io l'ho fatto da non freq e ti fanno scegliere su quale dei 2 moduli farlo, sono 6 domande da 5 punti e poi fanno l'orale: puoi scegliere se accettare il voto dello scritto e quindi fare un orale integrativo oppure se rifiutare lo scritto e fare un orale vero e proprio...solitamente cmq se hai preso un voto alto allo scritto l'orale lo fanno per portarti al 30..all'orale ti fanno spiegare le risposte che hai sbagliato allo scritto e poi ti fanno altre domande ma cmq è semplice!
ciao
ciao , ho letto che hai fatto l'esame: che significa che ti fa scegliere su quale modulo fare l'esame???le domande pressapoco come sono impostate, del libro mica chiedono esempi o esperimenti??dell'articolo cosa chiedono???scusa ma nn ho seguito neanche io e nn immagino proprio come possa essere un esame scritto del genere!!!ti ringrazio anticipatamente....ciao ciao
i moduli sono 2, delle 2 professoresse, e ci sono 2 articoli in inglese da studiare (in generale, a me ha chiesto "dimmi di cosa parla")..e allo scritto ti dicono in base a quale articolo hai scelto quale modulo fai...poi l'orale è su tutto!!
le domande sono generali, e se scrivi chiaramente quello che sai in modo semplice va benissimo, io ho fatto cosi e ho preso 5 punti in ogni domanda.
esperimenti ne chiedono all'orale ma di quelli importanti, almeno cosi mi hanno detto perchè poi a me non ne hanno chiesti.
una delle due prof, la piu' giovane, è piu' carina all'orale ma non chiedermi il nome perchè non ho frequentato e non le conosco :-)
cmq vai tranquillo/a perchè è semplice!
ma gli articoli si devono fare entrabi?io avevo capito che si deve sceglire uno!Citazione:
Originalmente inviato da lauretta311
aiutooooo....dovrei tradurmi entrambi gli articoli???ragazzi ma quanto tempo ci avete dedicato a farlo visto che soltanto uno dei due art. è abbastanza lungo?!!potreste darmi delle dritte o almeno spiegarmi in poche parole di cosa parlano...scusate ma anche se volessi tradurli,in 2 settimane non ce la farei maiiiii...oh madòòò!!
no no devi farne solo uno...cmq io avevo chiesto alla prof e mi ha detto di non essere troppo specifica, cioè devi capire quello che dice...ma cmq ogni articolo corrisponde alle cose scritte sulle slide, quindi poi capisci tutto!!!
...e infatti immaginavo che gli art. toccassero gli stessi argomenti delle slide.. ne approfitto per chiederti che domande c'erano allo scorso appello..te ne ricordi qualcuna?comunque a saperlo non avrei perso nemmeno tempo a leggere il libro..sinceramente non dice nulla e ripete sempre quei quattro concetti...ciao e grazie per i suggerimenti!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da lauretta311
a proposito del libro, attente che all'appello di maggio c'erano dom sul libro, tra gli scritti e gli orali...quindi nn sottovalutatelo...
dello scritto mi ricordo una domanda sui ricordi flashbulb (non so se si scrive cosi, sono quelli tipo flash della macchina fotografica, sono scritti all'inizio del libro se non ricordo male) e una domanda sulla memoria dei bambini, cioè sulla loro suggestionabilità..all'orale mi ha richiesto le flashbulb, mi ha fatto completare una domanda a cui mi aveva dato 4 invece che 5 e poi un'altra cosa che non ricordo...
il libro è facile ma cmq da fare anche perchè è discorsivo e aiuta a mettere insieme tutti i concetti per fare un discorso compiuto..alla fine è questo che vogliono all'orale..non fermarti mai a pensare a quello che stai dicendo, fagli vedere che sei sicura e parla parla parla...ehehe
no no ma infatti il libro comunque l'ho letto tutto..e così all'orale cercherò di integrare i concetti schematizzati in un unico discorso..spero prossimamente di non assillarti con i miei mille dubbi e domande..grazie davvero per tutte le info!
ma i lucidi dove si trovano...perchè nella sezione del sito dell'univ. dedicata ai lucidi dei corsi ci sono solo quelli del programma ma non gli articoli...il sito a cui dovrei connetermi per cercarli(nhttp://iipdm.haifa.ac.il/personal_homepages/Papers/eyewitne)non mi visualizza la pagina...
apri la pagina e cerca l'autore...dividi il link in due e cerca cosìCitazione:
Originalmente inviato da alanisPG
tra le domande dello scritto vi sono queste:
cosa sono le flash bulb memories
cosa è il retrieval induced forgetting ed in quale fase si colloca
paradigma dell'abituazione
il principio della specificità della codifica
cosa è il monitoraggio
possibili bias
3stage paradigm
Se lo scritto va bene all'orale nn ci sono problemi, ma bisogna studiare per superare lo scritto perchè le domande sono specifiche.
Per quanto riguarda il testo in inglese quello di goldsmith pansky e koriat parla di tutto quello che è scritto nelle slide ma usa terimmi inglesi (encodig data= codifica). Spero vi sia stata di aiuto. IN BOCCA AL LUPO
grazie mille ragazze siete state super gentilissime anche se purtroppo non sono riuscita ancora ad aprire la pagina degli articoli...mmmm!!!grazie per tutti suggerimenti
ma l'esame a che ora è? nel sito dell'univ. sulla sezione "app. prenotati" lo scritto è alle 9 e l'orale alle 14..mentre sul punto info. c'è scritto alle 11..a quale orario dovrei affidarmi?
penso ci dobbiamo affidare a quello9 dove abbiamo prenotatoCitazione:
Originalmente inviato da alanisPG
[QUOTE=diavoletto84;2085424]penso ci dobbiamo affidare a quello9 dove abbiamo prenotato[/QUquindi scritto ore nove e orale alle 14?anche te devi sostenere l'esame?semmai potresti darmi nei prossimi giorni una conferma sull'orario così sto più tranquilla?se vuoi ti lascio il mio contatto msn altrimenti puoi mi posti qua...
[QUOTE=alanisPG;2085761]ok teniamoci in contatto lasciami il contatto va bene...tu come sei messa con la ripetizione?Citazione:
Originalmente inviato da diavoletto84
[QUOTE=diavoletto84;2085424]penso ci dobbiamo affidare a quello9 dove abbiamo prenotato[/QUquindi scritto ore nove e orale alle 14?anche te devi sostenere l'esame?semmai potresti darmi nei prossimi giorni una conferma sull'orario così sto più tranquilla?se vuoi ti lascio il mio contatto msn altrimenti puoi mi posti qua...
ti lascio il contatto in posta privata
Ciao a tutti...io devo dare l'esame martedì, non è per caso qualcuno ha l'articolo in inglese tradotto?! Mi fareste un favore enorme....
ma quindi l'esame a che ora è e dove?
ok...h 9.00 scritto h 14.00 orale via giolitti!ci siamo....mmmmm!!!!
ciao a tutte...qualcuna di voi sa cosa sia il paradigma del rinforzo congiunto grazie mille.
è una tecnica che misura il num di movimenti che compie il bambino per azionare la "giostra"(vedi esempio slides)..i b. di 2 mesi ricordano il gioco per 2/3 giorni; b. di 6 mesi anche per 2 settimane..il cambiamento di un solo elemento può indurre il b. a non ricordare più..questo è quello che c'è scritto sulle slides..il concetto sembra abbastanza chiaro..ciaoo
Ciao! darò l'esame il 30 ma non ho frequentato e volevo chiderevi alcune cose che non ho capito molto bene!
-cos'è il 3 stage paradigm?
-e qualcuno mi può spiegare il test standard e test modificato di mccloskey e zaragoza che dai lucidi nn capisco e sul libro non cè?
nello scritto lo spazio per rispondere alla domande è molto? ho visto che in comipiti vecchi è stato chiesto il principio della specificità della codifica...e io non saprei cosa dire se non in 3 righe massimo!!
qualcuno mi può aiutare?????
grazie!
nessuno può aiutarmi??
Lo spazio per rispondere alle domande è di circa 3-4 righi perckè devi rispondere in modo specifico ma nn so proprio cosa siano test modificato e ..nel mio programma non c'erano mi dispiace.:mano: