Cosa bisogna fare?
e soprattutto, che requisiti bisogna avere?
grazie mille a tutti
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Cosa bisogna fare?
e soprattutto, che requisiti bisogna avere?
grazie mille a tutti
per entrare nelle graduatorie per le supplenze bisogna avere un certo numero di crediti in varie materie, mi pare 24 in psicologia, 24 in filosofia, 24 in pedagogia e 24 in storia...infatti io non ho potuto fare domanda perchè nel mio piano di studi non ho fatto tanta filosofia e storia, anche se di psicologia e pedagogia ovviamente ne avevo molti di più...ma a parte ciò che si potrebbe dire sull'intelligenza di questa cosa, mi pare fossero questi i requisiti. Se sei del vecchio ordinamento mi pare ci fossero altri requisiti. Comunque non so se il bando esce tutti gli anni o ogni due anni, magari qualcun altro saprà essere più esaustivo.
ma basterebbe una semplice laurea triennale in psicologia per poter far parte della graduatoria???
io sò solo che basta essere laureati, la mia professoressa di psicologia e sociologia e laureata in filosofia...
adesso senza la sissis qualcuno sa dirmi come funziona? mi sono informata e dovrei dare un po di materie per poter essere inserita in terza fascia a poter fare le supplenze, ma mi chiedo se ne vale la pena perchè ammesso che mi chiamino non posso mica far tutta la vita supplenze.. poi vorrei capire se ci sono reali possibilità per l'insegnamento per noi laureati in psicologia visto che possiamo insegnare in pochi istituti.. c'è qualcuno che ha tentato questa strada e sta lavorando? fatemi sapere perchè non conosco nessuno che insegna psicologia per cui mi chiedo come mai sono così pochi quelli che optano per l'insegnamento..
dimenticavo di dirvi che la domanda uscirà fra due anni perchè è uscita quest'anno
Io sono di Firenze, mi laureo domani alla triennale... Mi ha detto una mia amica di andare al provveditorato a chiedere la lista degli esami per poter insegnare ...mi pare alle superiori.... ma non ho capito bene...
Anche perche' farlo dopo la laurea magistrale.. cmq e' molto costoso... pare che dare esami da non studente costi 10 euro a credito formativo.... non so bene... cosi' ho sentito dire...
Cmq basta avere questa lista..confrontandola con il nostro curriculum... e dare gli esami semplicemente indicati... delle altre facolta?
c'e' qualche iter particolare da seguire? .
Nessuno sa rispondermi?? :)
Ciao DuccioCitazione:
Originalmente inviato da Duccio
Anch'io avrei voluto intraprendere la strada dell'insegnamento di discipilne psicologiche presso gli istituti superiori ma ho deciso di rinunciarci almeno momentaneamente, in quanto sono indispensabili requisiti che ora ti descrivo.
Innanzitutto la laurea specialistica o magistrale( nuovo ordinamento) o la laurea quinquiennale( vecchio ordinamento) in Psicologia. Poi, è necessario aver maturato 24 crediti formativi per ognuno dei 4 settori disciplinari della classe di insegnamento A36, ossia: 24 in Filosofia, 24 in Psicologia, 24 in Sociologia e 24 in Pedagogia. Io copro le prime due, ma devo completare i crediti nelle due successive, e questo vuol dire iscrivermi ad un anno accademico, pagare le tasse e i costi di ogni singolo esame, che non sono sicuramente degli spiccioli.
Se hai intenzione di non demordere, sappi che i requisiti indispendabili sono questi, che ti permettono di accedere alle graduatorie per le supplenze nelle scuole superiori, a cui devi iscriverti sempre entro i tempi stabili dal Ministero dell'Istruzione.
Spero di essere stata esaustiva.
Ciao Ciao
Grazie mille della risposta, che ho letto solamente adesso..:)
Si io volevo tenere aperta questa porta come una possibilita' e dato che facendo la magistrale ho due tre anni di tempo per dare degli esami che al di fuori dell'uni mi sarebbero molto costosi... Vedro' un po'.. ti ringrazio molto per le informazioni che mi hai dato :ciao:
integrare i crediti di tali esami con i crediti liberi degli esami a scelta dell'univdersità. magari averlo saputo in tempo!ci vogliono i 96 crediti:24 in psico, 24 in filo, 24 in socio e 24 in pedagogia.io ne ho una cinquantina, ma di studiare filo e socio proprio non ci tengo!ho la possibilità di insegnare alle materne ed elementari grazie almagistrale e mi trovo benissimo,insegnare alle superiori mi roderebbe un pochetto in quanto l'ambiente liceale è composto da professori piuttosto intellettuali e io non mi ritengo affatto una intellettuale!piuttosto preferirei insegnare pressos corsi di formazione oss od osa come libero professionista...se solo ne avessi l'opportunità...baci bacetti
Scusate, ma voi il conteggio di qst 24 crediti per materia dove l'avete fatto? mice devo cercare le copie dei miei libretti e contare?? :mumble:
queste informazioni fanno riferimento a chi è laureato con il nuovo ordinamento,( per il vecchio ci sono delle differenze) non so tu se sei del nuovo o del vecchio... se sei del nuovo devi prendere il tuo piano di studi e vedere quali sono i crediti che ti mancano.devi possedere
24 cfu tra
M-FIL/01
M-FIL/02
M-FIL/03 o 04
M-FIL/06 o 07 o 08
M-STO/05
24 tra
M-PED/01
M-PED/02
M-PED/04
24 tra
M-PSI/01
M-PSI/02
M-PSI/04
M-PSI/05 o 06
24 tra
SPS/07
SPS /08
SPS /09
SPS /11
SPS /12
i crediti puoi compensarli facendo i corsi singoli delle materie che ti mancano. ( il costo è di 10 euro a credito).... dopo di che si aspetta se bandiscono realmente questi corsi abilitanti... piuttosto qualcuno ha altre informazioni? sapete se e quando li attivano ?
queste informazioni fanno riferimento a chi è laureato con il nuovo ordinamento,( per il vecchio ci sono delle differenze) non so tu se sei del nuovo o del vecchio... se sei del nuovo devi prendere il tuo piano di studi e vedere quali sono i crediti che ti mancano.devi possedere
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i crediti puoi compensarli facendo i corsi singoli delle materie che ti mancano. ( il costo è di 10 euro a credito).... dopo di che si aspetta se bandiscono realmente questi corsi abilitanti... piuttosto qualcuno ha altre informazioni? sapete se e quando li attivano ?
15-01-2010 20.38.00
e x chi è del vecchio ordinamento?
come funziona?
Citazione:
Originalmente inviato da niclagioia
Ciao e grazie, cercherò il piano studi e vedrò che ne verrà fuori... Mah!
:yahoo:
ho letto con attenzione i vostri messaggi .finora sapevo che il laureato in psicologia poteva insegnare solo nelle scuole private. quindi c'è anche la possibilità di scuole statali ovviamente nelle materie di psicologia? dove rivolegresi per avere ulterior info? grazie mille.
ciao ragazzi! ho letto il thread, che da (come da titolo) info sulla possibilità di insegnare psicologia alle superiori.
sono laureata magistrale ma non soddisfo i crediti nei diversi ambiti, quindi ciccia.
ma per insegnare invece alla elementari?il mio percorso è valido?dubbi dubbi dubbi
grazie in anticipo ;)
hackico puoi cmq iscriverti a corsi singoli nelle università per coprire i crediti mancanti...sempre ammesso che ne valga la pena, visto che si tratta di una cattedra con tantissimi sovrannumerari :argh:
Per asilo ed elementari (scuola dell'infanzia e scuola primaria) ci vuole il diploma magistrale preso prima del 2001, quando era ancora abilitante, oppure laurea in scienze della formazione primaria. In pratica chi ha il diploma magistrale sta messo meglio di chi ha laurea, tirocinio ed eds :argh:
si è paradossale ma è la pura verità!io ad esempio sto insegnando presso scuola primaria usufruendo del diploma preso nel 2001 e sono abilitata e iscritta ad albo da 2 mesi...incredibile!e l'ordine non riesce a fissarmi un appuntamento per poter parlare del nostro lavoro...credevo fosse qualcosa che ci tutelasse invece mi sembra ci stia pigliando solo per i fondelli...
grazie per le info ragazze, anche se qui la situazione la vedo sempre più grigia!!!credo che direttamente depennerò l'insegnamento dalla lista di cose che potrei fare, non possedendo nè il diploma nè avendo voglia di fare crediti extra (cosa che, tra l'altro, essendo laureata magistrale dubito di poter fare).
mannaggia!
brava, incentrati solo dove hai voglia di arrivare senza sprecare risorse e ripiegarti su qualcosa che in realtà non vuoi davvero!
ho alcuni quesiti...spero siate così gentili da rispondermi :approved:Citazione:
queste informazioni fanno riferimento a chi è laureato con il nuovo ordinamento,( per il vecchio ci sono delle differenze) non so tu se sei del nuovo o del vecchio... se sei del nuovo devi prendere il tuo piano di studi e vedere quali sono i crediti che ti mancano.devi possedere
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i crediti puoi compensarli facendo i corsi singoli delle materie che ti mancano. ( il costo è di 10 euro a credito).... dopo di che si aspetta se bandiscono realmente questi corsi abilitanti... piuttosto qualcuno ha altre informazioni? sapete se e quando li attivano ?
- i crediti per l'insegnamento si possono accumulare anche dopo che si è laureati?
- se si, come si fa? (mi riferisco nello specifico al "riconoscimento"...cioè, oggettivamente dove li registrano? e come si fa ad iscriversi a questi corsi, nelle università )
- questi crediti sono necessari anche per insegnare nelle scuole private, o in queste si può far domanda anche senza questi crediti?
..a me avevano detto di richiedere informazioni alla segreteria didattica di Scienze dell'educazione, se volevo integrare degli esami dell'area pedagogica assenti nel mio piano di studi, postlaurea.Citazione:
Originalmente inviato da Johnny
credo vengano registrati nella facoltà dove effettivamente vai ad integrare quelli che ti mancano.
nella scule private..dipende, credo. In una scuola superiore privata della mia zona richiedevano la siss...ma ora non so se questa specializzazione biennale specifica x l'insegnamento l'abbiano sospesa...
so poi di una ragazza che è riuscita a farsi assumere in una scuolasup.privata con la laurea triennale e insegna materie scientifiche...quindi come spesso accade dipende anche da qualche aggancio di 'buona fortuna'...
La vedo un pò difficile ad ogni modo la strada dell'insegnamento, nonostante anch'io talvolta la vorrei tentare... con tutti gli insegnanti precari che ci sono... e che hanno già accumulato punteggi... partirei un pò svantaggiata? :medito:
:ciao: ;)
no, no e poi no!!!oggi sono ribelle, scusatemi.
intendo dire che nonostante ci sia il precariato ALMENO si ha un lavoro, pur sempre lavoro è!e chi cerca il posto fisso oggi?io no. io aspetto le supplenze annuali, lavoro di mese in mese presso scuola primaria ma vorrei le annuali, quelle che ti permettono di lavorare e avere 3 mensilità e dico3 mensilità estive pagate al 100%!!!...se questo non è un lavoro al quale aspirare allora niente!io vorrei lavorare alle superiori ma non ho i crediti quindi mi accontento delle elemntari anche perchè non voglio investire su qualcosa che effettivamente non voglio a vita, insomma vorrei specializzarmi nella psicologia, l'insegnamento è un ottimo integratore temporaneo che dà molto alivello professionale e affettivo, ma a lungo termine penserei a qualcosa di più dirigenziale. se avessi i crediti per insegnare nei licei mannaggia non ci sputerei sopra!!!
ciao a tutti...sono al terzo anno di scienze psicologiche...vorrei fare anche gli esami necessari per accedere al concorso...quindi supererò i 180 crediti previsti per la laurea triennale...ma ho un dubbio...come faccio a farmi riconoscere quei crediti in piu? devo andare in segreteria?Citazione:
Originalmente inviato da Duccio
Ciao a tutti!
Io sono laureata al vecchio ordinamento (nel 2006) e sono abilitata.
Leggo da una risposta precedente che per insegnare psicologia alle superiori serve avere nel piano di studi: "24 crediti formativi per ognuno dei 4 settori disciplinari della classe di insegnamento A36, ossia: 24 in Filosofia, 24 in Psicologia, 24 in Sociologia e 24 in Pedagogia". Questi requisiti sono identici anche per me che sono del vecchio ordinamento?
Nel link qui sotto ho trovato gli esami appartenenti ai vari settori...a me ne mancherebbero 3...come potrei fare per darli? Dovrei riscrivermi a Psicologia???
MPI - Concorsi - Normativa
:mumble:
Grazie!
salve volevo sapere se con la laurea triennale in psicologia posso insegnare per graduatoria di 3 fascia per non abilitanti...e se si devo integrare degli esami per raggiungere 24 crediti in psicologia sociologia pedagogia ??? grazieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee spero che qualcuno possa aiutarmi
puer, se sei del vecchio ordinamento, 24 crediti corrispondono a 2 esami annuali o 4 semestrali
chi ha solo la triennale non può mettersi neanche in 3a fascia, ma può proporsi alle private non parificate (vedi sotto :asd:)
per le scuole private, dipende: se sono private parificate, teoricamente ci vuole l'abilitazione proprio perché si applicano gli stessi "criteri" delle statali, ma di fatto, se conosci il preside, puoi anche non avere abilitazione... In alcune regioni, molti abilitati (cioè quelli che hanno fatto la siss, cancellata da ormai quasi 10 anni) sono disposti ad insegnare gratis alle private parificate, pagandosi da soli i contributi e le spese, poiché equivale a mesi di servizio che fanno punteggio per la loro graduatoria, quindi in genere queste scuole sono pienamente rifornite di insegnanti abilitati a costo zero. Sicuramente non è così in tutta Italia ma nelle regioni che conosco direttamente e indirettamente (centro-sud) assicuro che sono quasi la maggioranza.
Per le private non parificate, ad esempio i vari istituti vari di recupero anni scolastici che infestano oggi città, non serve abilitazione e niente, prendono anche i triennali, io ho iniziato a lavorarci a 19 anni col solo diploma e pure in materie non mie (latino e greco). Perchè? Perché non gli frega niente di niente, solo dei soldi degli alunni, se chiedono una materia e in quel momento non hanno il tutor, prendono il primo che passa senza fare grandi selezioni e badare al capello. Se respiri e dai disponibilità negli orari che dicono loro, vai bene. L'ambiente ovviamente è difficilissimo e la paga è più che misera...e il più delle volte arriva "a babbo morto" :sbonk:
quindi io ho la triennale in scienze e tecniche psicologiche per la persona e la comunità 857 che specialistica devo fare se dopo voglio insegnare nelle scuole almeno in 3 fascia??
ma perchè volete insegnare psicologia alle superiori?
Dovreste fare gli psicologi nei progetti per aiutare noi insegnanti!
Non ho parole, volete fare un altro mestiere, così non servite a nulla!
Io vorrei sapere a cosa serve lo psicologo che insegna psicologia alle superiori, a formare nuovi psicologi che insegneranno psicologia alle superiori, e così via, così l'aspetto funzionale e pratico della vostra laurea e abilitazione se ne va a farsi friggere.:zott:
scusa ma peché ti sembra così strano che uno che è laureato possa insegnare??Citazione:
Originalmente inviato da complicata
ci sono ingegneri, filosofi, architetti, e quantanltro che insegnano alle superiori! per quale motivo uno psicologo non dovrebbe poterlo fare??
A maggior ragione se la materia che andrebbe a insegnare è "psicologia". Uno psicologo non può insegnare psicologia? E' il colmo
Non è vero che non servono a nulla gli psicologi che insegnano :nono:Citazione:
Originalmente inviato da complicata
Ho conosciuto studenti entusiasti dei propri docenti psicologi; spesso sono coloro che tra tutti gli altri docenti riescono a stabilire una buona relazione con gli studenti proprio in virtù delle competenze acquisite nel percorso universitario e dall'esperienza di tirocinio :sisi:
aaah, ma per quello potreste insegnare anche matematicaaa...
non c'è mica bisogno di assumere i laureati in psicologia, perchè, voi siete meglio nelle relazioni, uh?
l'università e il tirocinio vi rendono insegnanti migliori?
io ho una collega psicologa che è insegnante di sostegno, ma non si è mai sognata di dirlo, l'ho saputo per caso una volta che si parlava alla macchinetta del caffè,i ragazzi manco lo sanno che è psicologa, e tutto procede:))
parla uguale a me, si mette i jeans strappati come me, e dice che fa le guerre col su figliolo come me, non vedo la differenza, ahaha:))
Un insegnante di matematica sa insegnare matematica, d'accordo? :asd:
uno psicologo che ne sa qualcosa in piu' sulle tecniche del colloquio, sulla psicologia dell'età evolutiva, ecc... sa comunicare presumiblimente in modo adeguato con l'età evolutiva, con i genitori. Può apportare la sua competenza in aula, stimolando gli alunni con una metodologia adatta all'età, questo non vuol dire sentirsi superiori ai colleghi, ci mancherebbe, ma sono convinta che lo psicologo insegnante possa sensibilizzare i colleghi alla comprensione di determinati problemi, ad essere di stimolo per affrontare con un metodo adatto determinati conflitti che sono presenti tra alunni, insegnanti e genitori , per esempio.
io sono convinta che lo psicologo insegnante sia solo più tranquillo e sicuro di sè, perchè pensa di sapere tutte queste belle cose che dici tu:asd:
Che si imparano in cinque minuti, d'altronde:asd:
Gli psichi sono bravi nelle pubbliche relazioni, vendere l'immagine della scuola, e bla bla bla.:argh:
Preferisco la matematica e l'italiano e la storia e la geografia, la bellezza e la profondità della passione per la materia non ce la toglierà mai nessuno.:P
In un certo senso da quando ci siete voi che avete inventato tutti sti discorsi sulla qualità delle relazioni, la scuola è andata a rotoli, precisamente dagli anni 70.
<insegnanti insicuri, coi sensi di colpa perchè sanno SOLO la matematica e non le public relations, che si fustigano perchè non comunicano bene, e siccome tutte ste cose sono state trasmesse alla tv, ai genitori e ai dirigenti, siamo tutti nelle peste a scuola.
a me tocca togliere i dubbi ai colleghi tutte le mattine di non "saper comprendere i ragazzi", è il colmo ma questo!
a parte la sfuriata, certi concetti della psicologia teorica rendono gli insegnanti, che dovrebbero essere figure autorevoli per i ragazzi, insicuri di sè, e provocano sindromi da burn-out a oltranza, con conseguenze catastrofiche in classe, in quanto gli impulsi distruttivi e autodistruttivi dell'adolescenza dovrebbero trovare un contraltare che non trovano più, perchè tutti sono preoccupati di essere come non sono.
La figura forte e sicura di sè, che è fondamentale per i ragazzi come modello, non esiste più o è rara, e tutte le pippe mentali psicologiche che vengono inculcate a destra e a manca, e sono anche dei genitori, prendono il sopravvento.
Voi come vi ponete?
Le risolvete voi con altre elucubrazioni nevrotiche?
Ci avete dato in pasto alle belve, all'utenza, ecco quel che è successo, così l'insegnante zoppo o disabile o poco comunicativo o che la mattina non ha il sorrisetto stampato sulle labbra perchè ha i cavoli suoi, o quello che balbetta, diviene vittima di atti di bullismo e persecuzioni.
O risolvete questi problemi.
"svalutazione" meccanismo di difesaCitazione:
Originalmente inviato da complicata
http://www.psicologi-italiani.it/i-t...lutazione.html
complicata, secondo me devi smettere di attribuire tutti i mali del mondo agli psicologi, nella scuola la figura dello psicologo in Italia NON esiste quindi le tue argomentazioni sono del tutto infondate.Citazione:
Originalmente inviato da complicata
Il giorno in cui lo psicologo scolastico esisterà ne riparleremo, per ora non esiste.
ciao
leggo..rimango basita!! dire che la matematica la storia sono piu importanti della psicologia e della pedagogia è grave...è un fallimento per chi lo pensa perche i principi che sono alla base delle suddette materie sono il fondamento scolastico...dire che i concetti di psicologia sono semplici e si imparano i cinque minuti è una cosa ancora piu sciocca!! ma non perche lo dico io...figurati perche fare 30 esami piu due anni di specializzazione?? per imparare cose sciocche??? hiihi... se lei dice che gli psicologi non possono insegnare...e lei è un insegnate come mai si trova nel forum di psicologia??? mmmm
il problema che ho evidenziato esiste, la figura dello psicologo c'è, c'è e ve lo testimonio perchè ogni due per tre arriva lo psicologo e il neuropsichiatra, alle nostre riunioni!
Il quale puntualmente deresponsabilizza i ragazzi e le loro famiglie, mette da parte l'istituzione scuola e la sua funzione principale, che è quella di insegnare e garantire un'istruzione e la possibilità di imparare, in funzione di problemi personali e psicologici dei ragazzi che noi non possiamo risolvere.
La scuola è un'istituzione,esiste il Diritto ed esistono le regole, come nella società.
L'educazione non è adattare gli insegnanti alle esigenze individuali ma insegnare ai ragazzi ad essere cittadini responsabili e a rispettare gli altri.
E' inutile che noi si insegni il rispetto di tutti, anche e soprattutto dei più deboli e dei più pacifici, quando arrivano gli psicologi a dirci cosa dobbiamo dire e come dobbiamo entrare in classe la mattina, e quali programmi fare e con che metodi.
Con i genitori tutti contenti che se ne lavano le mani.
Il tutto in funzione di Tizio e di Caio di cui si occupano loro.
Ma l'avete letta la cronaca: "Insegnante disabile taglieggiato e minacciato da un branco, insegnante filmata su youtube mentre si sentiva male."
E basta, che la scuola torni istituzione, e chi ha bisogno di cure la faccia fuori.
Si ridiventa fascisti anche se non si vuole.