Scusate, è possibile che il l'appello sia il 16/01, di sabato!!!?
Conoscete il prof, come sono i suoi esami?
Grazie
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Scusate, è possibile che il l'appello sia il 16/01, di sabato!!!?
Conoscete il prof, come sono i suoi esami?
Grazie
ciao a tutti c'è qualcuno che è andato a lezione? cosa ha detto il prof riguardo anche l'esame, farà fare gli esoneri? grazie a tutti
eh no...purtroppo niente esoneri!!
Ragazzi io sono al primo anno fuori corso e l'anno scorso c'era la scalisi per psicometria ma io non ho dato l'esame... volevo sapere se al prossimo appello dovrò farlo con la scalisi o con vecchione e nel dovessi farlo con lui c'è qualcuno che lo ha già fatto e puo darmi qualche dritta? Volevo frequantare il corso ma il tirocinio mi blocca e non posso venire a roma spesso, quindi non seguirei tutte le lezioni, però se c'è qualcuno che puo condividere le informazioni vi sarei molto grata!! Grazie!!
Il nuovo docente di Psicometria è Vecchione quindi l'esame lo dovrai fare con lui...per quanto riguarda qualche dritta...bè vai su elearning e scaricati le slide del prof sono fatte benissimo e sono praticamente sostituibili i libri...per il resto se ci sono novità t aggiorno...:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da Robert_a
Grazie mille davvero!! L'anno scorso ho scaricato le slides della scalisi ma non si capiva niente lo stesso, speriamo che siano migliori come dici, ora vado a dare un'occhiata!! Grazie per la disponibilità!!Citazione:
Originalmente inviato da vale3vale
Scusate ma per i testi ha detto qualcosa? Nel senso io ho i testi che ho comprato l'anno scorso per la scalisi e ho visto che non sono uguali a quelli di quest'anno, come si fa?? Non dovrò ricomprare di nuovo i libri vero? Oppure stesso lui ha detto che bastano le sue slides per questo esame?
no lui ha detto che comunque i libri sono quelli indicati sull'ordine degli studi e quindi devi attenerti al quello.. per il resto si le slide soon fatte benissimo e lui è molot bravo a spiegare io per lo meno ho capito tutto di quello che finora ha spiegato.... i libri comunque dagli un'occhiata perchè comunque lui ha detto che l'esame verte sui libri
Grazie!! Cmq che nervi tre libri nuovi nuovi da buttare via cosi... ma che nervi oh!!! Cmq proverò a mandargli una mail cosi vedo se mi fa la grazia!!Citazione:
Originalmente inviato da littlegoldfish
ragazzi come stanno andando le lezioni? purtroppo per lavoro non posso seguire e volevo delle informazioni, anche riguardo la ricerca da fare: ho letto la slide su elearning.quindi volevo sapere se ha gia consegnato i questionari.grazie
le lezioni vanno bene il prof è molot bravo non c'è che dire... i quesionari già li ha consegnati e l'ultima data disponibile per consegnarli èlunedi... mi spiace
ragazzi come state messi con questo esame??? a noi il prof l'ultimo giorno di lezione ci ha fatto fare una simulazione dell'esame e non era difficile.. speriamo che sia cosi anche all'esame vero e proprio!
Ma la simulazione è quella che ha inserito su elearning?!Sono uguali?
su elearning ci sono degli esempi di domande che sono in tutto dieci, poi l'ultimo giorno ha fatto una simulazione vera e propria con 32 domande.. non so perchè il prof non l'abbia messa su elearning comunque è simile agli esempi di domande
sono di stel lav e stavo leggendo di quanto il vs prof sia bravo e il suo matertiale su e-learnig sia chiaro. vorrei sapere se secondo voi possa essere usato per prepararsi all'esame di areni del mio indirizzo. vi ringrazio anticipatamente
questo non te lo so dire... la cosa che puoi fare è vedere se il programma di esame è lo stesso... prendi l'ordine degli studi e confronta gli argomenti che fa l'areni e il vecchione e da li valuta se è il caso di usare le sue slide per fare l'esame
ciao ragazzi... visto ke non ho potuto seguire le lezioni di psicometria, volevo kiedervi come dobbiamo regolarci all'esame x le formule e le tavole. possiamo portare noi da casa un formulario, ce lo da lui il giorno dell'esame o dobbiamo imparare tutto a memoria? e le tavole?
vi prego di dirmi qualcosa se sapeteeeeeeee....
credo che non avremo nessun formulario e che se ci saranno esercizi con le tavole probabilmente fanno parte del compito! Ovviamente ricordati della calcolatrice scientifica!!!
nooooooooo... ci speravo! :( quindi a lezione il prof nn ha detto niente a riguardo?
grazie mille cmq!
ciao littlegoldfish, riguardo la simulazione che avete fatto in classe volevo sapere se ricordavi qualche domanda così per farsi un'idea. grazieCitazione:
Originalmente inviato da littlegoldfish
se vai sugli elearning trovi gl esercizi e la simulazione .. trovi tutto li
grazie little..ho trovato!
tornata anche da questo esame: sono 32 domande chiuse con esercizi e domande teoriche:
tra gli esercizi che mi sono capitati a me( i compiti erano diversi):
calcolare la mediana, calcolare il range, calcolare le frequenze cumulate, calcolare le frequenze attese in un test di un chi quadrato con un solo campione, calcolo dei gradi di libertà sempre nel test del chi quadrato ma con due campioni, calcola di f nell'anova, calcolare il coefficiente di determinazione, vedere in un anova fattoriale se ci sono degli effetti principali dei fattori sulle variabili dipendenti e se c'è un'interazione, calcolo dei gradi di libertà della varianza within in un anova fattoriale, tavole della distribuzione normale problema diretto e inverso, calcolare il punteggio z
alcune domande teoriche:
la distribuzione campionaria delle medie quando è normale
leggere un testo e vedere se si trattava di un test z, t o analisi della varianza
dire quale è un ipotesi alternativa monodirezionale
su variabili ordinali che cosa si può dire della coscienziosità
che cos'è l'errore di secondo tipo
qual'è la simbologia della devianza within
che cosa afferma l'ipotesi nulla dle test del chi quadrato
data una tabella di frequenza 2*2 dire che coefficiente di correlazione si può utilizzare
quando due distribuzioni normali coincidono
usciti i risultati!!!:clap: per i prossimi che lo sosterranno vi consiglio di farvi bene le sue slide che sostituiscono il libro e fare gli esercizi... in bocca al lupo!
io sto studiando sulle slides, ma alcune cose non mi entrano proprio in testa.
Una curiosità, ma all'esame puo anche chiedere un grafico?? E poi volevo sapere da qlcuno che ha già fatto questo esame se le domande che ho trovato su elearning sono simili al compito d'esame. Grazie a chi risponderà!!
all'esame dello scorso appello c'erano parecchi compiti tutti diversi nel mio non c'era un grafico ed era fattibile..avendo studiato bene le slides..e cmq esercitati sulla simulazione su e learning le domande sono piu o meno simili
mi sapreste dire come si fa a capire se l'ipotesi è bidirezionale o monodirezionale prima di formulare le ipotesi all'inizio di ogni esercizio?? Io proprio non riesco a capire questa cosa!! Bisogna forse capirlo dal testo dell'esercizio e magari in base alla richiesta che viene fatta?? Scusate l'ignoranza!!!
beh si in base al testo..forse dovresti fare un esempio cosi magari posso aiutarti e ti spiego.....comunque biderezionale quando non è specificata la direzione dell'ipotesi alternativa ( esempio : in un test i maschi ottengono risultati DIVERSI dalla femmine)monodirezionale quando specifica la direzione ( i maschi ottengono nel test x un risultato SUPERIORE delle femmine oppure nel test y i maschi ottengono un risultato INFERIORE rispetto alle femmine) ora a dir la verità io ho fatto l'esame due mesi fa quindi non ricordo perfettamente però la differenza più o meno è questa..spero di esserti stata di aiuto..chiedi in caso di altri problemi..
grazie!!! almeno te mi hai aiutato a capire cosa si intende... il libro e le slides non molto!! davvero gentile... speriamo bene!! Cmq visto che ci sono, con che stato d'animo devo presentarmi all'esame?? Non so perchè, mi mancano 5 esami( i piu tosti tra l'altro) ma ho una pace interiore non indifferente...non so cosa sognifichi, forse dentro di me sono già rassegnata al fallimento... mah!! Sai com'è il prof? Io non l'ho conosciuto e non so se sia tranquillo.
ma prima di tutto mai partire rassegnati!!!! le domande sono tutte chiuse quindi non troverai esercizi da svolgere per esteso...ti possono capitare domande in cui ti si chiede di calcolare qualcosa..quindi impara bene tutte le formule, la teoria comunque anche devi sapere perchè la chiede..il prof è tranquillo io a lezione l'ho trovato molto bravo e molto umano..comunque sulle slide trovi anche un fac simile di compito.. fatti quello perchè l'esame sarà su quel genere..in bocca al lupo andrà bene sicuramente
Grazie mille per le informazioni!!! Speriamo che andrà bene davvero... =)
ah, crepi!!! CREPI CREPI CREPI CREPI!!! me lo ero dimenticato!!
ragazzi sono nel panico!!!! sulla simulazione dell'esame c'è una domanda che riguarda il calcolo probabilistico..... io ho studiato sulle slide e non ho mai trovato nulla del genere..... ditemi che non fa parte del programma.... e poi visto che ci siamo.... è consentito l'uso della calcolatrice all'esame??
da quello che ho letto qui sembra che sia consentito l'uso della calcolatrice. Non riesco a trovare la domanda sul calcolo probabilistico. Se magari mi indichi dove si trova cerco di aiutarti.
probabilmente non si tratta di calcolo probabilistico, ma cmq non sono riuscita a capire la domanda... è la seconda.... e poi ho un'altro quesito: nell'ANOVA univariata con disegni fattoriali c'è la devianza d'interazione tra F1 e F2, io non sono riuscita a capire la formula... come si calcola Xij???? e il resto della formula???? ho cercato di confrontarmi con vari testi (anche quello che dovremmo adoperare per l'esame) ma tutti usano formule totalmente diverse da quelle delle slide..... vecchione quale chiederà??? quelle del libro o quelle delle slide??? AIUTOOOOOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!!!Citazione:
Originalmente inviato da Robert_a
ma qualcuno sa quanto tempo a disposizione avremo per svolgere il compito?? io sono nel panico piu totale!!
Ciao,Roberta!Anch'io devo sostenere l'esame di Vecchione.Calcolando che sono 32 domande,penso max 40/45 minuti.
Volevo chiederti se sai rispondere a questa domanda che ho trovato nella simulazione d'esame ma non riesco a capire come venga effettuato il calcolo:
IN UNA DISTRIBUZIONE NORMALE STANDARDIZZATA, LA PERCENTUALE DI CASI CHE OTTIENE UN PUNTEGGIO INFERIORE A -0.40 E' PARI CIRCA A:
15%; 35%; 65%; 38%
LA RISPOSTA ESATTA E' 35%
Quale calcolo mi permette di ottenere questo risultato?
Puoi aiutarmi?
Grazie
Si tratta di un caso in cui viene utilizzata la tavola per calcolare l'area compresa tra -infinito e un valore negativo. Dovrai cercare sulla tavola il valore che corrisponde a -0.40 e 0.00 e in seguito sottrarre a 0.5000 il valore che corrisponde. Quello che esce lo moltiplichi per 100 e ti trovi la %.
Ti mostro i calcoli che mi sono fatta io: ho trovato il valore corrispondente tra 0.00 e 0.40 che è 0.1554, in seguito ho sottratto 0.5000-0.1554=0.3446, quello che è uscito l'ho moltiplicato per 100 e non avendo approssimato mi è uscito 34.46%. Penso sia questo il procedimento da utilizzare. Quindi la risposta esatta sarebbe "circa" 35%
ovviamente la tavola a cui mi riferisco è la tavola dei punti z, non ho specificato.