Pedagogia del ciclo di vita (matr. dispari)
Scienze e Tecniche Psicologiche per la Persona e la Comunità
Prof. ssa Lucia Ariemma
PROGRAMMA DEL CORSO:
Argomenti del corso: Modelli formativi e pedagogie del Novecento. Percorso di base.
Programma:
Pedagogia e pedagogie del corso di vita oggi.
Modelli e processi formativi.
Problemi ed emergenze educative del Millennio.
Libri di Testo:
Parte Generale (2 Testi a scelta tra i seguenti quattro)
• Cambi F., Le Pedagogie del Novecento, LaTerza, Bari, 2005
• F. Frabboni, F. Pinto Minerva, Introduzione alla Pedagogia generale, Laterza, Bari, 2003
• Genovesi G., Pedagogia e oltre. Discorso sulla pedagogia e sulla scienza dell’educazione. Editori Riuniti, Roma, 2008.
• Sarracino V., Lupoli N., (a cura di), Le parole chiave della formazione. Lessico di base, Tecnodid, Napoli, 2005;
Parte Monografica (2 Testi a scelta tra i seguenti quattro)
• Ariemma L. Sirignano F.M. (a cura di), Pratiche della formazione, Pensa Multimedia, Lecce, 2005;
• Frabboni F., La scuola che verrà, Centro Studi Erikson, Trento, 2007;
• Sarracino F., Sirignano M.F., (a cura di), Pedagogie e didattiche per l’intervento sociale, Giannini Editore, Napoli, 2007.
• Sarracino V., Fiengo M.R. (a cura di), In viaggio con l’infanzia, ETS Pisa (in corso di stampa)
Modalità d’esame:
orale.







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dell'anno 2008