[A32] Pedagogia dei servizi e della cura - Bruno Schettini

[DafneRiefoli86]

PEDAGOGIA DEI SERVIZI E DELLA CURA (SSD M-PED/01)
Prof.Bruno Schettini
8 CFU + 2CFU Laboratorio
A.A.2009/2010
I Anno II Semestre

Conoscenze e abilità da conseguire:Il Corso intende delineare una
cornice teorico-pratica, trasversale ai diversi contesti di intervento
professionale, attraverso la quale delineare la pratica del ricevere ed avere
cura nonché dell’organizzazione dei servizi secondo un approccio
sistemico. Il punto di partenza è la duplice acquisizione che l'essere umano
ha bisogno di essere oggetto di pratiche di cura affinché si dischiudano le
stesse possibilità di vita, e allo stesso tempo ha bisogno di essere soggetto
di pratiche di cura ovvero di avere cura di sé, degli altri e del mondo per
costruire significato nella sua esistenza.

Programma: L’approccio sistemico ai servizi di cura – cos’è un sistema –
come costruire le mappe mentali – modi per pensare ai servizi in chiave
sistemica - le radici filosofiche del concetto di cura con i problemi delle
pratiche di cura – la relazione professionale tra esperienza e cura – la
relazione di cura e la costruzione del significato - produrre cambiamento
nei servizi e nelle persone e aprire ad altre possibili visioni: dalla
possibilità del cambiamento al cambiamento possibile – dal curing al
caring - pensare e agire nella sistemica – i diversi contesti istituzionali,
con particolare riguardo al piano cognitivo, comunicativo e relazionale,
alle rappresentazioni paradigmatiche e al senso comune - il professionista
autoriflessivo – immagini del professionista della cura nella società -
pensare la professione.

Libri di testo:
-Mortari L., La pratica dell’aver cura, Bruno Mondadori, Milano 2006
-Formenti L., Caruso A., Gini D., Il diciottesimo cammello, Raffaello
Cortina, Milano 2008
-O’Connor J., McDermott I., Il pensiero sistemico, Sperling & Kupfer
Editori, Torino 2003.

Modalità d’esame: L’esame è esclusivamente orale.
NOTE: Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio
d’esame, i contenuti fondamentali del programma svolto durante il Corso,
con riferimento ai libri di testo e alle lezioni dettate dal docente, nonché di
sapere utilizzare un linguaggio adeguato all’oggetto della trattazione
nell’interazione con l’esaminatore. La valutazione con lode presuppone
originalità espositiva e capacità di sintesi interdisciplinare.

Durante il Laboratorio sarà chiesto di approfondire alcuni aspetti del
programma del corso; verranno svolte esercitazioni e, compatibilmente con
il calendario accademico, verranno proposte visite a luoghi della cura.

Ricevimento: Martedì dalle h.11,30 alle h. 13,00
Reperibilità del docente
Facoltà di Psicologia
Seconda Università degli studi di Napoli
Via Vivaldi 43, 81100, Caserta
Tel: 0823.274767
E-mail: [email protected]

[DafneRiefoli86]

Salve a tutti!
Io sono della laurea magistrale di Psicologia clinica:noi abbiamo due esami da 8 crediti ciascuno da scegliere e stavo pensando a questo! Vedendo il programma e notando il nome del prof.Schettini,mi è sorto un dubbio visto che so che è da un po' che non è più alla triennale perchè sta poco bene... quindi mi chiedo:se non c'è,come fa a cominciare questo corso tra 10 giorni? Oppure sta bene ed è tornato? Qualcuno sa qualcosa di preciso? La maggior parte delle persone lo ritiene burbero e cattivo,io invece no,anzi a me piace!

[*_Ardea_*]

Salve a tutti!
Io sono della laurea magistrale di Psicologia clinica:noi abbiamo due esami da 8 crediti ciascuno da scegliere e stavo pensando a questo! Vedendo il programma e notando il nome del prof.Schettini,mi è sorto un dubbio visto che so che è da un po' che non è più alla triennale perchè sta poco bene... quindi mi chiedo:se non c'è,come fa a cominciare questo corso tra 10 giorni? Oppure sta bene ed è tornato? Qualcuno sa qualcosa di preciso? La maggior parte delle persone lo ritiene burbero e cattivo,io invece no,anzi a me piace!

Mi sa che l'unico modo per avere una risposta certa (cosa rara nella nostra facoltà ) sarà aspettare l'inizio dei corsi!! Comunque ricordo che il giorno in cui ci presentarono il corso di studi, la Labella non disse nulla a proposito di un'eventuale assenza del prof. Schettini..quindi dovrebbe esserci!

[DafneRiefoli86]

Mi sa che l'unico modo per avere una risposta certa (cosa rara nella nostra facoltà ) sarà aspettare l'inizio dei corsi!! Comunque ricordo che il giorno in cui ci presentarono il corso di studi, la Labella non disse nulla a proposito di un'eventuale assenza del prof. Schettini..quindi dovrebbe esserci!

Spero proprio che il professore si sia ripreso!
Comunque io dovrò fare affidamento su di voi qui sul forum perchè il giorno in cui comincia il suo corso ho già uno dei miei alla stessa ora! E lo stesso vale anche per l'altro opzionale che ho scelto!

[dandolina]

"NOTE: Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio
d’esame, i contenuti fondamentali del programma svolto durante il Corso,
con riferimento ai libri di testo e alle lezioni dettate dal docente..."

con riferimento alle lezioni DETTATE dal docente?
mmm...bene...quindi gli appunti di questo corso daranno sacri!!

[nunu dance]

"NOTE: Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio
d’esame, i contenuti fondamentali del programma svolto durante il Corso,
con riferimento ai libri di testo e alle lezioni dettate dal docente..."

con riferimento alle lezioni DETTATE dal docente?
mmm...bene...quindi gli appunti di questo corso daranno sacri!!

non so se hai fatto pedagogia generale con lui alla triennale, comunque anche in quel caso gli appunti erano importanti

[DafneRiefoli86]

"NOTE: Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio
d’esame, i contenuti fondamentali del programma svolto durante il Corso,
con riferimento ai libri di testo e alle lezioni dettate dal docente..."

con riferimento alle lezioni DETTATE dal docente?
mmm...bene...quindi gli appunti di questo corso daranno sacri!!

non so se hai fatto pedagogia generale con lui alla triennale, comunque anche in quel caso gli appunti erano importanti

Ragazze,io ho fatto tre esami di Pedagogia alla triennale(Pedagogia del ciclo di vita,Pedagogia generale e l'opzionale Educazione degli adulti)e vi posso dire che non avendo nessun appunto ma studiando benissimo dai libri ho preso due 30 e un 28!
Poi,vabbè,penso dipenda anche dalle capacità personali di esporre!

[DafneRiefoli86]

Qualcuno ha seguito il corso del prof.Schettini stamattina? Io non ho potuto perchè a quell'ora avevo il laboratorio del prof.Galiani! Come vi è sembrato? I testi sono quelli del programma? E' orale,giusto? Grazie a chiunque mi risponderà!

[dandolina]

Ciao ,la prima lezione di oggi è stata molto interessante : il prof, coadiuvato da 4 assistenti (che mi sono sembrati molto in gamba...almeno le due dottoresse che hanno parlato di più), ha fatto una specie di presentazione del suo corso, dicendoci che ci tiene a non fare solo lezioni frontali con noi, ma il corso richiederà una partecipazione attiva da parte nostra. Infatti oggi ci siamo "conosciuti", nel senso che alcuni di noi (quelli che volevano, è chiaro...nessuno è stato obbligato) hanno raccontato alcune delle loro esperienze di lavoro/volontariato/tirocinio nei vari contesti istituzionali, al fine di capire più nel concreto quali sono stati e saranno gli ostacoli, le risorse, gli strumenti (ma anche le emozioni) che potremo trovare sulla nostra strada nel lavorare nei vari contesti appunto...l'esame è sclusivamente orale ed i libri sono quelli che trovi nella guida dello studente o in bacheca (attenzione : non presentatevi all'esame con i libri fotocopiati! il prof ci ha tenuto a precisarlo...).
Spero d'esser stata utile...

[DafneRiefoli86]

Ciao ,la prima lezione di oggi è stata molto interessante : il prof, coadiuvato da 4 assistenti (che mi sono sembrati molto in gamba...almeno le due dottoresse che hanno parlato di più), ha fatto una specie di presentazione del suo corso, dicendoci che ci tiene a non fare solo lezioni frontali con noi, ma il corso richiederà una partecipazione attiva da parte nostra. Infatti oggi ci siamo "conosciuti", nel senso che alcuni di noi (quelli che volevano, è chiaro...nessuno è stato obbligato) hanno raccontato alcune delle loro esperienze di lavoro/volontariato/tirocinio nei vari contesti istituzionali, al fine di capire più nel concreto quali sono stati e saranno gli ostacoli, le risorse, gli strumenti (ma anche le emozioni) che potremo trovare sulla nostra strada nel lavorare nei vari contesti appunto...l'esame è sclusivamente orale ed i libri sono quelli che trovi nella guida dello studente o in bacheca (attenzione : non presentatevi all'esame con i libri fotocopiati! il prof ci ha tenuto a precisarlo...).
Spero d'esser stata utile...

Grazie mille,dandolina,gentilissima!

[DafneRiefoli86]

Buonasera,ragazzi! Qualcuno di voi ha acquistato il libri? Se sì,potete dirmi un po' come li trovate? Scorrevoli,difficili,facili,incomprensibili...?

[mikeelaa]

Buonasera,ragazzi! Qualcuno di voi ha acquistato il libri? Se sì,potete dirmi un po' come li trovate? Scorrevoli,difficili,facili,incomprensibili...?

ciao.. volevo dirti che io ho comprato i libri stasera.. per cui ancora non ho iniziato a studiarli.. per la verità non ho neanche avuto il tempo di sfogliarli.. fra qualche giorno ti faccio sapere .. ok?!?

[DafneRiefoli86]

ciao.. volevo dirti che io ho comprato i libri stasera.. per cui ancora non ho iniziato a studiarli.. per la verità non ho neanche avuto il tempo di sfogliarli.. fra qualche giorno ti faccio sapere .. ok?!?

OK,ti ringrazio mikeelaa!
Ah,ma i libri vanno studiati per intero o va saltato qualcosa? E gli esami li farà il professore quindi? O solo gli assistenti,che voi sappiate?

[mikeelaa]

OK,ti ringrazio mikeelaa!
Ah,ma i libri vanno studiati per intero o va saltato qualcosa? E gli esami li farà il professore quindi? O solo gli assistenti,che voi sappiate?

fino ad ora il prof. non ha fatto sconti di pagine e capitoli.. per cui i libri dovrebbero essere studiati per intero...
gli esami li faranno il prof. e gli assistenti..
se ho altre notizie, ti faccio sapere!
ciao!!

[nunu dance]

salve a tutti? come è andata la lezione ieri? hanno continuato a spiegare il pensiero sistemico? vi sarei grata di rivere delle info perchè ieri ho saltato la lezione