Citazione Originalmente inviato da cocci8.3 Visualizza messaggio
Anch'io ho sostenuto l'esame di stato...e doveva essere estratta proprio una traccia sul linguaggio che io non sopporto uffa e per di più con la comunicazione! Penso di non averla superata dal momento che non ho fatto nessun accenno sulla comunicazione se non dire che il linguaggio è uno degli strumenti per comunicare...ho parlato di chomsky/ skinner e di piaget...ambiti applicativi..teoria del doppio legame e la zona di sviluppo prossimo che lo so che c azzecca???
Chi di voi l ha fatto come ha sviluppato questa traccia? Un confronto ci sarebbe d aiuto...e ammazzare l'ansia per i risultati.
Quante alla seconda prova io non ne ho idea...ma ho la sensazione se non certezza che sia tosta!
Dai non essere pessimista prima del tempo!Come ha detto Memole non c'è un modo in cui la traccia va sviluppata!Confrontandomi anche con altre ragazze abbiamo messo cose uguali,ma anche totalmente diverse,per cui...
Anch'io, col fatto che chiedevano lo sviluppo ontogenetico e culturale, della comunicazione non ho praticamente messo quasi nulla. Ho scritto la definizione di linguaggio e di comunicazione,poi ho trattato le teorie di Skinner,Chomsky e Bruner e qualche accenno a Piaget e Vygotskij, con relativi limiti. Per gli ambiti applicativi ho messo il linguaggio e la comunicazione nel colloquio,la prevenzione e l'intervento nei ritardi e nei disturbi del linguaggio, l'interazione madre bambino e l'intervento nelle diadi con bambini nati a pretermine e in ambito neuropsicologico le afasie.
Dai cocci8.3 sii fiduciosa!