[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

[antigone13]

857+841(8CFU)–OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE
113 –TECNICHE DI OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE


PROGRAMMA DIDATTICO PER L’INSEGNAMENTO DI
OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE
C.F.U. 8 – 60 ORE
Matr. Pari e Dispari
2007/08

Docente: dott. Roberto Marcone

OBIETTIVO
L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti conoscenze sia teoriche sia pratiche relative alle tecniche del
metodo osservativo, in ambito evolutivo e clinico-evolutivo.
Il corso prenderà in esame le diverse scuole che hanno utilizzato il metodo osservativo, evidenziandone contributi
e limiti; inoltre, particolare attenzione sarà rivolta alla conoscenza dell’uso adeguato degli strumenti osservativi,
nei diversi ambiti, anche tramite prove pratiche di codifica e di calcolo dell’affidabilità inter-osservatori. In tal
senso, lungo il corso saranno esplicati i principî dell’osservazione sistematica, con particolare riferimento allo
studio dell’interazione.
Durante il corso, quindi, si illustreranno, anche attraverso esempi pratici e di ricerca: le teorie di riferimento della
ricerca basata sull’osservazione; il problema della scelta del contesto osservativo e della tecnica osservativa da
adottare (osservazione partecipante versus distaccata; livello di strutturazione del contesto); la scelta del “dove”,
“come”, “quando” e “per quanto tempo” osservare; la costruzione di uno schema di codifica; i diversi metodi del
calcolo per l’accordo tra osservatori indipendenti e i concetti di attendibilità e validità del metodo osservativo e, in ultimo, le diverse tecniche di raccolta e analisi dei dati osservativi.
Si prenderanno, inoltre, in considerazione alcuni strumenti osservativi atti alla valutazione delle capacità
cognitive, del linguaggio e dello sviluppo sociale, nonché alcuni esempi di profili osservativi relativi alla valutazione di soggetti con disabilità.



TESTI:

Parte Manualistica
-Camaioni, L., Aureli, T., Perucchini, P. (2004). Osservare e valutare il comportamento infantile. Bologna, Il
Mulino, pp. 208, Euro16,50.
-Cassibba, R., Salerni, N. (2004). Osservare i bambini: Tecniche ed esercizi, Roma, Carocci, pp. 96, Euro 9,50.
-Venuti, P. (2003, I Ristampa). L’osservazione del comportamento. Ricerca psicologica e pratica clinica. Roma,Carocci, pp. 256, Euro 20,90.


Parte monografica
Marcone, R. (in press). 0-24 Mesi. Lo sviluppo delle funzioni di base. Milano, Unicopli.



MODALITÀ D’ESAME
Prova scritta a scelta multipla e/o orale


RICEVIMENTO STUDENTI
Il ricevimento studenti avrà luogo ogni mercoledì dalle 16:00 alle 18:00.
Sarà comunque possibile contattare il docente tramite l’indirizzo mail:
[email protected].








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Raga allora com'è andata oggi?Impressioni, novità,info sul programma e modalità d'esame?Chi ha seguito può darci qualche info utile su questo nuovo prof.?
Grazie mille a tutti!!!!!!