Psicologia Dinamica II - Cesaro

[micky384]

io immagino domande del tipo

cosa si intende x diagnosi funzionale?

oppure come si valuta la personalità cn la swap?

cosa è 1 q sort?
i fattori q
i problemi del Dsm iv
diagnosi categoriale e dimensionale
il modello teorico di western (eventualmente la motivazione, il sè e l'identità , le relazioni oggetuali)
poi nn so...

[*AlePSI85*]

se sono qst allora sono preparata...speriamo...xkè il fatto ke influenzi il voto finale ma implichi un'altra soggettività giudicante m preoccupa un pò...qlk è andato a vedere l'esame oggi o ne sa qlk????VOGLIAMO NEWSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS!!!!

[micky384]

Sisi dateci notizie (x favore buone però eh? )
ale senti nel capitolo sull'adolescenza i paragrafi su sviluppo dell'io e attacamento io li salto allegramente xkè a che servono???

[*AlePSI85*]

Sisi dateci notizie (x favore buone però eh? )
ale senti nel capitolo sull'adolescenza i paragrafi su sviluppo dell'io e attacamento io li salto allegramente xkè a che servono???

si anke io li salto,nel senso ke li ho letti,li rileggerò...ma sn cose ke dovrebbe bene o male già sapere..quindi se proprio dovesse farmi la domanda sull'adolescenza ce li "inzippo" ma pour parler...
Rispetto alle slide sui contributi post-freudiani,io a lez. nn c'ero qnd hanno spiegato Luquet-Parat e Grumber..nn so come...bisogna farli bene???mi fa strano imparare e capire 3righe di autori ke x me(nn avendo ascoltato la lezione) nn hanno nè capo nè coda!!
Ma dove sono gli altri kehanno fatto l'esame???Nn mi dite ke arriveremo al 12 e nn sapremo cmq niente!!!nooooooooooooooo!!!ho scelto di farlo al secondo appello proprio x avere delle informazioni in +!!!!

[Bubulina]

Ale, la Boursier ha spiegato gli autori esattamente come stanno sulle slides....
Quindi, ce li dobbiamo imparare così.

[joundè12]

Bubulina ha ragione... le ha praticamente lette...

[micky384]

le ha lette....e detto tutto...
ho finito la swap...ho completamente saltato 8 e 9

[*AlePSI85*]

le ha lette....e detto tutto...
ho finito la swap...ho completamente saltato 8 e 9

uffi..senza contestualizzarle e nulla???8e9sarebbero gli esempi clinici vero??cmq no nn li faccio manco io

[micky384]

Sto ripetendo papà sig....ma penso che dei tre saggi quello sulle aberrazioni sessuali si posso tranquillamente saltare e dare gisuto 1okkio alle dinamike edipiche e la scelta d'oggetto giusto? anke xkè il tramonto e alcune conseguenze dice tutto quello di cui, credo, avremo bisogno x l'esame

[*AlePSI85*]

Sto ripetendo papà sig....ma penso che dei tre saggi quello sulle aberrazioni sessuali si posso tranquillamente saltare e dare gisuto 1okkio alle dinamike edipiche e la scelta d'oggetto giusto? anke xkè il tramonto e alcune conseguenze dice tutto quello di cui, credo, avremo bisogno x l'esame

io infatti le abberrazioni sessuali le ho saltate bellamente...diciamo ke m sono concentrata sulle cose ke hanno detto in aula e ho approfondito...poi a dire il vero nn credo ke kiederanno proprio Sigy nel dettaglio,ma piuttosto kiederanno le differenze tra il suo pensiero e gli sviluppi degli anni'30...poi è ovvio ke se vogliono,ovunque possono chiederti i dettagli di Freud..ma nn credo ke vogliano vedere qst in quella sede...speriano
SENTI micky ma la seconda parte della ricerca dello spazio cavo come la impari???

[*AlePSI85*]

???????????????????????????????????

[micky384]

SENTI micky ma la seconda parte della ricerca dello spazio cavo come la impari???

scusami nn ti avevo letto...beh l'ho studiata saltando i casi e prendento solo le aggiunte di teoria...e così pure è un bel lavoro xkè oltre a riprendere la teoria della prima parte cmq dice tante cose in più...i casi si devono saltare x forza sennò si impazzisce

Per quanto riguarda la lezione sulla femminilità da Introduzione alla psicoanalisi e lo scrittto sulla Sessualità femminile, x me sn identici, cioè dicono le stesse cose cn ordine e parole diverse, per cui, salvo qualke riga di aggiunta, io imparo solo la lezione 33 Che ne pensate? (il paragrafo 4 della Sessualità femminile parla 1pò delle allieve ,la deutch (ma cm si scrive ???), la klein, la horney ma nn ci si capisce tanto...suppongo che le loro slides possano bastare no?

[*AlePSI85*]

si sulle allieve si..io avevo anke provato ad integrare cn le slide,ma inrealtà nello scritto Freud dice il succo dei loro lavori o i punti contrastanti col suo pensiero...si possono saltare benissimo credo...scusami..ma hai visto il saggio sul bambino della notte?ma nn è uguale a una parte dello spazio cavo tolto la seconda parte??m confonde ripeterlo sai...

[micky384]

si sulle allieve si..io avevo anke provato ad integrare cn le slide,ma inrealtà nello scritto Freud dice il succo dei loro lavori o i punti contrastanti col suo pensiero...si possono saltare benissimo credo...scusami..ma hai visto il saggio sul bambino della notte?ma nn è uguale a una parte dello spazio cavo tolto la seconda parte??m confonde ripeterlo sai...

uhm ma sul bambino della notte non c'è semplicemente 1nota nella seconda parte dello spazio cavo (che cita proprio la vegetti finzi)??? c'è addirittura un saggio? cmq si tra prima e seconda parte ci sn delle ripetizioni e io le ho saltate le cose già dette nella prima parte

[micky384]

aaaaaaaaaaaaaaaa

ma jones cosa si è fumato x scrivere quella roba????