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Alcune colleghe hanno chiesto maggiori delucidazioni alla prof.ssa Agus in merito alle conclusioni personali.
Lei ha suggerito di scegliere l'argomento che ci è piaciuto di più, tra quelli presentati nell'intero lavoro, e di scrivere 4 -5 pagine su quello!
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Cassiope hai ragione!!! anche io non mi fido di lei...
Blo grazie, ma in che senso? quali potrebbero essere gli argomenti? Per esempio le matrici di Raven? bo.. se così fosse ne trovo pochi argomenti da scegliere. Non ho capito bene dunque...
Ogni adulto convive con il bambino che è stato
S. Freud
Sì Marghe!
Ad esempio, scegli come argomento "preferito" la competenza definitoria e parli di quella.
Oppure, non so, parli del fatto che t'è piaciuto studiare il linguaggio tramite quella..e metti là dei collegamenti.
che noia! Questa notizia mi sconvolge i piani...
grazie però! ciao!!!
Ogni adulto convive con il bambino che è stato
S. Freud
Figurati!
Comunque, mi auguro che la Agus sia attendibile!
Ragazze ma come mai siete andate a chiedere alla Agus? io non mi fiderei...non perchè la Agus non sia una brava docente, ma perchè la Furia è particolare e lo sa solo lei quello che vuole, e dubito che abbia parlato con la Agus su come volesse le conclusioni personali...
A delle ragazze ha detto che voleva più autori...poi non so...dice sempre cose diverse...
Ultima modifica di dolcecremy : 29-02-2008 alle ore 21.14.36
Il fatto che abbia detto di focalizzarsi su un aspetto non significa fare un autore solo, ma per il resto ti quoto in assoluto!!
Questa voce è arrivata anche a me prima di leggere il forum e ho risposto la stessa cosa, cioè che non penso che la agus sappia come la furia vuole le conclusioni... a parte questo penso che se mi focalizzassi su un aspetto solo scriverei troppo poco![]()
Io sinceramente continuo a non sapere dove mettere le mani per queste conclusioni.
Se ognuno si rimette a commentare l'intero lavoro, non esce la stessa cosa delle generali?![]()
Io credo che la differenza sia nell'aggiungere autori le cui teorie "spieghino" i risultati.
Per esempio, nelle conclusioni generali hai scritto che i bambini di oggi sono significativamente migliori di quelli del 2007.
Nelle conclusioni personali, invece, aggiungerai per esempio qualche teoria che mostra come i diversi contesti socio-culturali nei quali i due campioni hanno vissuto abbiano influito in maniera diversa sullo sviluppo cognitivo, e dunque sul risultato del test...
anche io sto trovando difficoltà... mah
piuttosto spero non interroghi la settimana prossima... anche se più o meno ci aveva avvertiti ha messo l'avviso solo qualche giorno fa... (e considerando che ho la febbre alta è già troppo se riesco a terminare le conclusioni personali)
In effetti possono risultare simili, ma non tanto uguali perchè ognuno conclude e argomenta in modo diverso. Io posso giustificare che sono migliori in un altro modo. Io penso che la Agus si sbagli, perchè altrimenti non sarebbero più conclusioni... mah... purtroppo non possiamo fidarci di nessuno, perchè nessuno è attendibile (docenti). che stress!
Ogni adulto convive con il bambino che è stato
S. Freud
Bloody, Dolce, ma nel caso la professoressa facesse i turni voi fi fareste interrogare i primi giorni o preferireste scalare?
i primi giorni
nooooooooo
almeno la settimana dopo, una buona settimana dopo...![]()