quale sarebbe in teoria la risposta esatta alla domanda sulle mappe cognitive?
quale sarebbe in teoria la risposta esatta alla domanda sulle mappe cognitive?
ok allora rettifico quello che ho scritto prima!!
rileggendo il libro di Baroni ho proprio trovato le definizioni, e la leggibilità è la possibilità di inferire molte caratteristiche dell'ambiente dalla sua percezione!
invece la risposta che avevo dato io riguarda la coerenza!![]()
la risp giusta relativa alla domanda sulla mappa cognitiva è porre senso etc etc.....e anche quella sulla leggibilità è giusta!anche io ho finalmente trovato sul libro!
quella relativa alla compatibilità ambientale....io....tabula rasa....
2. Per Altman la privacy è definibile come:
a) un controllo selettivo che difenda il sé dal gruppo di appartenenza
b) un controllo del sé dall'invadenza degli altri
c) un controllo selettivo dell'accesso al sé ed al proprio gruppo
d) una difesa del sé e della propria identità di gruppo
per questa io credo la c......
2. Col termine di affective appraisal ci riferiamo:
a) alla preferenza affettiva per i luoghi
b) alla valutazione affettiva dei luoghi
c) alla stima affettiva dei luoghi
d) alla previsione delle qualità affettive dei luoghi
per questa la b....(credo)
1. Quando si parla di attaccamento al luogo si fa riferimento principalmente alla teoria di:
a) Giuliani
b) Bowlby
c) Canter
d) Carp
questa la d??!!!!
3. La psicologia del turismo si occupa della relazione individuo-ambiente:
a) che si manifesta tra il turista ed il suo luogo di destinazione
b) che si concretizza nel raggiungimento della meta turistica
c) che si instaura tra il turista e le persone residenti nei luoghi di destinazione
d) che si manifesta tra il turista ed i suoi vissuti emozionali nei luoghi di destinazione
questo.....boh?
le prime due per me sono giuste, la terza credo sia Giuliani..è l'unico riferimento che ho trovato sul libro!
invece per l'ultima è la A
Grande!!grazie!la union es la fuerza!
mamma...speriamo bene!
secondo la distinzione di Altman(1975) per una persona la propria scuola è un esempio di:
-territorio secondario
-terr primario
-terr delimitato
-territorio pubblico
secondo me è secondario....secondo voi?
yes, secondario!
comunque la risposta su Giuliani sono andata per esclusione,ma non sono per nulla certa..![]()
Le ricerche sul rapporto tra aumento della temperature e comportamenti aggressivi in aree urbane di anderson (1987) sono state realizzate:
-attraverso al ricerca d'archivio
-attr osservazione naturalistica
-con metodi basati sulle 'tracce ambientali'
-con questionari, interviste, resoconti verbali dei soggetti
io a questa non ho saputo dare risp....
non ne ho minimamente idea!!
e non saprei nemmeno dove andare a pescarlo..![]()
Gli studi sulla conoscenza e l'apprendimento ambientale dei bambini dimostrano che un predittore importante di tali aspetti è rappresentato da:
-uno stile individuale di esplorazione 'self-directed' ('auto-diretto')
-un adeguato attaccamento al luogo
-uno stile di personalità sensation-seeker (cercatore di sensazioni)
-la familiarità con il luogo
la prima è quella giusta?
le mappe comportamentali sono:
metodi di raccolta dati che si fondano siu resoconti personali forniti dai soggetti
-metodi di raccolta basati su recupero di info precedentemente raccolti da qualcunaltro
-griglie di osservazione usate per registrare, a intervalli prestabiliti durante un certo periodo di tempo, gli spostamenti dei soggetti osservati
-rappresentazioni in memoria delle info spaziali
la 3a è quella giusta?
Tra le varie funzioni assolte dall'identità di luogo come processo cognitivo figura:
-mantenere nel tempo il senso di continuità del se a fronte die cambiamenti dell'ambiente
-tenere distinte le rappresentazioni degli attributi fisici di luogo
-organizzare una rappresentazione del sè composta dalla persona e dal gruppo di appartenenza
-attivare la percezione multisensoriale dell'esperienza luogo-specifica
la prima?
la seconda è di sicuro la C
la prima.. boh!
la terza mi verrebbe da dire la prima ma ho dei dubbi...
comunque mi sa che st'esame è peggio di quanto pensassi![]()