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  1. #241
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
    Data registrazione
    09-09-2006
    Residenza
    Provincia di Salerno
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    11,811

    Anch'io ho notato un Pedone alquanto stizzito e nervosetto!
    Quanto all'esame,l'ho trovato complicato pur essendomi concentrata maggiormente sui capitoli 7/8,forse ho sbagliato metodo di studio....fatto sta che mi son trovata parecchio in difficoltà.Troppo specifiche le domande inerenti i vari tipi di validità,sono andata nel pallone....sembravo un'ebete dinanzi a quel foglio.
    Dopo scrivo le domande (secondo me le ha cambiate ).

  2. #242
    Partecipante Esperto L'avatar di pocetta87
    Data registrazione
    01-10-2006
    Residenza
    Venafro(Is) nel Molise
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    453

    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    Citazione Originalmente inviato da Zingarella85 Visualizza messaggio

    Anch'io ho notato un Pedone alquanto stizzito e nervosetto!
    Quanto all'esame,l'ho trovato complicato pur essendomi concentrata maggiormente sui capitoli 7/8,forse ho sbagliato metodo di studio....fatto sta che mi son trovata parecchio in difficoltà.Troppo specifiche le domande inerenti i vari tipi di validità,sono andata nel pallone....sembravo un'ebete dinanzi a quel foglio.
    Dopo scrivo le domande (secondo me le ha cambiate ).
    ti straquoto! anche a me è successa la stessa cosa..è assurdo.. le cose le sapevo siamo state io e una mia amica a ripetere proprio quei concetti e tutte e due sapevamo rispondere, poi mi sono trovata davanti il compito ed è stata una tragedia
    oggi è il domani di cui ti preoccupavi ieri

  3. #243
    ciucciurà
    Ospite non registrato

    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    le domande erano proprio quelle di giugno!

  4. #244
    Partecipante Affezionato L'avatar di rainbowgirl
    Data registrazione
    22-06-2005
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    Crispano (Na)
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    104

    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    Ma non stava bene il prof, io non lo conoscevo perchè per mia fortuna ho fatto psicometria con il grande Gnisci, ma ha fatto solo tanto fumo: lui ci stava facendo un favore, se continuavamo a parlare non c faceva fare l'esame e se si andava oltre non ci faceva laureare in quella facoltà..e poi altre cavolate..ma è sempre così?

  5. #245
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
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    09-09-2006
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    Provincia di Salerno
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    Citazione Originalmente inviato da ciucciurà Visualizza messaggio
    le domande erano proprio quelle di giugno!
    Allora stavo davvero in uno stato confusionale

  6. #246
    Partecipante Super Esperto L'avatar di SeleneAnneke
    Data registrazione
    23-10-2006
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    Provincia di Napoli
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    516

    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    E questi sono i professori di oggi, fatte le dovute eccezioni, pretendono il rispetto da noi ma non lo danno agli altri... beh che dire... complimenti al prof.

  7. #247
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
    Data registrazione
    09-09-2006
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    Citazione Originalmente inviato da rainbowgirl Visualizza messaggio
    ..ma è sempre così?
    Non saprei,l'approccio durante i corsi è stato sempre molto più "morbido"!
    Forse ha fatto la voce grossa per gestirci meglio

  8. #248
    Partecipante Esperto L'avatar di armomarx
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    16-09-2007
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    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    questo è tutto quello che ricordo di questo faticoso appello ç__ç

    1- quali autovalori si prendono in considerazione nell'analisi fattoriale? uguali o maggiori di 1
    2- Bausel: gli item di un test sono rappresentativi di cosa? dell'universo di item o comportamenti possibili
    3- definizione val esteriore
    4- definizione val di costrutto
    5- Elenco minacce alla val interna
    6- che tipo di val misura la Matrice multitratto-multimetodo? val di costrutto
    7- che tipo di val misura l'analisi fattoriale? val di costrutto
    8- se ogni soggetto di una pop ha la stessa probabilità di essere estratto, ma questa probabilità aumenta dopo ogni estrazione, che tipo di campionamento abbiamo? (campionamento casuale senza ripetizione o reinserimento. per chi non lo sapesse sta sul libro di Gnisci)
    9- riconoscere la formula del coeff di validità
    10- quanto deve essere il coeff di affidabilità per essere buono?
    11- se il concetto teorico è scorretto quale val è inficiata? (penso) val di costrutto
    12- nella stima criteriale, quale tipo di val è preferibile?
    13- cosa si intende per misurazione?
    14- Cosa succede se su un soggetto si eseguono infinite misurazioi? l'errore casuale tende ad annullarsi
    15- esempio di val predittiva in test in ambito scolastico correlati con risultati fine anno
    16- che campione deve avere la val predittiva per essere efficace? il più possibile ampio e rappresentativo
    17- definizione val divergente e caratteristiche delle relative correlazioni
    18- definizione val convergente e caratteristiche delle relative correlazioni
    19- definizione val di contenuto
    20- elenco di fasi di esplicazione del costrutto, di cui si deve decidere quella errata
    21- Cos'è la metanalisi?
    22- Quali operazioni si fanno nell'analisi fattoriale?
    23- nella val predittiva, quando si ottengono le misure del criterio? successivamente a quelle del test
    24- da cosa è deciso il criterio? dall'obbiettivo della ricerca
    25- concetto di val (in senso generale, intendo. Roba che trovate alle prime pagine del cap sulla validità)
    26- un costrutto può mai essere misurato direttamente? ho risposto di no, ma non lo so per certo (Dio, abbi pietà di noi poveri studenti...)
    27- "gli altri mi sembrano aggressivi e più sicuri di quanto lo sia io". è un tipico item di cui si deve capire come sono formulati i concetti. Ad es. se sono ambigui o semanticamente corretti o imprecisi
    la complessità di un argomento non giustifica l'uso di un linguaggio difficile e articolato nell' esporlo al pubblico.

  9. #249
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
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    09-09-2006
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    11,811
    ....armomarx come hai fatto a ricordarle tutte?
    Aggiungo le altre tre

    -Effetto mortalità:
    Quando i soggetti si ritirano da uno dei gruppi abbandonando la ricerca.


    -Validità di contenuto intesa come campionamento della popolazione degli item di un test.


    -Un test è considerato valido quando permette di assegnare ai diversi soggetti dei valori numerici che riflettono il grado in cui essi possiedono un tratto particolare.


    Se non ricordo male la domanda inerente Bausell riguardava la validità di contenuto.

  10. #250
    Partecipante Esperto L'avatar di armomarx
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    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    Citazione Originalmente inviato da Zingarella85 Visualizza messaggio
    ....armomarx come hai fatto a ricordarle tutte?
    Aggiungo le altre tre

    -Effetto mortalità:
    Quando i soggetti si ritirano da uno dei gruppi abbandonando la ricerca.


    -Validità di contenuto intesa come campionamento della popolazione degli item di un test.


    -Un test è considerato valido quando permette di assegnare ai diversi soggetti dei valori numerici che riflettono il grado in cui essi possiedono un tratto particolare.


    Se non ricordo male la domanda inerente Bausell riguardava la validità di contenuto.
    aiuto la mia memoria mangiando tanto pesce e banane! ù.ù

    xD aldilà della battutaccia da caserma, non so come faccio a ricordarmele, sarà che le ho rilette 3 volte ognuna prima di rispondere...
    la complessità di un argomento non giustifica l'uso di un linguaggio difficile e articolato nell' esporlo al pubblico.

  11. #251
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
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    Citazione Originalmente inviato da armomarx Visualizza messaggio
    aiuto la mia memoria mangiando tanto pesce e banane! ù.ù

    xD aldilà della battutaccia da caserma, non so come faccio a ricordarmele, sarà che le ho rilette 3 volte ognuna prima di rispondere...

    Comunque io ero riuscita a trascriverne una ventina
    Peccato però che ne avrò indovinato forse la metà

  12. #252
    Partecipante Esperto L'avatar di stefania86
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    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    Maroooooooooooo speriamo ke sia andato beneeeeeeee


    Ma la convalida qnd ci sarebbe??? cioè li è scritto l'8 lui ha detto l'8 ma ha borbottato qualcosa che non ho capito...


    IO HO IL CONCERTO DI PINOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO L'8 grrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr r
    Ultima modifica di stefania86 : 01-07-2008 alle ore 20.06.22
    Adesso e per quando tornerà l'incanto...

  13. #253
    Partecipante Esperto L'avatar di armomarx
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    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    venerdì i risultati, martedì 8 la convalida o orale. Mi sa che ti devi organizzare per bene
    la complessità di un argomento non giustifica l'uso di un linguaggio difficile e articolato nell' esporlo al pubblico.

  14. #254
    Partecipante Assiduo L'avatar di vivi86xx
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    Riferimento: [857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

    ragazzi qualcuno sa dirmi dove posso trovare le domande del appello di giugno????vi prego in appunti non li ho trovati.....cosi almeno mi rendo conto....
    vivi

  15. #255
    Postatore Epico L'avatar di ZingarellaOps
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    Citazione Originalmente inviato da vivi86xx Visualizza messaggio
    ragazzi qualcuno sa dirmi dove posso trovare le domande del appello di giugno????vi prego in appunti non li ho trovati.....cosi almeno mi rendo conto....
    Se sono le stesse di oggi,puoi dare un'occhiata a quelle che armomarx ha postato un pò più su

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