[857-841][4 CFU]Neuropsicologia Clinica - Conson

[magi2007]

per caso qualcuno di voi potrebbe inviarmi i lucidi che il prof ha mostrato al suo corso
so che sono di grossi
io li sto cercando sul sito ma nn li trovo ed il vecchio non mi si apre neppure
[email protected]
grazie

fatto.

buon studio

[fragola1004]

magi grazie 1000000000000000000000000000000000000000000000000

[gengyfer]

ragazzi a me ha messo 20...ma sono andata nel pallone...e cmq l'ho rifiutato......è difficilissimo...all'orale chiede ragionamenti in base a lesioni e schemi di funzionamento

[patrizia2]

ciao gengyfer, mi dispiace per l'esame! volevo chiederti ma cosa ti ha chiesto e come ha impostato l'esame? ha alzato di qualche punto qualcuno o è stata una tragedia collettiva? ti ringrazio in anticipo ciaooooooooooooooo

[SeRyLuNa]

allora ho confermato il 20.
all'orale è molto più bravo.Va molto più sul ragionamento, quindi se hai studiato nel modo giusto e hai padronanza della materia l'orale si fa.
E' molto accomodante...E' proprio lo scritto ke nn lo sa fare cmq....prende i righini, le cose tra parentesi e poi vuole sapere le lesioni, le ha kieste di tutte...nn c'è na lesione ke ritiene più importante.
Chi è bravo a imparare queste cose a memoria allora andrà bene allo scritto.
Ma all'orale vuole il ragionamento, Quindi un voto alto secondo me, vuol dire congiunzione di queste due cose.
Io pecco in memoria, e se lui intende l'esame così come vi ho detto,secondo le sue esigenze, io valgo ineffetti il voto che ho preso.
Anche se cmq non sono d'accordo che bisogna dare tutta questa importanza alla memoria. Cmq...
Studiatevi le lesioni per bene TUTTE
e capite i modelli (diagrammi del libro)
E MOLTA MOLTA ripetizione. Io consiglio questo metodo 1 capitolo al giorno. Fatto quel capitolo ripeterlo tutto il giorno. Secondo giorno, secondo capito e cosi via.

Solo cosi potete superare questo esame con un ottimo voto...altrimenti se arronzate, le probabilità scendono.
Comunque sappiate che in tutto questo c'è sempre il fattore fortuna.
Lui mi ha chiesto proprio quello che sapevo meglio. Ho risposto molto bene ad una domanda, la seconda l'ho sbagliata. Così mi ha confermato il voto.

[Manu84]

Allora allo scritto mi ha messo 19...non me l'aspettavo avevo fatto il conto che solo 10 domande erano giuste...l'ho trovato parecchio difficile, chiede cose molto dettagliate.Delle domande ricordo: la via ventrale e dorsale, l'ipocinesia, un paio di domande su HM, due esempi di afasia, su cosa si basa la neuropsicologia cognitiva, alcune sul lessico fonologico.
All'orale parte dai voti più alti quindi in ordine decrescente, l'esame dura poco, le domande sono specifiche e su cui si deve ragionare. personalmente mi ha chiesto la dislessia superficiale, e l'amnesia semantica. la prima l'ho presa, la seconda sono andata nel pallone, e mi ha confermato il voto... in genere tende a non bocciare, ad alcune ragazze ha chiesto se fossero laureande di settembre, e poi ha chiesto di ritornare a fare l'esame. penso che se avessero avuto necessità di laurearsi anche 18 ma l'esame l'avrebbe dato...
spero di essere stata utile...
in bocca al lupo a tutti, studiate anche le più piccole cose e soprattutto memoria!!
io ora sono in vacanza!

[dandolina]

Io consiglio questo metodo 1 capitolo al giorno. Fatto quel capitolo ripeterlo tutto il giorno. Secondo giorno, secondo capito e cosi via.

Solo cosi potete superare questo esame con un ottimo voto...altrimenti se arronzate, le probabilità scendono.

si...anche se io consiglierei di studiare un capitolo al giorno, ma di concedersi dopo ogni capitolo almeno un paio di giorni per ripetere e fissare (ma proprio col cemento) le nozioni studiate...
e studiate tutto...anche le cose in parentesi...fidatevi, le chiede!
diciamo che se avete una buona memoria, l'esame lo riuscite a studiare bene anche in una ventina di giorni...per chi è meno capace nel memorizzare, allora ci vuole anche un mesetto (sempre secondo me eh?)
e ragazzi...io non consiglio di studiarlo contemporaneamente ad un altro esame...perchè secondo me si finisce col fare solo una grande confusione.
ciao

[strenght]

si...anche se io consiglierei di studiare un capitolo al giorno, ma di concedersi dopo ogni capitolo almeno un paio di giorni per ripetere e fissare (ma proprio col cemento) le nozioni studiate...
e studiate tutto...anche le cose in parentesi...fidatevi, le chiede!
diciamo che se avete una buona memoria, l'esame lo riuscite a studiare bene anche in una ventina di giorni...per chi è meno capace nel memorizzare, allora ci vuole anche un mesetto (sempre secondo me eh?)
e ragazzi...io non consiglio di studiarlo contemporaneamente ad un altro esame...perchè secondo me si finisce col fare solo una grande confusione.
ciao

Grazie mille per i vostri consigli!!!!!

[ilapsicomania]

io ho solo bisogno di capire se metterà una seduta straordinaria a settembre x i laureandi.. mi sarei dovuta laureare ma non mi ha dato l'esame

[SeRyLuNa]

ila mi è dispiaciuto tantissimo!
Chiediglielo, martellalo e fatti dire se è possibile fare qualcosa

[dandolina]

io ho solo bisogno di capire se metterà una seduta straordinaria a settembre x i laureandi.. mi sarei dovuta laureare ma non mi ha dato l'esame

vagli a parlare di persona...capirà sicuramente!!

[ilapsicomania]

già fatto. se ne frega altamente. il problema + grave è che così sarò fuori dalle specialistiche e mi toccherà perdere un anno a vuoto

[SeRyLuNa]

no no ilaria, si perdono anni a vuoto
se li vogliamo perdere.
Io consiglio il tirocinio post laurea o l'esame di stato.
Tanto prima o poi comq va fatto

[amarillide]

io dovrò fare questo e fisiologia con trojano e la cosa più bella e che sono lo stesso giorno a settembre e a novembre, non posso neanche rimandare uno a novembre perchè ho dimamica, sono i miei ultimi esami che già so mi faranno patire di brutto; mi tocca studiare da subito.uffa

[QuInCyyyyyy...]

amarillide è evidente che la cosa è stata fattsa di proposito...è da un paio d anni che conson e trojano mettono i loro esami non solo lo stesso giorno,ma pure alla stessa ora!forse prò non darli insieme è un bene...