[857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

[Videogirl Ai 87]

Salve,
anche io ho scelto il pacchetto con psicopatologia e teoria e tecniche dei test...mi sembra più interessante sinceramente! ma vorrei seguire il corso di Pedone ma non mi è possibile perchè coincide con quello di psicologia dinamica. non è possibile chiedere al prof. di spostare il corso? la prof.Troncone di psicopatologia il suo lo ha spostato per permettere alle matricole pari di seguirlo...perchè Pedone non può fare lo stesso per noi matricole dispari?
io ho mandato una e-mail a tale proposito al prof ma non mi risposto ancora!
bisogna trovare una soluzione...se sapete qualcosa comunicatemela per piacere!
un bacio
ps: magari se qualche rappresentante potesse fare qualcosa per impedire questo accavallamento dei corsi sarebbe davvero un grande aiuto!!grazie.

Guarda, una mia amica del secondo, che ha seguito il corso, mi ha detto che anche il prof. sta già cercando una soluzione per evitare questi corsi ad orari paralleli...

[cherry89]

Noi avevamo pensato di chiedergli di spostarlo al venerdì mattina alle 8, prima di psicopatologia. Poi ovviamente va chiesto a lui se può andare bene come idea.
Comunque anch'io gli ho mandato un email ma non mi ha ancora risposto.

[francypsico]

Infatti sarebbe perfetto il venerdì mattina alle 8...speriamo che il prof. riesca a trovare una soluzione!grazie per la risposta!
baci

[Peyton07]

speriamo che il professore acconsentirà!!!

[Piccola Wendy]

Ragazzi, ma l'esame di psicometria è propedeutico per questo? Oppure si può sostenerlo anche non avendo fatto psicometria? E nel caso fosse possibile, il prof magari mette in difficoltà se sul libretto non c'è il voto dell'altro esame suo?

[Videogirl Ai 87]

Ragazzi, ma l'esame di psicometria è propedeutico per questo? Oppure si può sostenerlo anche non avendo fatto psicometria? E nel caso fosse possibile, il prof magari mette in difficoltà se sul libretto non c'è il voto dell'altro esame suo?

Guarda, io credo che sia più opportuno, fare prima psicometria e poi questo. Non esiste una propedeuticità reale, ma secondo me, a livello di argomenti, c'è....per quanto riguarda il prof...beh, non saprei che dirti, purtroppo...

[karsodant]

Vi sto che per ora (...e per quanto mi riguarda anche in seguito!) è un bel pò difficile per le matr. dispari seguire il corso ci sono almeno dei testi di riferimento, delle slide o altro materiale?
Io sul sito della facoltà non ho trovato nulla!

[misskatryn]

il prof disse che le avrebbe messe sul sito le slide...

[Stella]

Vi sto che per ora (...e per quanto mi riguarda anche in seguito!) è un bel pò difficile per le matr. dispari seguire il corso ci sono almeno dei testi di riferimento, delle slide o altro materiale?
Io sul sito della facoltà non ho trovato nulla!

a me hanno detto che il libro di testo è "Test psicologici" di Pedrabissi e Santinello casa editrice Il Mulino...poi bisogna ripetere dai libri che abiamo usato per l'esame di Psicometria:
- I capitoli su validità a attendibilità dal libro Metodologia(quello arancione)
- l'ultimo capitolo (13) su quello di statistica (quello rosa)....
per le slides purtroppo non so niente perchè essendo matricola dispari non posso seguire il corso.....speriamo che il prof capisca e cambi l'orario del corso...

[vivi86xx]

ragazzi scusate ma le domande dell'appello precedente neessuno le sa vi prego?

[O'Flahertie]

ragazzi scusate ma le domande dell'appello precedente neessuno le sa vi prego?

Basta andare un po' indietro con le pagine. Con il permesso di Bricy eccole:

Allora ragà queste sono le domande e le risposte che ho messo nel test:

1)La validità esteriore riguarda:
- Le aspettative dei soggetti.

2)Riconoscere la formula del coefficiente di validità:
- Il coefficiente di validità rxy è minore uguale alla radice quadrata di rxx*ryy

3)Quale tipo di validità è preferibile nella stima criteriale:
- La validità predittiva.

4)Quanto deve essere il coefficiente di affidabilità per essere buono?
- sicuramente maggiore di .70 (era nessuna delle precedenti perchè sul libro pag. 213 dice che non ci sono regole per fissare un livello accettabile, DOVREBBE solo essere abbastanza alto, ma non sicuramente)

5)”La maggior parte delle persone sembra aggressiva e più sicura di quanto lo sia io”,questa è una frase semanticamente corretta/scorretta – ambigua/non ambigua?
- E’ una formulazione semanticamente corretta ma ambigua.

6)Effetto mortalità:
-Quando i soggetti si ritirano da uno dei gruppi abbandonando la ricerca.

7)é molto difficile che un test sia valido , infatti quando un test è considerato affidabile?
-Quando permette di assegnare ai diversi soggetti dei valori numerici che riflettono il grado in cui essi possiedono un tratto particolare.( tra le risposte c'era anche quando i punteggi sono affidabili che ti manda in crisi anche se è sbagliata)

8)Come può anche essere intesa la validità di contenuto?
-Come il campionamento della popolazione degli item di un test.

9)Un costrutto può essere mai misurato direttamente con gli strumenti adatti?
-No.( infatti sono categorie non osservabili direttamente, ma che il costruttore di un test ipotizza come tratti sottostanti il comportamento osservabile)

10)Da cosa è deciso il criterio?
-Dall’ obiettivo della ricerca.

11)Nella validità predittiva quando si ottengono le misure del criterio?
-successivamente al test


12)Quali autovalori si prendono in considerazione nell’analisi fattoriale?
-Quelli uguali o maggiori ad 1.

13)Cos’è la meta-analisi?
-E’ un approccio quantitativo che ha lo scopo di integrare i risultati di numerose ricerche precedenti relative alla stessa tematica.

14)Fasi di esplicazione del costrutto (si doveva trovare l’intruso):
-l'intruso era calcolare i coefficienti di affidabilità degli indici

15)La validità predittiva per essere efficace il campione deve essere NECESSARIAMENTE?
- ampio e rappresentativo. (?)

16)Cosa succede se su un soggetto si fanno infinite misurazioni?
-L’errore casuale tende ad annullarsi.

17)Cosa si intende per misurazione?
-Assegnare numeri ad oggetti o persone in modo tale che le caratteristiche di questi ultimi siano rappresentate dalle proprietà del sistema numerico.

18)Se il concetto teorico è scorretto quale validità è inficiata?
- La validità di costrutto.

19)Che tipo di validità misura l’analisi fattoriale?
- La validità di costrutto.

20)Che tipo di validità misura la Matrice muti-tratto multi-metodo?
-La validità di costrutto

21)Quali operazioni si fanno nell’analisi fattoriale?
-Le correlazioni.

22)Validità di contenuto e Bausell. Di cosa sono rappresentativi gli item di un test?
-Dell’universo di item o comportamenti possibili.

23)Minacce alla validità interna:
-Storia attuale,effetto delle prove,regressione statistica,maturazione,strumentazione,mortalità,se lezione gruppo sperimentale e di controllo (interazioni varie tra le sopraccitate variabili NON C'ERA....)

24)Se ogni soggetto di una popolazione ha la stessa possibilità di essere estratto e questa probabilità aumenta dopo ogni estrazione,che tipo di campionamento abbiamo?
-Campionamento casuale senza ripetizione o reimmissione.

25)Definizione di validità esteriore:
-Generalizzabilità delle conclusioni ad individui e contesti differenti da quelli che il ricercatore ha considerato.

26)Permette di dare un giudizio sull’appropriatezza di deduzioni effettuate a partire dai punteggi del test che misura una determinata variabile:
- validità di costrutto ma c'era anche validità statistica....mi ha lasciata col dubbio)

27)se un test scolastico deve essere predittivo dell'andamento della classe (tipo..):
- nel manuale ci devono essere le correlazioni tra i risultati di oggi e quelli della fine dell'anno scolastico (sempre tipo..)


28)Definizione di validità convergente :
-riguarda un coefficiente alto tra due strumenti basati sullo stesso costrutto (il senso era questo)

29)Definizione di validità divergente :
-si devono riscontrare alti ( ma era bassi) livelli di correlazione tra i punteggi di un test e misure di altre variabili con le quali ci si aspetta che il test non correli.

30)Quando validità concorrente e predittiva sono diverse?
- quando la concorrente è calcolata su un campione preselezionato

Marò...a conti fatti...credo di aver preso 22 o 23 devo prepararmi per l'orale? ma ho paura....uff... ma Pedone ha mai abbassato il voto all'orale di che voi ne sappiate?

[sweetbaby]

raga sapete quanto costa il libro che dobbiamo comprare per quest'esame?

[vivi86xx]

grazie mille per le domandeeeee troppo gentilissimissimo

[O'Flahertie]

raga sapete quanto costa il libro che dobbiamo comprare per quest'esame?

Costa... 21,50 euro (scontato 19,50).

grazie mille per le domandeeeee troppo gentilissimissimo

Figurati, non le ho neanche postate io
Comunque sono una femminuccia

[vivi86xx]

scusa ho usato il mschile senza un perche comunque ancora grazie e cmq piacere viviana