[857]Pedagogia Generale - Sarracino

[**peya**]

[QUOTE=rebel-rebel;1800175]peya non dirmelo,allora non sono l'unica a trovarsi in grandissima difficoltà con quelle maledette 105 parole e diverse teorie
è impossibile pur sforzandosi ricordarle tutte e sarà molto a fortuna
io sto cercando di memorizzarle in modo schematico almeno da riuscire a dire qualcosa per tutte, ma ovviamente non è semplice, questo lavoro lo faro' meglio nei giorni prima dell'esame in modo da averle in mente, si spera...
in tutto cio' sto imparando nel miglior modo possibile il testo a scelta della parte monografica
almeno da salvarmi con quello [/QUOTE

idem....speriamo che il testo a scelta ci salvi....!

[ONTHEROAD]

ma si è capita definitivamente se c'è una sostanziale differenza tra corsisti e non corsisti? mi riferisco ai libri!

[rebel-rebel]

ma si è capita definitivamente se c'è una sostanziale differenza tra corsisti e non corsisti? mi riferisco ai libri!

ontheroad io ti posso solo dire quello che mi è stato confermato dal prof via email per quanto riguarda i non corsisti

il programma per questi è Le parole della Pedagogia. Teorie italiane e tedesche a confronto(la bellezza di 105 parole) e testo a scelta tra labirinto, conoscenza sociale e Saggi di Pedagogia contemporanea. Studi in onore di Elisa Frauenfelder

per i corsisti non saprei, mi sembra ci sia un testo in piu' ma non ne so molto

[*_Ardea_*]

Ragazzi nn so voi ma io ho seri problemi cn le 105 parole..è quasi impossibile ricordarle tutte!!nn vorrei fare polemica, ma nn trovo giusto che solo noi, nn corsisti dell'appello di novembre (diventato 3 dicembre), dobbiamo imparare tutte qste parole del lessico!le mie amiche che lo hanno fatto a Luglio, sempre da nn corsiste, portavano le parole chiave della formazione, che studiammo per Ped.del ciclo di vita il 1 anno!!

[rebel-rebel]

Ragazzi nn so voi ma io ho seri problemi cn le 105 parole..è quasi impossibile ricordarle tutte!!nn vorrei fare polemica, ma nn trovo giusto che solo noi, nn corsisti dell'appello di novembre (diventato 3 dicembre), dobbiamo imparare tutte qste parole del lessico!le mie amiche che lo hanno fatto a Luglio, sempre da nn corsiste, portavano le parole chiave della formazione, che studiammo per Ped.del ciclo di vita il 1 anno!!

sono d'accordissimo
vi prego facciamo qualcosa per creare un po di flessibilità nel prof e assistenti
io oltre a dovermi ricordare altri 3 testi( devo fare sia pedagogia, piu' l'integrazione ma mi sa che grazie a questo mattone delle parole chiave mi focalizzero' solo su pedagogia e l'integrazione mio malgrado' sarà rimandata ....avviso il prof via email per correttezza)psicologicamente non ce la faccio proprio a ricordare 105 parole , che pur studiandole io credo sia impossibile anche per chi ha buona memoria, saperle tutte, cavolo 105(sempre considerando poi la duplice teoria) non è la stessa cosa di impararne la metà!!!!
humm sta cosa che a luglio i non corsisti portavano le stesse parole chiave dei corsisti mi risulta nuova

[**peya**]

sono d'accordissimo
vi prego facciamo qualcosa per creare un po di flessibilità nel prof e assistenti
io oltre a dovermi ricordare altri 3 testi( devo fare sia pedagogia, piu' l'integrazione ma mi sa che grazie a questo mattone delle parole chiave mi focalizzero' solo su pedagogia e l'integrazione mio malgrado' sarà rimandata ....avviso il prof via email per correttezza)psicologicamente non ce la faccio proprio a ricordare 105 parole , che pur studiandole io credo sia impossibile anche per chi ha buona memoria, saperle tutte, cavolo 105(sempre considerando poi la duplice teoria) non è la stessa cosa di impararne la metà!!!!
humm sta cosa che a luglio i non corsisti portavano le stesse parole chiave dei corsisti mi risulta nuova

idem Rebel.... anche io rimando l'integrazione!
ma voi le studiate tutte le paroline?Nessuno sa quali il prof ritiene più importanti??? P.S.cmq a luglio già si portavano le 105 paroline x i nn corsisti,dovevo farlo io...

[ONTHEROAD]

io dovro' farlo a febbraio ma mi sa che i testi restano gli stessi vero?
e poi vorrei porre un altro quesito: fa differenza di voti tra corsisti e non corsisti? io non è che non voglio andare a seguire i corso non posso proprio e non vedrei giusto di essere differenziata dai corsisti per questo!

[rebel-rebel]

idem Rebel.... anche io rimando l'integrazione!
ma voi le studiate tutte le paroline?Nessuno sa quali il prof ritiene più importanti??? P.S.cmq a luglio già si portavano le 105 paroline x i nn corsisti,dovevo farlo io...

anche tu dovevi fare pure l'integrazione? beh allora siamo in due che rimandiamo (anche tu ti eri prenotata per entrambe le cose?io ho avvisato il prof via email che sosterro' solo pedagogia generale)
peya io cerco di farmele un po tutte, da oggi mi rimetto e me ne faccio un tot al giorno
è una questione di popo' per le parole chiave, perchè le chiedono "ad capocchiam"
oppure sai come si potrebbe fare per cercare di trovare un metodo?collegarle al testo a scelta(quelle che si ricordano ovviamente) e infilarcele, io tentero' di fare una cosa simile
anche se comunque qualcuna la chiederanno, non scappa

[**peya**]

sisi,sto facendo anche io così....cerco dei collegamenti con il labirinto ma la vedo dura....! buono studio rebel

[rebel-rebel]

sisi,sto facendo anche io così....cerco dei collegamenti con il labirinto ma la vedo dura....! buono studio rebel

anche a te
dai speriamo bene...

[rebel-rebel]

ma nel labirinto precisamente nel capitolo 4, il secondo paragrafo(educazione alla salute e normativa di riferimento), tutte quelle leggi e direttive le imparate?
grazie, torno allo studio delle 105 parole chiave

[*_Ardea_*]

Io sn arrivata al capitolo 3 del Labirinto quindi nn ho ancora avuto il "piacere" di avere a ke fare anke cn le leggi..nn credo di farle nello specifico però!per qnt riguarda le magike paroline ank'io mi sto orientando cm voi..sto cercando di integrarle cn il Labirinto..missione alquanto impossibile!!Ad ogni modo credo che il prof si concentri maggiormente sulle solite..apprendimento,formazione,educazione,integr azione,inculturazione,sapere,competenza,conoscenza ,socializzazione..diciamo ke qste sn le parole ke ho ritrovato in tutti e 3 gli esami fatti cn lui (ho fatto anke l'opzionale)..Sarà un esame "molto a fortuna"..appelliamoci alla clemenza degli assistenti..

[rebel-rebel]

Io sn arrivata al capitolo 3 del Labirinto quindi nn ho ancora avuto il "piacere" di avere a ke fare anke cn le leggi..nn credo di farle nello specifico però!per qnt riguarda le magike paroline ank'io mi sto orientando cm voi..sto cercando di integrarle cn il Labirinto..missione alquanto impossibile!!Ad ogni modo credo che il prof si concentri maggiormente sulle solite..apprendimento,formazione,educazione,integr azione,inculturazione,sapere,competenza,conoscenza ,socializzazione..diciamo ke qste sn le parole ke ho ritrovato in tutti e 3 gli esami fatti cn lui (ho fatto anke l'opzionale)..Sarà un esame "molto a fortuna"..appelliamoci alla clemenza degli assistenti..

ad una ragazza che ha sostenuto l'esame non corsista come noi
sono state chieste valutazione e studente
beh si comunque è tutto molto a fortuna
io ho molta difficoltà a memorizzare parole chiave come comportamentismo,cognitivismo, costruttivismo e tutta quella pappardella sulle formazioni
mamma mia sono troppe

[**peya**]

ma nel labirinto precisamente nel capitolo 4, il secondo paragrafo(educazione alla salute e normativa di riferimento), tutte quelle leggi e direttive le imparate?
grazie, torno allo studio delle 105 parole chiave

Assolutamente no...ci mancano solo le leggi...!

[**peya**]

Ragazzi ma voi state memorizzando anche gli autori delle 105 fantasticheparoline????