HARTMANN
1.A quale filone psicoanalitico appartiene?(ps.dell io)
2.l'io di Hartmann è...(autonomo)
3.in origine l'io e l'es sono...(un tutto indiferenziato)
4.qual'è la prospettiva privileggiata da H.?(genetico/strutturale)
5.l'adattamento è...
LEWIN
1.nella teoria di lewin il comportamento deriva da...
2.che tipo di teoria è la sua?
3.la teoria del campo è...(gestaltica)
4.cosa esclude lo spazio vitale?
FROMM
1.a cosa fa rif.la sua teoria? (al marxismo)
2.cosa vuole conciliare?(marxismo e psicoanalisi)
3.chi parla di fuga dalla libertà?
MASLOW
1.com'è lo sviluppo per lui?(creativo)
2.la sua psicologia è...(umanistica)
3.i bisogni per lui hanno una configurazione...(gerarchica)
4.l'individuo è...(un entità in divenire)
5.a cos aè finalizzata la sua psicologia?(al benessere)
WATSON
1.il comportamentismo di W.rappresenta un esempio di modello...(deterministico)
CATTELL
1.la concezione di cattell è...(fattoriale)
ROGERS
1.la teoria umanistica di rogers si colloca in una preospettiva...
ADLER
1.il complesso di inferiorità è per adler...(patologico)
2.che tipo di approccio usa?(idiografico)
3.nello sviluppo,la devianza da cosa scaturisce>?
4.che cos'è il cosmo per lui?
5.il sentim.di superiorità sta alla base ...
6.a cosa è riconducibile la devianza?
EYSENCK
1.sostituisce la forza e la mutevolezza con...
2.come sono i fattori generali?(ortogonali)
3.ha definito...(i tratti e i tipi)
4.com' è òla struttura della personalità?(gerarchica)
5.i tre fattori generali...
6.da che cosa sono caratterizzati i tratti?(da risposte abituali)
7.in quale dimensione si trovano l'introverso e l'estroverso?(conscia)
8.i tipi di relazione sono...(deterministiche)
BANDURA
1.la teoria dell'apprendimento sociale costituisce uno sviluppo del...(comportamentismo)
2.i comportamenti vengono(appresi)
3.come avviene l'apprendim?(per imitazione)
WUNDT
1.le due dimensioni emotive fondamentali del temperamento sono...(forza e mutevolezza)
2.la teoria dei 4 temperamenti si riferisce a categorie...(continue)
ERICKSON
1.chi distingue l'identità personale e identità di gruppo?
2.il concetto di identità è...(aperto)
3.la concezione del sè è uguale alla...(consapevolezza dell'io)
4.il concetto di identità corrisponde a...(la coscienza morale)
5.il concetto di personalità ha un duplice aspetto...
6.cosa non esclude dal concetto di identità...(ruolo e autostima)







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ho frequentato ma avevamo sviluppo l'altro giorno, lunedì ho inglese... se rimango a casa ore e ore magari ce la potrei anche fare ma non n ho tantissima voglia... preferisco darlo più serenamente e credo che sarà il primo esame che darò a gennaio....
