Psicopatologia generale e dello sviluppo - Vizziello Fava

[TheGathering]

Rilancio...
Sapete se si può ridare l'esame a febbraio se non va bene a gennaio? Qualcuno ha scritto alla prof?

[tittititi]

ciao per quello che ne so io, è possibile ridare l'esame al secondo appello.

[*Liù*82*]

ciao per quello che ne so io, è possibile ridare l'esame al secondo appello.

Grazie Tittititi !!!speriamo bene!!

[tittititi]

figurati...
dai anche tu l'esame il 20?
sai domande vecchie?su cosa si concentra di più?

[*Liù*82*]

Io faccio psicologia della genitorialità,un altro suo esame,ma ho scritto qui perchè mi sembrate più attivi nell'altra discussione non mi rispondeva nessuno allora ho provato qui visto che era una domanda generale!!Comunque ho visto che abbiamo il libro sui padri in comune e negli ultimi appelli so che ha fatto domande riguardo ai padri psicopatologici,i padri separati e i figli della guerra... in ogni caso in bocca al lupo!!

[vivianaf]

ciao, qualcuno puo dirmi quali domande ha fatto il 20?

[TheGathering]

Dato l'esame il 20...
Nessuna domanda su partecipazione, nè paternità..
Chi vuole saperne di più mi scriva...

ps: ma avete visto i voti di settemebre???
Ah 3 domande e 6 definizioni in 75 MINUTI!!!

[maudesuit]

Dato l'esame il 20...
Nessuna domanda su partecipazione, nè paternità..
Chi vuole saperne di più mi scriva...

ps: ma avete visto i voti di settemebre???
Ah 3 domande e 6 definizioni in 75 MINUTI!!!

dai grandissima Gathering si aspettavano notizie sulle domande ansiosamente da tempo...! mmm... quindi solo sul manuale? però non è detto che il prossimo appello si ripeta la cosa...e che cos'ha chiesto più o meno del manuale?
graziee!!

[TheGathering]

dai grandissima Gathering si aspettavano notizie sulle domande ansiosamente da tempo...! mmm... quindi solo sul manuale? però non è detto che il prossimo appello si ripeta la cosa...e che cos'ha chiesto più o meno del manuale?
graziee!!

mando domande via mp

Attendesi voti disperatamente...

[TheGathering]

Uffa ma quando escono i voti?? Sto impazzendo!!!

[maudesuit]

AAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!!! ma quanti eravate all'appello del 20??!! perchè sono usciti i voti solo di 10 persone?!?!?!?
panico.

[TheGathering]

Perchè eravamo in dieci...
Alla fine sono andati bene e io pure...andate tranquilli che io ho scritto qualche baggianata e ho preso 30!!
Ps: vendo La paternità e La partecipazione!!

[maudesuit]

sollievoooooo!!!
graaande TheGathering!
Buoni festeggiamenti allora!
Io continuo a ripassare, ma più tranquilla...

[tittititi]

non so come mandare messaggi in privato, ma vorrei avere un' informazione su una domanda...

[valecarroz]

Il sito dell'università recita quanto segue:


Corso Integrato di Psicopatologia e psicodinamica

M-PSI/07, 1° anno, 12 crediti, Curricula/Percorsi [ 1,2,3,4 ]

Corsi di laurea / indirizzi:
> Lauree magistrali N.O DM 270/04 / Psicologia clinico-dinamica (M-4)

Prof. Vizziello Fava Maria Grazia


Psicopatologia generale e dello sviluppo (8 CFU)
Vizziello Fava Maria Grazia

Obiettivi formativi
Scopo del corso è fornire un modello della strutturazione psicopatologica, in cui le modalità di funzionamento psichico vengano organicamente collegate con i fattori del contesto (familiari, istituzionali, sociali ivi compresa l'organizzazione dei servizi) cioè un modello mirato prevalentemente all'attività clinica.
Prerequisiti
Esame di Psicopatologia Generale e dello Sviluppo del triennio.
Contenuti
Un approfondimento di tutte le forme psicopatologiche del soggetto,dell'ambiente e della loro relazione.
Testi di riferimento
Obbligatori:
1) Fava Vizziello, G.M.(2002),"Psicopatologia dello sviluppo" Mulino ed. Bologna.
2) Fava Vizziello, G.M. (2008) "La partecipazione" Piccin ed. Padova
3) Martinetti M.G., Stefanini MC. (2005) “Approccio evolutivo alla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza”, Seid ed.

Testi consigliati:
1) Fava Vizziello G., Simonelli A., (2005) “Breve dizionario di psicopatologia dello sviluppo” Carocci editore Roma.
2) Disnan G., Fava Vizziello G.M., (2009) “La consulenza clinica”, Masson ed.
3) Coppo P. (2004) “Le ragioni del dolore”, Bollati Boringhieri.

Metodi di insegnamento e modalità esame
Verrà richiesta agli studenti una partecipazione attiva sotto forma di apporto di esperienze da parte di coloro che stanno svolgendo tirocinii.
Verrà fatto a metà del corso l'esame scritto sui testi obbligatori con 3 domande aperte e 5 definizioni. L'esame sarà completato alla fine del corso secondo le stesse modalità.
Le domande verranno formulate in modo che lo studente possa collegare i vari testi.
Le registrazioni-integrazioni saranno solo nelle sessioni ufficiali di esame. Non vi saranno sessioni straordinarie.
Il programma d'esame è per tutti gli studenti quello dell'anno in corso e prevede lo studio dei testi completi, comprese le parti internet. Si ricorda che la sessione di Febbraio è parte integrante dell'esame dell'anno precedente. La prenotazione va fatta almeno 15 giorni prima dell'esame tramite infostudent.
Integrazione orale su richiesta dello studente o del docente solo nella prima integrazione, registrazione dopo lo scritto. Sono ammessi all'integrazione anche gli studenti che siano stati valutati nello scritto con punto di domanda e 17. Gli esami scritti, secondo le normative di Facoltà possono essere ripetuti nella stessa sessione. Non vengono effettuate sessioni straordinarie.
Didattica integrativa e laboratori
Sono previsti i seguenti cicli di lezioni integrative con esercitazioni:
1. Prof. G. Disnan:" La consulenza clinica in psicopatologia", corso integrativo.
2. Prof. F. Righi: “la narrazione”.



Neuropsichiatria infantile (4 CFU)
Vizziello Fava Maria Grazia

Obiettivi formativi
Scopo del corso è fornire un modello della strutturazione psicopatologica, in cui le modalità di funzionamento psichico vengano organicamente collegate con i fattori del contesto (familiari, istituzionali, sociali ivi compresa l'organizzazione dei servizi) cioè un modello mirato prevalentemente all'attività clinica e dare le fondamentali nozioni di Neuropsichiatria che uno psicologo deve conoscere per lavorare in un servizio per l’età evolutiva.
Prerequisiti
Esame di Psicopatologia Generale e dello Sviluppo del triennio.
Contenuti
Un approfondimento di tutte le forme psicopatologiche del soggetto, dell'ambiente e della loro relazione.
Testi di riferimento
Obbligatori:
1) Fava Vizziello, G.M.(2002),"Psicopatologia dello sviluppo" Mulino ed. Bologna.
2) Fava Vizziello, G.M. (2008) "La partecipazione" Piccin ed. Padova
3) Martinetti M.G., Stefanini MC. (2005) “Approccio evolutivo alla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza”, Seid ed.

Testi consigliati:
1) Fava Vizziello G., Simonelli A., (2005) “Breve dizionario di psicopatologia dello sviluppo” Carocci editore Roma.
2) Disnan G., Fava Vizziello G.M., (2009) “La consulenza clinica”, Masson ed.
3) Coppo P. (2004) “Le ragioni del dolore”, Bollati Boringhieri.
Metodi di insegnamento e modalità esame
Verrà richiesta agli studenti una partecipazione attiva sotto forma di apporto di esperienze da parte di coloro che stanno svolgendo tirocinii.
Verrà fatto a metà del corso l'esame scritto sui testi obbligatori con 3 domande aperte e 5 definizioni. L'esame sarà completato alla fine del corso secondo le stesse modalità.
Le domande verranno formulate in modo che lo studente possa collegare i vari testi.
Le registrazioni-integrazioni saranno solo nelle sessioni ufficiali di esame. Non vi saranno sessioni straordinarie.
Il programma d'esame è per tutti gli studenti quello dell'anno in corso e prevede lo studio dei testi completi, comprese le parti internet. Si ricorda che la sessione di Febbraio è parte integrante dell'esame dell'anno precedente. La prenotazione va fatta almeno 15 giorni prima dell'esame tramite infostudent.
Integrazione orale su richiesta dello studente o del docente solo nella prima integrazione, registrazione dopo lo scritto. Sono ammessi all'integrazione anche gli studenti che siano stati valutati nello scritto con punto di domanda e 17. Gli esami scritti, secondo le normative di Facoltà possono essere ripetuti nella stessa sessione. Non vengono effettuate sessioni straordinarie.
Didattica integrativa e laboratori
Sono previsti i seguenti cicli di lezioni integrative con esercitazioni:
1. Prof. G. Disnan:" La consulenza clinica in psicopatologia", corso integrativo.
2. Prof. F. Righi: “la narrazione”.
Note
Il ricevimento si terrà il mercoledì dalle 8.45 alle 10.15 in via Belzoni, 80.