[857-113-841]Teorie e tecniche dei test - Pedone

[nuovoletta]

anche io ho mandato l'e mail ma nn avendo accettato il voto non credo mi dia la possibilità di vedere il compito anche se lo spero vivamente dato che ricordo a mala pena perfino le risposte che ho dato... In ogni caso ho parlato con una miss 28 e mi ha detto che alcune domande d agostino le ha risposte diversamente anche se sbagliandone 2 non sa giustamente se quelle che ha cambiato sono proprio quelle sbagliate...quindi dobbiamo vedere assolutamente questi compiti!...speriamo bene

ciao chiara89, ma miss 28 non ti ha detto quali sono le domande ke ha cambiato? così cerchiamo gli argomenti sul lubro e controlliamo le risp!!
cerchiamo di capire quali domande soo giuste...io ho l'esame il 3 marzo...help-me!!

[carpe diem]

1)Cosa si intende per misurazione?
- L’associazione tra una categoria (o un simbolo formale) e oggetti,eventi o individui in
base a regole di corrispondenza.

2)domanda sull errore casuale
-L’errore casuale tende ad annullarsi.

3)Quando un test è considerato valido?
-Quando permette di assegnare ai diversi soggetti dei valori numerici che riflettono il
grado in cui essi possiedono un tratto particolare.

4)La validità esteriore riguarda:
- Le aspettative dei soggetti.

5)Come può anche essere intesa la validità di contenuto?
-Come il campionamento della popolazione degli item di un test.


6)”La maggior parte delle persone sembra aggressiva e più sicura di quanto lo sia
io”,questa è una frase semanticamente corretta/scorretta – ambigua/non ambigua?
- E’ una formulazione semanticamente corretta ma ambigua.

7)Validità di contenuto e Bausell. Di cosa sono rappresentativi gli item di un test?
-Dell’universo di item o comportamenti possibili.

8) Permette di dare un giudizio sull’appropriatezza di deduzioni effettuate a partire dai punteggi del test che misura una determinata variabile. validità di costrutto

9)Un costrutto può essere mai misurato direttamente?
-No.

10)Fasi di esplicazione del costrutto (si doveva trovare l’intruso):
intruso era calcolare gli indici di affidabilità

11)Definizione di validità convergente e caratteristiche delle relative correlazioni:
qui ho messo correlazione alta

12)Definizione di validità divergente e caratteristiche delle relative correlazioni:
correlazione bassa.

13)Se il concetto teorico è scorretto quale validità è inficiata?
- La validità di costrutto.

14)Che tipo di validità misura la Matrice muti-tratto multi-metodo?
-La validità di costrutto ( non mi ricordo che nelle risposte c era validità convergente e divergente)

15)Che tipo di validità misura l’analisi fattoriale?
- La validità di costrutto.

16)Quali autovalori si prendono in considerazione nell’analisi fattoriale?
-Quelli uguali o maggiori ad 1.

17)Quali operazioni si fanno nell’analisi fattoriale?
-Le correlazioni.

18)Da cosa è deciso il criterio?
-Dall’ obiettivo della ricerca.

19)Riconoscere la formula del coefficiente di validità:
- Il coefficiente di validità rxy è minore uguale alla radice quadrata di rxx*ryy

20)Quanto deve essere il coefficiente di affidabilità per essere buono?
- Maggiore di .70

21)Nella validità predittiva quando si ottengono le misure del criterio?
-Successivamente a quelle del test.

22)La validità predittiva per essere efficace che campione deve avere?
- Il più possibile ampio e rappresentativo

23)Esempio di validità predittiva in ambito scolastico di test in ambito scolastico.
- nel manuale ci devono essere le correlazioni tra i risultati di oggi e quelli della fine
dell'anno scolastico


24)Quale tipo di validità è preferibile nella stima criteriale:
- io ho risposto validità predittiva... forse la risp giusta era predittiva e concorrente

25)Definizione di validità concorrente:
-E’ un tipo di validità rispetto al criterio che si ha quando test e criterio sono rilevati
nello stesso momento

26)Cos’è la meta-analisi?
-E’ un approccio quantitativo che ha lo scopo di integrare i risultati di numerose
ricerche precedenti relative alla stessa tematica.

27)Effetto mortalità:
-Quando i soggetti si ritirano da uno dei gruppi abbandonando la ricerca.

28)Minacce alla validità interna:
-Storia attuale,effetto delle prove,regressione
statistica,maturazione,strumentazione,mortalità,se lezione gruppo sperimentale e di
controllo,interazioni varie tra le sopraccitate variabili.

29)Se ogni soggetto di una popolazione ha la stessa possibilità di essere estratto e
questa probabilità aumenta dopo ogni estrazione,che tipo di campionamento abbiamo?
-Campionamento casuale senza ripetizione o reimmissione.

30)Quando validità concorrente e predittiva sono diverse?
- quando la concorrente è calcolata su un campione preselezionato

io ho preso 26.....ma non so bene quali risposte ho sbagliato....

ho controllato queste domande sul libro e le risposte sono tutte esatte....adesso mi sorge un dubbio...non è che in ogni domanda ci sono due possibilità di risposta esatta???..perchè è davvero assurdo....

[nuovoletta]

ho controllato queste domande sul libro e le risposte sono tutte esatte....adesso mi sorge un dubbio...non è che in ogni domanda ci sono due possibilità di risposta esatta???..perchè è davvero assurdo....

non ci sto capendo niente!!!

[Chiara89]

allora la miss 28 mi ha detto che alla domanda sul coefficiente di affidabilità ha risp
- nessuna delle precedenti
Alla domanda Il costrutto può mai essere misurato direttamente?
ha risposto MAI ( mentre io ho scritto che poteva essere misurato attraverso appositi strumenti perchè sul libro c'è scritto che poteva essere misurato a partire da indicatori)
- alla domanda il test è valido quando è affidabile ha risposto
no ( mentre io avevo risp d si)
-le possibili risp alla domanda " cos'è la metanalisi?" erano molto specifiche ovvero
è un approccio che ha lo scopo di integrare risultati di numerose ricerche fatte dagli stessi soggetti con strumenti diversi, integrare numerose ricerche cn la stessa tematica e con lo stesso strumento...insomma le opzioni ti incasinano cmq la risposta è
INTEGRA RICHERCHE FATTE DA DIVERSI AUTORI CON DIVERSI STRUMENTI DELLA STESSA TEMATICA
cmq le risposte che io ho cambiato all'ultimo secondo che mi avevano detto essere sbagliate..le ho sbagliate hihi...
non abbiamo fatto tutti gli stessi errori credo però i dubbi maggiori ci sono stati sul coefficiente e sul costrutto da misurare..In fondo io penso che escono voti bassi perchè le alternative di risposta sono troppo simili e nella fretta ti confondi facilmente e lì devi prestare attenzione persino alle virgole...in ogni caso richiamerò questa mia amica che ha preso 28 a marzo quando andrà a vedere il compito dato che il prof ha risp alle mail dicendo che a metà marzo darà a tutti la possibilità di vederlo

[nuvola86]

allora la miss 28 mi ha detto che alla domanda sul coefficiente di affidabilità ha risp
- nessuna delle precedenti
Alla domanda Il costrutto può mai essere misurato direttamente?
ha risposto MAI ( mentre io ho scritto che poteva essere misurato attraverso appositi strumenti perchè sul libro c'è scritto che poteva essere misurato a partire da indicatori)
- alla domanda il test è valido quando è affidabile ha risposto
no ( mentre io avevo risp d si)
-le possibili risp alla domanda " cos'è la metanalisi?" erano molto specifiche ovvero
è un approccio che ha lo scopo di integrare risultati di numerose ricerche fatte dagli stessi soggetti con strumenti diversi, integrare numerose ricerche cn la stessa tematica e con lo stesso strumento...insomma le opzioni ti incasinano cmq la risposta è
INTEGRA RICHERCHE FATTE DA DIVERSI AUTORI CON DIVERSI STRUMENTI DELLA STESSA TEMATICA
cmq le risposte che io ho cambiato all'ultimo secondo che mi avevano detto essere sbagliate..le ho sbagliate hihi...
non abbiamo fatto tutti gli stessi errori credo però i dubbi maggiori ci sono stati sul coefficiente e sul costrutto da misurare..In fondo io penso che escono voti bassi perchè le alternative di risposta sono troppo simili e nella fretta ti confondi facilmente e lì devi prestare attenzione persino alle virgole...in ogni caso richiamerò questa mia amica che ha preso 28 a marzo quando andrà a vedere il compito dato che il prof ha risp alle mail dicendo che a metà marzo darà a tutti la possibilità di vederlo

scusami chiara ma nn ho capito tra queste quali sono le risposte esatte le tue messe tra parentesi o quelle della tua amica che ha presp 28,o sono dubbie entrambe? scusami ma mi sto letteramlente rimbambendo

[SweetyMary88]

allora la miss 28 mi ha detto che alla domanda sul coefficiente di affidabilità ha risp
- nessuna delle precedenti
Alla domanda Il costrutto può mai essere misurato direttamente?
ha risposto MAI ( mentre io ho scritto che poteva essere misurato attraverso appositi strumenti perchè sul libro c'è scritto che poteva essere misurato a partire da indicatori)
- alla domanda il test è valido quando è affidabile ha risposto
no ( mentre io avevo risp d si)
-le possibili risp alla domanda " cos'è la metanalisi?" erano molto specifiche ovvero
è un approccio che ha lo scopo di integrare risultati di numerose ricerche fatte dagli stessi soggetti con strumenti diversi, integrare numerose ricerche cn la stessa tematica e con lo stesso strumento...insomma le opzioni ti incasinano cmq la risposta è
INTEGRA RICHERCHE FATTE DA DIVERSI AUTORI CON DIVERSI STRUMENTI DELLA STESSA TEMATICA
cmq le risposte che io ho cambiato all'ultimo secondo che mi avevano detto essere sbagliate..le ho sbagliate hihi...
non abbiamo fatto tutti gli stessi errori credo però i dubbi maggiori ci sono stati sul coefficiente e sul costrutto da misurare..In fondo io penso che escono voti bassi perchè le alternative di risposta sono troppo simili e nella fretta ti confondi facilmente e lì devi prestare attenzione persino alle virgole...in ogni caso richiamerò questa mia amica che ha preso 28 a marzo quando andrà a vedere il compito dato che il prof ha risp alle mail dicendo che a metà marzo darà a tutti la possibilità di vederlo

io ho risposto allo stesso modo ma allora perchè ho preso 25...

[Peyton07]

raga ma non scervelliamoci più di tanto... a metà marzo controlleremo i compiti.. e allora sapremo quali sono le risposte giuste!!

[nuovoletta]

raga ma non scervelliamoci più di tanto... a metà marzo controlleremo i compiti.. e allora sapremo quali sono le risposte giuste!!

io mi sto cervellando xkè l'esame c'è l'ho il 3 marzo!
infatti vi kiedo di aiutarmi a risp a questa domanda:
- Che tipo di validità misura la Matrice muti-tratto multi-metodo
in giro ci sn 2 risp_ val di costrutto e l'altra ke dice val convergente e discriminante!
qual è la giusta? secondo me la prima, secondo voi?
risp

[seer dreamer]

io mi sto cervellando xkè l'esame c'è l'ho il 3 marzo!
infatti vi kiedo di aiutarmi a risp a questa domanda:
- Che tipo di validità misura la Matrice muti-tratto multi-metodo
in giro ci sn 2 risp_ val di costrutto e l'altra ke dice val convergente e discriminante!
qual è la giusta? secondo me la prima, secondo voi?
risp

io ho risposto validità di costrutto... ho preso 25 all'esame e credo sia giusto come risposta perchè le domande che penso di aver sbagliato sono altre...

[Chiara89]

scusami chiara ma nn ho capito tra queste quali sono le risposte esatte le tue messe tra parentesi o quelle della tua amica che ha presp 28,o sono dubbie entrambe? scusami ma mi sto letteramlente rimbambendo

quelle giuste sono quelle che ho scritto per prime...quindi non quelle tra parentesi so che è un casino ma non so spiegarmi meglio i'm sorry

[nuvola86]

quelle giuste sono quelle che ho scritto per prime...quindi non quelle tra parentesi so che è un casino ma non so spiegarmi meglio i'm sorry

tranquilla ho capito,grazie sei stata gentilissima.

[nuovoletta]

ragazze, ma allora la domanda sul coefficiente di affidabilità è nessuna delle presedenti o maggiore di 70?? scusate ,ma nn ci sto capendo + niente...grazie mille!

[federmart]

Alcuni dubbi:
1.la domanda sulla misurazione perchè la risp è L’associazione tra una categoria (o un simbolo formale) e oggetti,eventi o individui in
base a regole di corrispondenza. e non può essere:Assegnare numeri ad oggetti o persone in modo tale che le caratteristiche di questi ultimi siano rappresentate dalle proprietà del sistema numerico.???

2.un test quando è considerato valido???quando è RIPETITIVO???

3.Che tipo di validità misura la Matrice muLti-tratto multi-metodo???E' sicuro sicuro solo la valodità di COSTRUTTO???

4.Quanto deve essere il coefficiente di affidabilità per essere buono?
- Maggiore di .70??????RAGà IO NON PENSO PERCHE' NON C'è DA NESSUNA PARTE QUESTO NUMERO....quindi la risp esatta è NESSUNO DELLE PRECEDENTI???

5.)Nella validità predittiva quando si ottengono le misure del criterio?
-Successivamente a quelle del test. Però sul libro dice CONTEMPORANEAMENTE O DOPO.....COME RISPONDIAMO???

6.Quale tipo di validità è preferibile nella stima criteriale:
predittiva e concorrente??????TUTTE E 2???

PER FAVORE QUALCUNO MI AIUTA.....martedi c'è l'esameeeeeeee aiutooooo

[carpe diem]

Alcuni dubbi:
1.la domanda sulla misurazione perchè la risp è L’associazione tra una categoria (o un simbolo formale) e oggetti,eventi o individui in
base a regole di corrispondenza. e non può essere:Assegnare numeri ad oggetti o persone in modo tale che le caratteristiche di questi ultimi siano rappresentate dalle proprietà del sistema numerico.???

2.un test quando è considerato valido???quando è RIPETITIVO???

3.Che tipo di validità misura la Matrice muLti-tratto multi-metodo???E' sicuro sicuro solo la valodità di COSTRUTTO???

4.Quanto deve essere il coefficiente di affidabilità per essere buono?
- Maggiore di .70??????RAGà IO NON PENSO PERCHE' NON C'è DA NESSUNA PARTE QUESTO NUMERO....quindi la risp esatta è NESSUNO DELLE PRECEDENTI???

5.)Nella validità predittiva quando si ottengono le misure del criterio?
-Successivamente a quelle del test. Però sul libro dice CONTEMPORANEAMENTE O DOPO.....COME RISPONDIAMO???

6.Quale tipo di validità è preferibile nella stima criteriale:
predittiva e concorrente??????TUTTE E 2???

PER FAVORE QUALCUNO MI AIUTA.....martedi c'è l'esameeeeeeee aiutooooo

3.la Matrice multitratto-multimetodo misura la validità di costrutto
4. un coefficiente di attendibilità per essere considerato soddisfacente non deve essere inferiore a .80 (questo lo trovate scritto a pag 151)
5.nella validità predittiva la misure del criterio può essere disponibile contemporaneamente ai risultati di un test, o dopo un determinato periodo di tempo
6.nella stima criteriale la validità predittiva è ritenuta il procedimento più accurato

per quanto riguarda la 1 e la 2 sono un pò indecisa...controllerò sul libro e farò sapere....spero di essere stata di aiuto....

[nuovoletta]

ragazze, mi serve il vostro aiuto, sapete risp a queste domande??
1-stima criteriale: a cosa si riferisce?
2-aggrssività: cos'è?
3-autovalori
4-autovalutazioni.
grazie mille