ragazzi scusatemi ma tutte le fotocopie sbarrate non devono essere studiate vero???![]()
"Hai fatto tutta quella strada per arrivare fin qui,e ti è toccato partire bambina;con una piccola valigia di cartone che hai cominciato a riempire.
Due foglie di quella radura che non c'era già più,rossetti finti ed un astuccio di gemme...e la valigia ha cominciato a pesare:dovevi ancora partire...
E gli occhi han preso il colore del cielo a furia di guardarlo,e con quegli occhi ciò che vedevi nessuno può saperlo..." -Ligabue-
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Ma è vero che la prof è in maternità?
Con chi lo faremo l'esame a giugno?
Dovremo utilizzare sempre le stesse fotocopie o potrebbe cambiare qualcosa anche in questo?![]()
infatti ragazzi visto che ho intenzione di dare anche io qst esame a giugno... ma se la prof sarà in maternità l'esame chi ce lo fa?
è probabile che sia delegato tutto agli assistenti?
o ci sarà un docente "supplente"?
bàààààààààààà
La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...
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raga aiutatemi, alla pagina 70 c'è un pezzetto che non capisco se è sbarrato o no, il titoli dei paragrafetti sono "il processo di revisione del dsm-IV" "revisione della letteratura" "rianalisi dei dati" "prove sul campo" " criteri per le modifiche".
ragazzi ma il cap.del dsmIV quello che inizia a pag 68/69 delle fotocopie..e da studiare??perche e cosi tanto specifico e non riesco a capire se e quanto siano importanti..per la prof...
help me please....![]()
raga mi potete dire quali sono le cose più importanti da studiare? nel senso vuole sapere le date, i particolari, i casi delle persone, gli schemi come a pagina 97 li vuole bene bene? non so datemi dei consigli, mi mancano una decina di pagine per concludere la nevrosi e vorrei capire se fino ad ora ho studiato tutto il necessario. ah poi le domande aperte che fa all'esame richiedono limiti di parole? in che consistono generalmente? definizioni, sintomi di specifiche malattie mentali . . . cose del genere
bè...i riquadri sono i criteri diagnostici e per esperienza posso dirti che vanno fatti e anche bene...
Tra le domande aperte del mio compito c'era:
1)elenca almeno 3 rituali dell'ossessivo compulsivo
2)dava una serie di sintomi e si doveva scrivere il disturbo corrispondente,e la risposta nel mio compito era bouffèe delirante.
Per le risposte aperte non c'è un limite di parole,ma c'erano 3 righi a disposizione...![]()
"Hai fatto tutta quella strada per arrivare fin qui,e ti è toccato partire bambina;con una piccola valigia di cartone che hai cominciato a riempire.
Due foglie di quella radura che non c'era già più,rossetti finti ed un astuccio di gemme...e la valigia ha cominciato a pesare:dovevi ancora partire...
E gli occhi han preso il colore del cielo a furia di guardarlo,e con quegli occhi ciò che vedevi nessuno può saperlo..." -Ligabue-
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raga anche io voglio dare questo esame a giugno e credo che prima di studiare dovremmo informarci se ci saranno cabiamenti,visto che la prof sarà in maternità,anche perchè se ci sarà un altro prof avrà sicuramente un altro metodo ed altro materiale.....cm si fa?
"Hai fatto tutta quella strada per arrivare fin qui,e ti è toccato partire bambina;con una piccola valigia di cartone che hai cominciato a riempire.
Due foglie di quella radura che non c'era già più,rossetti finti ed un astuccio di gemme...e la valigia ha cominciato a pesare:dovevi ancora partire...
E gli occhi han preso il colore del cielo a furia di guardarlo,e con quegli occhi ciò che vedevi nessuno può saperlo..." -Ligabue-
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quoto imperfect girl... anche secondo me non cambierà nè la modalità d'esame nè il materiale da studiare... ma cambierà solo il docente... e forse chissà potrebbero cambiare le domande... magari l'esame lo prepara il sostituto! MAGARIIIIIIIIIII
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raga scusate ma i casi clinici che sono alla fine dei documenti devono essere studiati in quanto escono all'esame oppure servono solo per capire meglio?