Teorie e tecniche dei test - 2° anno - Grassi (ex TOMMASI)

[lypsya84]

Sono andata a parlare col prof. alla prima lezione di psicometria CP, e ha detto che questo corso non c'entra nulla e non è utile per chi deve dare teorie e tecniche.. insomma, dobbiamo studaire da soli e basta!
Chi deve dare quest'esame il 30 marzo????
Vi prego fatevi sentire sono disperataaaa

[Anna Maria]

Ciao LypsYa...io sono riuscita a darlo senza seguire le lezioni e credimi nn sono bravissima in statistica...un consiglio scaricati le sue dispense con le simulazioni e studiati un argomento alla volta con i vari esercizi...e vedrai che ce la fai....nelle pagine precedenti troverai le domande e gli esercizi che fa fare all'esame...in bocca al lupo!

[lypsya84]

Ciao LypsYa...io sono riuscita a darlo senza seguire le lezioni e credimi nn sono bravissima in statistica...un consiglio scaricati le sue dispense con le simulazioni e studiati un argomento alla volta con i vari esercizi...e vedrai che ce la fai....nelle pagine precedenti troverai le domande e gli esercizi che fa fare all'esame...in bocca al lupo!

grazie anna! ho già le sue dispense sto iniziando a vederle.. è solo che mi sarei voluta confrontare anche con qualcun'altro..questi esami pratici secondo me rendono meglio se ci si confronta

[bletilla]

Sono andata a parlare col prof. alla prima lezione di psicometria CP, e ha detto che questo corso non c'entra nulla e non è utile per chi deve dare teorie e tecniche.. insomma, dobbiamo studaire da soli e basta!
Chi deve dare quest'esame il 30 marzo????
Vi prego fatevi sentire sono disperataaaa

ciao..io vorrei darlo ma non credo di farcela perchè ho iniz qualche giorno fa a vedere le dispense...aiuto non so proprio come fare io son negata per queste materie..

[plowettina]

Ciao a tutti, io vorrei dare questo esame il 30.. ma mi sono un po’ incartata in un esercizio, il 18, in cui bisogna determinare se l’F calcolato sia significativo confrontandolo con l’F critico della tavola: ammesso che non abbia fatto mille errori nei vari calcoli, i g.d.l. dovrebbero essere 2 al numeratore e 32 al denominatore, solo che 32 nella tavola non c’è, si va dal 30 al 40, perciò volevo chiedere se qualcuno di voi sa quale valore si debba prendere come F critico in questo caso ! Grazie mille in anticipo

[lypsya84]

ciao..io vorrei darlo ma non credo di farcela perchè ho iniz qualche giorno fa a vedere le dispense...aiuto non so proprio come fare io son negata per queste materie..

Ciao betlilla!! io sono al tuo stesso punto.... ho iniziato da poco perchè non si capiva bene come fosse la situazione e poi stavo studaindo altro.. io lo devo dare per forza a marzo perchè vorrei laurearmi a luglio, e la prox data è fuori tempo max x me! quind sono molto motivata ad imparare se hai voglia e tempo ci possiamo sentire e vedere qualcosa assieme! io non ho ancora fatto esercizi.. sto leggendo le sue dispense e apprendendo le formule..

[lypsya84]

Ciao a tutti, io vorrei dare questo esame il 30.. ma mi sono un po’ incartata in un esercizio, il 18, in cui bisogna determinare se l’F calcolato sia significativo confrontandolo con l’F critico della tavola: ammesso che non abbia fatto mille errori nei vari calcoli, i g.d.l. dovrebbero essere 2 al numeratore e 32 al denominatore, solo che 32 nella tavola non c’è, si va dal 30 al 40, perciò volevo chiedere se qualcuno di voi sa quale valore si debba prendere come F critico in questo caso ! Grazie mille in anticipo

mi spiace per quanto mi riguarda non ci sno ancora arrivata!! semmai ci puoi dare una mano tu eheh!

[Janas8477]

Ciao a tutti, io vorrei dare questo esame il 30.. ma mi sono un po’ incartata in un esercizio, il 18, in cui bisogna determinare se l’F calcolato sia significativo confrontandolo con l’F critico della tavola: ammesso che non abbia fatto mille errori nei vari calcoli, i g.d.l. dovrebbero essere 2 al numeratore e 32 al denominatore, solo che 32 nella tavola non c’è, si va dal 30 al 40, perciò volevo chiedere se qualcuno di voi sa quale valore si debba prendere come F critico in questo caso ! Grazie mille in anticipo

ciao !!! in questo caso devi prendere il valore piu vicino, ovvero il trenta... ma ricorda anche che si arrotonda sempre per difetto, perciò anche avendo avuto 37 prendi il 30.. invece per denominatori dal 40 al 49 prendi 40.. me l'aveva spiegato nicotra durante l'esame di inferenziale.. baciooo !!!

[plowettina]

mi spiace per quanto mi riguarda non ci sno ancora arrivata!! semmai ci puoi dare una mano tu eheh!

Se posso volentieri !

ciao !!! in questo caso devi prendere il valore piu vicino, ovvero il trenta... ma ricorda anche che si arrotonda sempre per difetto, perciò anche avendo avuto 37 prendi il 30.. invece per denominatori dal 40 al 49 prendi 40.. me l'aveva spiegato nicotra durante l'esame di inferenziale.. baciooo !!!

Grazie mille, !!

[Janas8477]

Se posso volentieri !



Grazie mille, !!

di nulla per il poco che posso ! anche io sto facendo quest'esame per il 30..speriamo bene !!! a presto !

[lypsya84]

domanda: nel calcolo dell'r PHI, precisamente per costruire la tabella di contingenza, come si calcolano la fA, la fB, fC e fD....?? nel senso, riesco a calcolare i totali contando quanti 1 e quanti zero ci sono nella colonna del test A e del test B.. ma con quale criterio si assegnano le risp giuste/sbagliate? non so se mi sono spiegata bene.. help!!!!

[plowettina]

domanda: nel calcolo dell'r PHI, precisamente per costruire la tabella di contingenza, come si calcolano la fA, la fB, fC e fD....?? nel senso, riesco a calcolare i totali contando quanti 1 e quanti zero ci sono nella colonna del test A e del test B.. ma con quale criterio si assegnano le risp giuste/sbagliate? non so se mi sono spiegata bene.. help!!!!

Se ho capito la domanda, dovrebbe essere 1=giusto e 0=sbagliato, quindi Fa sono le risposte giuste ad entrambi i test (1-1), Fb sono le risposte giuste nel testA e sbagliate nel testB (1-0), Fc sono le risposte sbagliate nel testA e giuste nel testB (0-1) ed infine Fd sono le risposte sbagliate in entrambi i test (0-0). Almento così ho capito io.. spero di esserti stata utile !

[lypsya84]

Se ho capito la domanda, dovrebbe essere 1=giusto e 0=sbagliato, quindi Fa sono le risposte giuste ad entrambi i test (1-1), Fb sono le risposte giuste nel testA e sbagliate nel testB (1-0), Fc sono le risposte sbagliate nel testA e giuste nel testB (0-1) ed infine Fd sono le risposte sbagliate in entrambi i test (0-0). Almento così ho capito io.. spero di esserti stata utile !

grazie mille plowettina!!!! ora provo a fare i calcoli così come mi hai detto!!

[tracylaria]

ciao. qualcuno saprebbe cortesemente dirmi come si calcola (pxq) in rKR20 nei test sull'omogeneità? come faccio a fare la proporzione?

[Janas8477]

ciao ragazze !!! una domanda soprattutto per chi ha già dato l'esame o per chi ha seguito le lezioni......ma l'ANALISI FATTORIALE è da fare????????? ...perchè io non ho trovato il minimo riferimento agli esercizi forniti dal professore....... grazie grazie per chi saprà dirmi e buono studio a tutte