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Visualizzazione risultati 241 fino 255 di 392
  1. #241
    Partecipante Assiduo
    Data registrazione
    25-09-2009
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    155

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    ragazze mi date info per i disturbi della nutrizione?

    che test e trattamento avete messo?

  2. #242

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Ciao ragazze,
    anche io sono del clinico, n.o., II commissione...potete dirmi esattamente cosa devo studiare? Purtroppo sto anche lavorando ed ho davvero poco tempo! Quale disturbi devo studiare? Quelli che riguardano i bambini, ad esempio, non credo, vero?
    Per favore, datemi qualche dritta,
    grazie !!!




    Citazione Originalmente inviato da alessia17 Visualizza messaggio
    CI SONO IO!!...finalmente qualcuno del clinico!!

  3. #243
    Partecipante Assiduo L'avatar di aida1982
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    15-10-2008
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    127

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    pollianna27 di test non ne so molto, anche io sto cercando qualche info sui disturbi della nutrizione...comunque, per quanto riguarda il trattamento, su internet ho trovato che in questi casi si lavora sui genitori, sia per migliorare eventuali conflitti relazionali che possono aggravare i problemi del bambino sia per aiutarli a gestire il problema (ad es evitare, nella pica, che venga a contatto con sostanze nocive senza però essere aggressivi, ecc...)
    Insomma, questo è quanto! Tu ti riferivi a questi trattamenti con il caregiver?

  4. #244
    Partecipante Affezionato L'avatar di Afroditen
    Data registrazione
    15-02-2005
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    84

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Citazione Originalmente inviato da pollianna27 Visualizza messaggio
    ragazze mi date info per i disturbi della nutrizione?

    che test e trattamento avete messo?
    Nessun test io per la valutazione dei disturbi dell'alimentazione (infanzia) metto il colloqui con i denitori, con il bambino e con gli insegnanti.
    Per il trattamento invece terapia cognitivo comportamentale con prescrizioni comportemntali (diario se l'età lo consente),autoistruzione, relazione d'aiuto e parent training.

    CHE NE PENSI?

  5. #245
    Partecipante Assiduo
    Data registrazione
    25-09-2009
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    155

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    si infatti non c'è molto.. io punterei sulla relazione con i caregiver, in particolare con la madre principale fonte di nutrimento fin dalla nascita e quindi lavorerei terapeuticamente sulle relazioni famialiri perchè in questi casi il più delle volte ci sono problemi di attaccamento, di mancata regolazione... ecc ecc

  6. #246
    Partecipante Affezionato
    Data registrazione
    31-10-2009
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    71

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Citazione Originalmente inviato da millevolteale Visualizza messaggio
    Ciao ragazze,
    anche io sono del clinico, n.o., II commissione...potete dirmi esattamente cosa devo studiare? Purtroppo sto anche lavorando ed ho davvero poco tempo! Quale disturbi devo studiare? Quelli che riguardano i bambini, ad esempio, non credo, vero?
    Per favore, datemi qualche dritta,
    grazie !!!
    Ciao alessia17 e millevolteale, che bello non mi sento più sola!!!!!!!
    aiutiamoci!!!!!!!!
    per millevolteale io sto studiando questi disturbi:
    SCHIZOFRENIA
    DISTURBO SCHIZOFRENIFORME E SCHIZOAFFETTIVO
    DISTURBI AFFETTIVI
    DISTURBI D'ANSIA
    DISTURBI DA USO DI SOSTANZE PSICOATTIVE
    DISTURBI DELL'ALIMENTAZIONE
    DISTURBI DI PERSONALITA (GRUPPO A, B,C)
    DISTURBI DISSOCIATIVI
    DISTURBI FITTIZI
    DISTURBI SOMATOFORMI


    sto leggendo dei casi clinici e miè capitato uno di una signora che aveva avuto un incidente.......ed erano presenti una marea di sintomi: sintomi di disturbo post traumatico da stress, sintomi di ipocondria, sintomi di disturbi somatoformi e sintomi di disturbi d'ansia!!!!!!in questo caso si devono ipotizzare più diagnosi?
    non ci capisco niente!!!!!!!!!
    qualcuno può aiutarmi??????????
    se capita un caso del genere come procedere!!!!!!
    AIUTO!!!!!!!!!!!!

  7. #247

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Ciao ragazze, sono felice di incontrarvi!!!
    Secondo me siccome si tratta di un primo colloquio e ci viene richiesto di fare un'ipotesi diagnostica, si può scrivere che i sintomi ci fanno ipotizzare più disturbi ma che per avvalorare un'ipotesi bisognerebbe raccogliere più dati...non so forse sbaglio ma leggendo varie cose (dsm e ABC della psicopatologia) mi sembra di ave capito questo. In effetti, come faremmo a fare una diagnosi al primo colloquio?
    Voi che ne dite?
    Scusate ma dove hai preso la lista dei disturbi da studiare? E dove trovo i casi?
    Grazie, grazie...teniamoci in contatto!!!




    Citazione Originalmente inviato da lady georgie Visualizza messaggio
    Ciao alessia17 e millevolteale, che bello non mi sento più sola!!!!!!!
    aiutiamoci!!!!!!!!
    per millevolteale io sto studiando questi disturbi:
    SCHIZOFRENIA
    DISTURBO SCHIZOFRENIFORME E SCHIZOAFFETTIVO
    DISTURBI AFFETTIVI
    DISTURBI D'ANSIA
    DISTURBI DA USO DI SOSTANZE PSICOATTIVE
    DISTURBI DELL'ALIMENTAZIONE
    DISTURBI DI PERSONALITA (GRUPPO A, B,C)
    DISTURBI DISSOCIATIVI
    DISTURBI FITTIZI
    DISTURBI SOMATOFORMI


    sto leggendo dei casi clinici e miè capitato uno di una signora che aveva avuto un incidente.......ed erano presenti una marea di sintomi: sintomi di disturbo post traumatico da stress, sintomi di ipocondria, sintomi di disturbi somatoformi e sintomi di disturbi d'ansia!!!!!!in questo caso si devono ipotizzare più diagnosi?
    non ci capisco niente!!!!!!!!!
    qualcuno può aiutarmi??????????
    se capita un caso del genere come procedere!!!!!!
    AIUTO!!!!!!!!!!!!

  8. #248
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
    Data registrazione
    18-02-2005
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    provincia di Latina
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    8,320

    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    diagnbosi differenziale del dist condotta:
    DOP , DDAI e antisociale

    mentre diagnolsi differenziale del DOP:
    dist condotta, adattamento, dist oppositivo normale in alcune fasi di sviluppo...........


    (io avveo messo DOP perchè pensavo, come qualcuna di voi....che i sintomi non fossero così gravi..e l'ho pure scritto...poi però ho specificato che per confermare la cosa dovevo prendere altre info.....altriemtni, poteva essere dist condotta!)



    per il caso di Andrea: i dist di attenzione vanno indagati (potrebbero essereci , associati:RM, DDAI...e altri disturbi cognitivi...) quindi ottimo l'invio ad un neuropsichiatra....per il rapporto con i geniotri...dite solo che avete bisogno di altre info (quale ruolo hanno i geniotri, e che ruolo hanno fra loro????)ivide la camera da letto, riomane sveglio finoa atrdi....in pratica sembra una situaizone di disaagio economico e sociale...quindi ottimo la segnalzazione ai servizi sociali della zona!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
    .................

    nuovo regolamento: http://www.opsonline.it/help/
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  9. #249
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Citazione Originalmente inviato da millevolteale Visualizza messaggio
    Ciao ragazze, sono felice di incontrarvi!!!
    Secondo me siccome si tratta di un primo colloquio e ci viene richiesto di fare un'ipotesi diagnostica, si può scrivere che i sintomi ci fanno ipotizzare più disturbi ma che per avvalorare un'ipotesi bisognerebbe raccogliere più dati...non so forse sbaglio ma leggendo varie cose (dsm e ABC della psicopatologia) mi sembra di ave capito questo. In effetti, come faremmo a fare una diagnosi al primo colloquio?
    Voi che ne dite?
    Scusate ma dove hai preso la lista dei disturbi da studiare? E dove trovo i casi?
    Grazie, grazie...teniamoci in contatto!!!

    anch'io avevo pensato di scrivere così anche perchè dobbiamo solo ipotizzare una diagnosi.
    ho preso la lista dei disturbi proprio da qui!!!!e per i casi clinici ne ho qualcuno già svolto, se vuoi scrivimi la tua mail che te li mando!

  10. #250
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    secondo voi il livello intellettivo va valutato sempre, in ogni caso?

    e poi la diagnosi differenziale va fatta in linea teorica o in riferimento al caso, cioè se ci sono tutti i sintomi per un DDAI devo specificare altre diagnosi in base a qst disturbo o cercare altri sintomi che giustificano un disturbo diverso?

    aiutatemi a capire come devo farla, x' non riesco a ricordare la diagnosi differenziale per tutti i disturbi , per cui se devo riferirimi ai sintomi forse mi viene più facile.

  11. #251
    Partecipante Esperto L'avatar di mvalentina26
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    proviamo a afre un esempio concreto...immaginiamo che nel testo ci siano un insieme di sintomi che fanno pensare a un disturbo dell'apprendimento (specifiacmente al dist di lettura) e poi magari ci dicono che il bambino si sente spesso triste e ha difficoltà a relazionarsi con i coetanei....è chiaro che se la maggior parte dei sintomi fa pensare ad un dist della lettura quella sarà la nostra ipotesi diagnostica principale...ma dovremo comunque analizzare glia ltri sintomi citati (come da es. umore triste cc.) e specificare che vanno ulteriormente approfonditi per poter escludere ad es. un dist dell'umore sottostante....inoltre possiamo comunque giustifiacre e attribuire tali sintoimi alle difficoltà scolastiche del bambino che possono interferire negativamente con l'autostima e quindi provocare tristezza e un senso di inadeguatezza nel relazionarsi al gruppo classe. Pertanto quando andremo a fare un ipotesi di trattamento specificheremo che si dovrà lavorare anche in tal senso (ovvero aiutare e sostenere il bambino nell'affrontare le sue difficoltà) oltre che a richiedere per esempio l'intervento di una logopediasta (per i problemi di dislessia) e suggerire ai genitori di predisporre incontri di istruzione personalizzata (in altre parole ripetizioni pomeridiane) molgto utili e spesso piacevoli (se gli dice bene con l'insegnante è chiaro ) per il bambino

    Ps se domani riesco ad elaborare un caso completo seguendo la scaletta prevista ve lo posto....nel frattempo spero di essere stata utile e si gradiscono commenti e/o suggerimenti
    FORZA E CORAGGIO CHE è L'ULTIMO STRAMALEDETTO WEEKEND SUI LIBRI!!!!!!!!!!
    Vale

  12. #252
    Neofita L'avatar di ilary1981
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Secondo me, Valentina, leggendo il caso dovremmo cercare di capire quale disturbo è più grave e può spiegare la compromissione del buon funzionamento. Dobbiamo ricordare che i disturbi dell'apprendimento si osservano frequentemente in bambini/adolescenti con disturbo della condotta, disturbo oppositivo provocatorio, disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività, disturbo depressivo maggiore oppure distimico. In questo caso come tu dici l'umore triste è oggetto di approfondimento mentre il disturbo di lettura è l'ipotesi principale. Magari per l'analisi differenziale potremmo metterci i deficit visivi anche se ora i disturbi dell'apprendimento si possono diagnosticare anche in presenza di deficit sensoriali se le difficoltà risultano eccessive rispetto a quelle associate al deficit sensoriale identificato. Altre idee?
    ilaria

  13. #253
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    quindi secondo voi la diagnosi differenziale ci viene in automatico una volta letti i sintomi?

    speriamo x' non mi ricordo tutto di tuttti i disturbi.

  14. #254
    Partecipante Assiduo L'avatar di aida1982
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Quindi, prendendo il caso di esempio, dobbiamo o no fare una diagnosi differenziale rispetto al RM, DGS considerando che ha un disturbo dell'apprendimento?

    Ragazze, su internet mi sono imbattuta in questo caso, ve lo posto così se volete mi dite che ne pensate:

    Un ragazzo di 12 anni viene indirizzato dall'Ufficiale Sanitario al Servizio per l'età evolutiva in seguito ad una crisi di panico manifestatasi in occasione della vaccinazione anti-epatite, vaccinazione che non è stato possibile effettuare.
    Nel primo colloquio anamnestico con i genitori, viene segnalata una enuresi notturna secondaria iniziata verso i 4 anni e mezzo, in occasione di una ospedalizzazione del padre.
    Vengono segnalate difficoltà di addormentamento e varie paure, tra le quali spiccano quelle del buio, delle malattie, dei microbi (per esempio il ragazzo non riesce ad utilizzare un servizio igienico che non sia quello di casa).
    Il ragazzo tende ad esercitare un controllo continuo sui genitori, che alternano momenti di tolleranza e di comprensione ad altri di esasperazione. Ha difficoltà ad adeguarsi alle regole, se vengono imposte, e tende a reagire in modo aggressivo, in special modo con la madre.
    Il rendimento scolastico viene definito soddisfacente; cerca rapporti con i coetanei ma li mantiene a livello superficiale.

  15. #255
    Partecipante Affezionato L'avatar di Afroditen
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    Riferimento: S.o.s.terza prova seconda commissione

    Allora io sto preparando i disturbi dell'infanzia (quindi anche adolescenza) e ho questo, vi prego ditemi se mi manca qualcosa:

    DISTURBI DELL'ALIMENTAZIONE
    -Anoressia nervosa
    -Bulimia nervosa
    -Disturbo dell'alimentazione NAS
    DISTURBI DELLA NUTRIZIONE
    -Pica
    -Disturbo della ruminazione
    SCHIZOFRENIA E ALTRI DISTURBI PSICOTICI
    DISTURBI DELLA PERSONALITA'

    -Cluster A: Disturbo paranoide, schizoide, schizotipico
    -Cluster B: Disturbo Antisociale di personalità, Disturbo borderline
    -Cluster C: Disturbo evitante di personalitò, Disturbo dipendente di personalità, Disturbo ossessivo compulsivo di personalità
    DISTURBI GENERALIZZATI DELLO SVILUPPO
    -Disturbo autistico
    -Disturbo di Rett
    - Disturbo disintegrativo della fanciullezza
    - Disturbo di Asperger
    -Disturbo generalizzato dello sviluppo NAS
    -Disturbo reattivo dell'attacamento nell'infanzia o nella fanciullezza
    - Mutismo selettivo
    -Disturbi dell'adattamento
    -Disturbi dell'identità di genere
    - Ritardo mentale
    DISTURBI DA DEFICIT DI ATTENZIONE E DA COMPORTAMENTO DIROMPENTE
    -ddai
    -Disturbo della condotta
    -Disturbo oppositivo provocatorio
    DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO
    -Dislessia
    -Disturbi dell'elaborazione scritta
    -Disturbi del calcolo
    -Disturbo dell'apprendimento NAS
    DISTURBI DELLA COMUNICAZIONE
    -Disturbo dell' Espressione linguaggio
    -Disturbo dell' Espressione e ricesione
    -Fonazione
    -Disturbo della comunicazione NAS
    DISTURBO DELLE CAPACITà MOTORIE
    DISTURBI D'ANSIA

    -Disturbi d'ansia da separazione
    -Fobia specifica
    -Fobia sociale
    -Disturbo ossessivo compulsivo
    -Disturbo di panico
    -Agorafobia
    -Disturbo post-traumatico da stress
    -DIsturbo acuto da stress
    -Disturbo d'ansia generalizzato
    -Disturbo dell'adattamento con ansia
    DISTURBI DELL'UMORE
    -Disturbi depressivi
    -Disturbi bipolari
    -Disturbi dell'umore dovuti a...
    -Disturbi dell'umore indotti da sostanze
    -Disturbi dell'umore NAS
    DISTURBI CON CARATTERISTICHE FISICHE
    -Disturbo da TIC (transitorio, misto, tourette, NAS)
    -Disturbo da movimenti stereotipati
    -Disturbi dell'evacuazione (enuresi, encoresi)
    -Disturbi del sonno (sonnambulismo, terrore, incubi)
    DISTURBI CORRELATI A SOSTANZE


    che cosa manca? aiutatemi!!

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