
Originalmente inviato da
ofelia81
Il programma è:
Neurofisiologia (Scienze Psicologiche Applicate)
Obiettivo principale del corso è quello di fornire le conoscenze principali ed aggiornate delle neuroscienze, con
particolare riguardo agli aspetti psicofisiologici del comportamento e facendo anche riferimento alle principali e più
recenti ricerche nel campo.
Argomenti del corso:
-Proprietà strutturali e funzionali del Sistema Nervoso Centrale e Periferico.Cellule del Sistema Nervoso Centrale:
caratteristiche morfologiche e funzionali.
-Meccanismi di comunicazione all’interno dei neuroni: potenziale di membrana, potenziale d’azione, canali ionici.
Trasmissione di messaggi tra neuroni: sinapsi chimica; modulazione della trasmissione sinaptica; neurotrasmettitori e
meccanismi di rilascio; trasmissione sinaptica e comportamento;.
- Psicofarmacologia: principi di psicofarmacologia; siti d’azione dei farmaci: effetti sulla produzione di
neurotrasmettitori, effetti sull’immagazzinamento e il rilascio dei neurotrasmettitori, effetti sui recettori, effetti sulla
ricaptazione o distruzione dei neurotramettitori;
- La dipendenza: principali teorie, i circuiti cerebrali della gratificazione, i meccanismi neuronali della dipendenza.
Circuiti cerebrali della gratificazione. Meccanismi neurofisiologici delle tossicodipendenze.
- Metodi e strategie di ricerca: ablazione sperimentale, registrazione e stimolazione dell’attività neurale, metodi
neurochimici, metodi genetici.
- Emozioni: Definizione di emozione e principali teorie sulle emozioni, aree cerebrali associate alle emozioni, Il
comportamento aggressivo, neurotrasmettitori ed aggressività. Regioni del sistema nervoso centrale coinvolte nella
regolazione ed espressione dell’aggressività. Sistema endocrino ed aggressività.
- Lo sviluppo del sistema nervoso. Fasi dello sviluppo del sistema nervoso. Effetti dell’esperienza sullo sviluppo del
sistema nervoso. La plasticità dopo un danno cerebrale. Cause del danno cerebrale. Meccanismi di recupero dopo un
danno cerebrale.
- Disturbi d’ansia, disturbo autistico, disturbi da stress.
- Schizofrenia e disturbi affettivi: schizofrenia, disturbi affettivi maggiori.
-Apprendimento e Memoria: cenni storici. Meccanismi basilari dell’apprendimento e della memoria. Sistemi encefalici
alla base dei diversi sistemi di memoria. Neurochimica della memoria. Emozioni e memoria. Meccanismi cellulari
dell’apprendimento e della memoria. Alterazioni e disturbi della memoria.
Il programma della prof.ssa Ventura non è cambiato (come t'hanno già detto),
è scritto, 31 domande a risposta multipla (30 + 1 per la lode) con 4 opzioni, a molte dovrai riconoscere l'affermazione sbagliata, ad altre invece troverai richieste mooooolto particolareggiate (ad es. Perché i ricercatori utilizzano il 6-idrossidopamina?).
I testi sono:
- Carlson N.R. Fisiologia del comportamento, Piccin, Padova, 2002 (o Carlson N.R. Fondamenti di Psicologia Fisiologica, Piccin, Padova, 2003)
- Gasbarri A. e Tomaz C., La memoria. Aspetti Neurofisiologici, EdiSES, Napoli, 2005.
Un consiglio, studia bene i libri e ripassa con le slide che ti manderò a breve per mail (il tempo di scannerizzarle).
Le metto anche su opsonline per chi ne avesse bisogno!