[Matricole PARI]Psicologia Dinamica - Caviglia

[Mr Sifter]

a che ora c'è l'esame ???

[LovelyGirl]

a che ora c'è l'esame ???

L'esame è alle 15:00,aulaC.

Ragazzi qualcuno mi spiega brevemente il paragrafo del linguaggio secondo Loewald?

[SweetyMary88]

ragazzi una domanda...ma il corso di caviglia inizierà al secondo semestre?

[seer dreamer]

si è un corso del II semestre!

[RALAMESU]

ragazzi una domanda...ma il corso di caviglia inizierà al secondo semestre?

Si, fa parte del secondo semestre ed inizierà a marzo.

[SweetyMary88]

grazie ragazzi

[misskatryn]

L'esame è alle 15:00,aulaC.

Ragazzi qualcuno mi spiega brevemente il paragrafo del linguaggio secondo Loewald?

loewald considera il linguaggio non come una traduzione dell'esperienza ma come una forma di esperienza sensoriale.Nel mondo preverbale il bambino e che si prende cura di lui condividono dei significati privati che dipendono dal fatto che sono sintonizzati sulla stessa lunghezza d'onda. Loewald definisce il linguaggio secondo due modalità: la prima è definita processo primario ed è corporea e di immersione; la seconda è definita processo secondario ed è generalizzabile e differenziata. I processi patologici sono dovuti a una scissione tra questi due processi che invece in una mente sana lavorano sempre in uno stato di conciliazione e interpenetrabilità.
Nella reinterpretazione di freud loewald afferma che Freud aveva subito un cambiamento radicale nel modo di concepire la pulsione. Prima aveva affermato che le pulsioni premono per la scarica; poi in "Al di la del principio del piacere" aveva descritto la pulsione come qualcosa che cerca di stabilire legami per ricreare la perduta unità originaria tra il se' e l'atro. Questa revisione richiede una riformulazione di tutti i concetti psicoanalitici classici. Per esempio, nella teoria freudiana l'es non ha mai un contatto diretto con la realtà perchè c'è la mediazione dell'io.Per loewald invece l'es è il prodotto dell'adattamento e quindi è interattivo per natura.
Per quanto riguarda la sublimazione, Freud la considerava come una rappresentazione simbolica che consente alle pulsioni una gratificazione che è socialmente accettabile.DI conseguenza Freud considera tutta la cultura come un prodotto della sublimazione. Loewald non considera il simbolo la versione camuffata di qualcosa che esiste già, ma lo considera come un'esperienza nuova di livello più elevato che è intrinsecamente legata alle esperienze infantili e primitive.

Spero di essere stata chiara...non mi piacciono per niente i revisionisti

[RALAMESU]

grazie ragazzi

Di nulla!

[LovelyGirl]

loewald considera il linguaggio non come una traduzione dell'esperienza ma come una forma di esperienza sensoriale.Nel mondo preverbale il bambino e che si prende cura di lui condividono dei significati privati che dipendono dal fatto che sono sintonizzati sulla stessa lunghezza d'onda. Loewald definisce il linguaggio secondo due modalità: la prima è definita processo primario ed è corporea e di immersione; la seconda è definita processo secondario ed è generalizzabile e differenziata. I processi patologici sono dovuti a una scissione tra questi due processi che invece in una mente sana lavorano sempre in uno stato di conciliazione e interpenetrabilità.
Nella reinterpretazione di freud loewald afferma che Freud aveva subito un cambiamento radicale nel modo di concepire la pulsione. Prima aveva affermato che le pulsioni premono per la scarica; poi in "Al di la del principio del piacere" aveva descritto la pulsione come qualcosa che cerca di stabilire legami per ricreare la perduta unità originaria tra il se' e l'atro. Questa revisione richiede una riformulazione di tutti i concetti psicoanalitici classici. Per esempio, nella teoria freudiana l'es non ha mai un contatto diretto con la realtà perchè c'è la mediazione dell'io.Per loewald invece l'es è il prodotto dell'adattamento e quindi è interattivo per natura.
Per quanto riguarda la sublimazione, Freud la considerava come una rappresentazione simbolica che consente alle pulsioni una gratificazione che è socialmente accettabile.DI conseguenza Freud considera tutta la cultura come un prodotto della sublimazione. Loewald non considera il simbolo la versione camuffata di qualcosa che esiste già, ma lo considera come un'esperienza nuova di livello più elevato che è intrinsecamente legata alle esperienze infantili e primitive.

Spero di essere stata chiara...non mi piacciono per niente i revisionisti

Grazie mille misskatryn.Anche io odio i revisionisti.
Ho dovuto leggerli più di una volta per afferrare qualche concetto...
Spero sinceramente che non me li chiedano all'esame.
Se qualcuno che farà l'esame lunedì ha qualche domanda da fare o ha bisogno di confrontarsi io ci sono!

[misskatryn]

imperfect girl come ti sei regolata tu con il libro teorie della mente?? io la prima parte l'ho trovata un po' noiosa anche perchè sembra che ripete sempre le stesse cose...da bowlby in poi si fa un po' più interessante...

[LovelyGirl]

imperfect girl come ti sei regolata tu con il libro teorie della mente?? io la prima parte l'ho trovata un po' noiosa anche perchè sembra che ripete sempre le stesse cose...da bowlby in poi si fa un po' più interessante...

Io arrivata al capitolo 3 ho cominciato a non capire più nulla...La Main e Fonagy mi creano un pò di problemi...
Domani infatti mi dedicherò a quel libro...Speriamo bene!
Ragazzi qualcuno sa di solito cosa chiedono sul libro teoria della mente?

[misskatryn]

io invece sto trovando difficoltà a sistemare i primi capitoli...mi sembra di leggere sempre le stesse cose

[SweetyMary88]

ragazze ma voi state studiando anche dagli appunti??io darò questo esame prossimamente,ho dato un'occhiata veloce al manuale mi sembra un pò arcano in certi punti voi come avete impostato lo studio??ho una fifa..

[seer dreamer]

ragazzi io ho studiato dai libri non avevo alcun appunto del corso e l'esame è andato benissimo (30 e lode)
forse l'unica cosa che vi conviene vedervi sono le due teorie sull'angoscia mi sembra che sono l'unica cosa che non trovate sul libro...
prima teoria: angoscia legata alla rimozione, nel processo nevrotico che prevede la rimozione dell'idea intollerabile (pulsione ecc) la quota d'affetto ad essa associata non viene rimossa e si trasforma in angoscia che verrà poi investita attraverso l'applicazione di un meccanismo di difesa in sintomo nevrotico (conversione - isteria di conversione, fobia - spostamento, nevrosi ossessiva - spostamento formazione reattiva isolamento ecc...)

teoria finale sull'angoscia:
L'Angoscia non è il risultato della rimozione ma è il fattore che determina la rimozione
l'idea intollerabile viene percepita dall'Io comme una minaccia, c'è l'attivazione dell'angoscia (che in questo caso diventa angoscia segnale o d'allarme), l'angoscia provoca la rimozione dell'idea...
Freud arriva a questa seconda teoria sulla base del complesso edipico e dell'angoscia di castrazione (vedi caso del piccolo hans)

più o meno queste sono le due teorie... le so perchè sto studiando clinica dove vengono riprese in ogni caso onde evitare date uno sguardo su internet o su qualche altro libro su freud se non le trovate sui libri di dinamica!
in bocca al lupo!

[SweetyMary88]

grazie seer..senti queste due teorie le trovo sul libro di clinica allora???perchè li preparerò insieme.. oppure dovrei cercare anche altrove??