e ma io proprio dei due modelli non ho capito niente!!!
cioè quello giapponese i punti fondamentali sono il justin time e la qualità totale....ma quello fordista???? qualcuno sarebbe così gemtile da spiegarmelo???
grazie
e ma io proprio dei due modelli non ho capito niente!!!
cioè quello giapponese i punti fondamentali sono il justin time e la qualità totale....ma quello fordista???? qualcuno sarebbe così gemtile da spiegarmelo???
grazie
si ema l ho letto il tuo post e dal signorelli mi sono fatta giusto qualche definizione perchè non ho avuto tempo di studiarlo dettagliatamente! di donne io del primo capitolo oltre al fordista come aladina non ho capito il millenarismo che cavolo è,e nemmeno la distinzione di kilani oltra al fatto che globale e locale sono diversi punti di vista da cui si deve porre l'osservatore per interpretare cio che analizza..... ma specificatamente non so cosa sia la distinzione locale globale! uffiiii
Esame spostato all'8 marzo alle 90 ...sta la comunicazione della prof negli avvisi generici sul sito dell università
Ultima modifica di ZingarellaOps : 26-02-2010 alle ore 11.48.29
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
Ma la convalida resta comunque fissata al 9??
ragazze scusatemi ma io non ho il libro storia dell'apntropologia per intero quindi nelle domande che ho io vengono chiesti due argomenti dei capitoli che in teoria non dovrewmmo portare quindi c'è qualcuno che sa dirmi
cos'è il diffusionismo?
cos'è ipotesi sapir-whorfe
e cos'è emico/etico etnoscienza?
grazie :*
riguardo alla convalida non c è scritto nulla resterà un mistero...secondo me la prof ce lo comunica il giorno stesso dell'esame!
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
speriamo che la sposta al massimo al 10 marzo perchè i 4 crediti mi servono per il tirocinio......
la domanda sul diffusionismo è sempre la stessa è la risposta è la più lunga e porta anche espressione del tipo "diffusione di culture..." cioè rispetto alle alternative la date per scontato credetemi è uscita anche a me...
punto di vista emico ed etico lo trovi nelle domande di agostino
emico m sembra che sia il punto di vista del nativo
etico invece il punto di vista dell'osservatore
etnoscienza... non ne ho idea XD
La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...
Sai cos'è la reputazione?... se ritieni che il post di un utente sia corretto e risolva qualche tuo dubbio clicca sull'icona a forma di stellina (o distintivo che dir si voglia) che si trova sotto il nick dell'utente... e seleziona approvo... è un modo come un altro per dar merito a chi si impegna in questo forum!!!
Spostamento esami di “antropologia culturale”
si comunica che gli esami di “antropologia culturale” (prof. D'aloisio) previsti per il 05/03/2010, sono spostati al 08/03/2010 alle ore 9.30.
Allora per quanto riguarda l'etnoscienza è definito lo studio dele modalità in cui il pensiero della comunità si plasmi in relazione a propri campi esperienziali!
ma la domanda che la ragazza ha postato nella pag 116 ''totem per brown'' ..dov'è?!
mah...
Guarda le piccole cose
perché un giorno ti volterai
e capirai che erano grandi
Jim Morrison
mi sapete dire xkè l'avvento della fiat viene inteso come un millenarismo laico?
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
viene visto cosìx la funzione riaggregativa e compensativa riapetto alla situazione di dipendenza e di margine.
sai x caso il concetto di onore???
a me qst esame sta esaurendo nn ricordo nulla ....uffy
L'onore è il valore che una persona possiede ai propri occhi e che aspira che sia riconosciuto anche all'interno della società.
ragazzi ma seguire questo corso è importante? vorrei un consiglio, perchè gli orari del 2 semestre per noi dispari fanno un tantino schifo..e avrei un buco di due ore in cui dovrei girarmi i pollici ogni volta, quindi se si può evitare di seguire questo corso è meglio![]()
io non l'ho seguito...,non è indispensabile a mio parere ....![]()