Prossima sessione esame di stato

[calma apparente]

Allora, scusate ma io sono ancora arenata, e ho bisogno di un ennesimo chiarimento. se per esempio consideriamo l'attenzione, ed io come ambito applicativo vorrei parlare di ciò che si fa circa il disturbo di attenzione/iperattività, a quale teoria devo riferirmi? io non capisco questo. grazie e scusate

[MEMOLEMEMOLE]

calma apparente:puoi parlare della teoria che vuoi!
io ad esempio, il tema dell'attenzione l'ho svolto così:

1 definiizone: attenzione:

2. teoria: teoria del flìiltro di Broadbent (con estensione teoria di Deutch edeutch!!!)

3. ambiti:
-clinico (e quidni dist iperattività, attenzione + ipo e iperprossia)
-educativo esviluppo: autismo (deficit attentivo nell'aiutismo) e importanza dell'attenzione dei dist apprendiemnto....e nella scuola!

4. strumenti: test di toulose e pieron, test di stroop.....

[gnappettina]

Ciao, scusa se mi intrometto, ma sto preparando l'eds per giugno, e volevo sapere se puoi indicarmi gli argomenti o i costrutti su cui prepararsi, visto che alcuni li ho individuati, ma tu in un post hai detto che ne trovasti circa 44!!! HELP, io ne ho trovati molti meno.... e poi volevo sapere se sai come si fa a fare la domanda, dato che ancora non è uscito nulla sul sito dell'Ordine. O forse è un po' prestino? Attendo news...

[MEMOLEMEMOLE]

ciao..ma figurati..eccoli, questi sono quelli che ho svolto io..ma alcuni di Noi..ne hanno svolti meno e passato l'eds comunque!!

1.comunicazione (X2);
2. immaginazione;
3. memoria;
4.motivazione;
5. sensazione;
6. svil affettivo;
7.storia psicologia;
8. interazione fra gruppi (+ relazione gruppi + stereotipi);
9.aggressività;
10. conflitto;
11.intelligenza (sviluppo e struttura)
12.metodi psicometrici
13.penssiero;
14. svil arco di vita;
15.attenzione
16.se
17. svil sociale e affettivo;
18 apprendiemtno
19. emozioni;
20. linguaggio;
21. metodo psicoanalitico e clinico;
22.percezione
23. svil cognitivo
24.linguaggio e comunicazione (X 2)
25.altruismo
26 cognizione sociale
27.frustrazione;
28. metodo sperimentale e osservazione
29.modelli teorici
30. personalità (X 2)
31. svil morale
32.motivazione e emozione
33.impressioni cognitive e sociali sulla personalità
34. attenzione
35 attenzione e coscienza
36 emozioni, cognizione e motivazione
37 motivazione e apprendimento
38 frustrazione e aggressività (X 2)
39 pensiero e linguaggio
40.coscienza e liv di vigilanza
41 frustrazione e conflitto
42 personalità e meccanismi di difesa
43 memoria emotivazione (x 2)
44 dist psichici e psicoterapie
45. Erickson

...

per la domanda all'eds leggi qui:
Sapienza > Esami di Stato

e qui:

http://www.uniroma1.it/studenti/info...ds_.php?cod=K2

[caramellina84]

Ciao elisa, ti volevo chiedere se tra i temi da te svolti tu ne hai fatto alcuni in più, oppure sono usciti in passato questi temi, te lo chiedo perchè io questi argomenti non li ho trovati nel sito tra le tracce uscite negli anni passati, ma non so se è stata una svista mia!! grazie

-immaginazione
-immaginazione e memoria (incrociato)
-disturbi psichici e psicoterapie
-attenzione e coscienza
-attenzione e vigilanza
-il sè
-cognizione sociale

[MEMOLEMEMOLE]

si Caramellina..ne ho fatto diversi in più....volevo essere sicura al 100% di passare le'ds!....e poi...NOn lo sai ma..sono piuttosto ossessiva quando si tratta di studio!

[virgola0]

per informazioni sul materiale per l'esame di stato


***messaggio editato dal moderatore***


Ciao Virgola,
per fare pubblicità c'è l'area apposita che trovi a questo link

http://www.opsonline.it/forum/psicol...-promozionale/

ti ricordo che inoltre il crossposting (il postare lo stesso messaggio in più aree) è vietato su OpsOnline

grazie per la collaborazione

lo staff

[reginella78]

ciao, anche io come tutti voi devo svolgere l'esame di stato a giugno.. ma sono indietro con lo studio ho fatto solo tre argomenti ossia memoria, percezione ed ora le emozioni...per ambiti applicativi credevo si intendessero test non riferimenti a psicopatologie.. si deve quindi studiare anche il dsm per questa prima prova.. poi una cortesia se qualcuno di voi sa con esattezza scivermi gli argomenti da fare.. grazie fatemi sapere

[Emylee83]

qualcuno può inviarmi un tema svolto come esempio esemplificativo???....sono in crisi... grazie.

[caramellina84]

ciao, anche io come tutti voi devo svolgere l'esame di stato a giugno.. ma sono indietro con lo studio ho fatto solo tre argomenti ossia memoria, percezione ed ora le emozioni...per ambiti applicativi credevo si intendessero test non riferimenti a psicopatologie.. si deve quindi studiare anche il dsm per questa prima prova.. poi una cortesia se qualcuno di voi sa con esattezza scivermi gli argomenti da fare.. grazie fatemi sapere

Studiare anche il DSM per la prima prova è un po' esagerato! Poi non è obbligatorio mettere come riferimenti le psicopatologie.. ma anche se decidi di mettere nelle applicazioni qualche disturbo(tipo per l'attenzione: disturbi dell'attenzione) ne parli in generale, non è che ti concentri su un unico disturbo! sono cose che puoi studiare tranquillamente da libri di testo usati all'università.. altrimenti cerchi su internet si trova di tutto.. ma puoi scegliere anche di mettere applicazioni completamente diverse, ad esempio in ambito scolastico o nell'ambito di ricerca..
I test inoltre rientrano nei metodi, non nelle applicazioni

[MEMOLEMEMOLE]

ciao..allora...


reginella: gli ambiti applicativi si riferiscono alle applicazioni che la teoria che scegli può avere in ambito psicologico..ad esempio ambiti applicativi della memoria possono essere: clinici (con disturbi di memoria, iper e ipoamnesie...) ma anche educative (pensa all'importanza della memoria nell'apprendiemnto e alle mnemotecniche!) ..le trovi facilemnte on line....oppure...basta ragionarci un po' su!

per gli argomenti da fare per la prima prova, io avevo fatto questi (ma sono un po' ossessiva..volevo essere sicura di non lasciare nulla!)
1.comunicazione (X2);
2. immaginazione;
3. memoria;
4.motivazione;
5. sensazione;
6. svil affettivo;
7.storia psicologia;
8. interazione fra gruppi (+ relazione gruppi + stereotipi);
9.aggressività;
10. conflitto;
11.intelligenza (sviluppo e struttura)
12.metodi psicometrici
13.penssiero;
14. svil arco di vita;
15.attenzione
16.se
17. svil sociale e affettivo;
18 apprendiemtno
19. emozioni;
20. linguaggio;
21. metodo psicoanalitico e clinico;
22.percezione
23. svil cognitivo
24.linguaggio e comunicazione (X 2)
25.altruismo
26 cognizione sociale
27.frustrazione;
28. metodo sperimentale e osservazione
29.modelli teorici
30. personalità (X 2)
31. svil morale
32.motivazione e emozione
33.impressioni cognitive e sociali sulla personalità
34. attenzione
35 attenzione e coscienza
36 emozioni, cognizione e motivazione
37 motivazione e apprendimento
38 frustrazione e aggressività (X 2)
39 pensiero e linguaggio
40.coscienza e liv di vigilanza
41 frustrazione e conflitto
42 personalità e meccanismi di difesa
43 memoria emotivazione (x 2)
44 dist psichici e psicoterapie
45. Erickson

Emileemandami una mail ([email protected]) e ti spedisco un tema in esempio....per farti capire come vanno svolti!
chiaretta:i circke time vanno bene per bambini e adolescenti..alle superiori....boh....magari affiancata da qualche altra attività!

[debora ciani]

Cara "memolememole"... aiuto! una volta diverso tempo fa ti avevo già
contattato, mi ripresento: mi chiamo Debora e devo sostenere l'esame di stato a giugno. Ho studiato sul Moderato Rovetto e adesso mi sto concentrando su dei temi che ho trovato che mi sembrano ben svolti, l'unico dubbio che ho è sulla loro lunghezza, 1 pagina word, che mi sembra modesta. Volevo chiederti se secondo te va bene o se forse era il caso di integrare magari, mi diceva la ragazza che ha realizzato i temi, aggiungendo una teoria in più per ogni tema, con relativi metodi di indagine, strumenti e ambiti applicativi. Che ne pensi? se vuoi posso inviarti un tema così puoi dirmi che ne pensi o magari saresti così gentile da inviarmene uno tuo così posso confrontare schema seguito teorie e lunghezza finale? Grazie grazie grazie di cuore
esaminanda disperata

[Anna_Freud]

Debora... i miei temi sono di una facciata word (ma comunque carattere piccolo, margini minimi, interlinea praticamente inesistente), scritti a penna con grafia non grande sono 2 facciate piene (a volte più), esattamente quelle richieste dalla commissione... La cosa è voluta, proprio perchè sapevo questa cosa... E non sai che fatica ho fatto a tenermi nei limiti!
certo, puoi integrare, meglio, ma fallo rimanendo nei limiti di spazio se posso consigliarti, perchè i prof sono molto rigidi su questo.

Ti prego soltanto di non mandare i miei temi ad altre persone (con tutto il rispetto a memole che è bravissima )

Stai tranquilla!!! E per qualsiasi cosa chiedi pure!

[MEMOLEMEMOLE]

Ciao Debora…non mi ricordo di te!..comunque posso rassicurarti su alcune cose:
- all’eds Non bocciano per la lunghezza dei temi, ma per il contenuto!
Detto questo……….di solito la commissione chiede un tema di 2 pag di foglio protocollo che equivalgono più o meno a 1 pag di word!..poi la lunghezza è soggettiva, io ho scelto di dilungarmi di + perché ero sicura che all’eds avrebbe giocato l’emozione non avrei ricordato tutto. .ma è estremamente soggettivo(E non è detto sia giusto!)


- NON posso dirti poi se i temi di un'altra persona sono ben fatti per due motivi:
IO NON sono la commissione (potrei sbagliarmi!potrei dirti che sono ben fatti e invece no.e viceversa!)
- ………….non sono temi miei per cui, per correttezza…non credo sia giusto che arrivino fino a me (ne fino a nessun altro a meno che tu non abbia l’autorizzazione di chi li ha dati!!)..

Poi………..sono d’accordo nell’integrare qualsiasi materiale: l’eds NOn è impossibile ma non va neanche preso sottogamba: i temi qui su ops (sia quelli in vendita che scaricabili) dovrebbero servire da guida..non da MANUALE..poi ovvio..un sceglie autonomamente l’utilizzo che ne vuole fare….!
+ ………….non sono temi miei per cui, per correttezza…non credo sia giusto che arrivino fino a me (ne fino a nessun altro a meno che tu non abbia l’autorizzazione di chi li ha dati!!)..

FINE OT
Detto questo:se vuoi altri consigli sul materiale: non in questa stanza. Ma tramite messaggio privato, altrimenti devo editare i messaggi!

+ ….per il resto:lo schema che io cnsiglio di seguire per lo svolgimento dei temi è:
definizione argomento;
teorie varie (panoramica breve)
teoria scelta(approfondita)
ambiti applicativi
strumenti
collegamenti fra temi!

Anna-freud..puoi stare tranquilla! NON sono brava, MA sono estremamente CORRETTA!:bacetto

[Anna_Freud]

No, no... Sei anche molto brava e su questo non ci piove