ragazzi il capitolo sugli anziani non è mai uscito niente!
ragazzi il capitolo sugli anziani non è mai uscito niente!
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
Grazie Micia,mi hai aiutata molto
Ma dei due casi (Lorenzo e Dario ) che domande ci sono a riguardo?
Vi ringrazio in anticipo.Se sorgono altri dubbi,li posterò sicuramente
Se ci sono domande a cui posso rispondere sarò ben lieta di farlo.
Su su,manca poco,confrontiamoci.
Certe cose succedono e basta
Ah,ecco qua un altro dubbio
Allora,per quanto riguarda l'Etologia,questo tipo di osservazione per definizione voi come la considerate?
Io la intendo come Non controllata,Non partecipante e Dissimulata (meglio se usata con bimbi piccoli perchè non si accorgono di essere osservati)
Certe cose succedono e basta
si l'etologia,è un'osservazione di tipo distaccato,non partecipante e dissimulata (nel senso che l'osservatore si nasconde ) ci fornisce dati quantitativi
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
chi cita quest'espressione: a volte il contesto presenta delle caratteristiche ke l'osservatore non prevede. ki è???
è brofennebher se cosi si scrive !
Perché, senza l'amaro, amico mio, il dolce non è tanto dolce...
salve ragazzi,scusate vorrei chiedere una cosa...è vero che da luglio l'esame diverrà scritto ed orale obbligatorio???O.o
....piove ma io qualcosa farò per sentire ancora tutto il calore che ora non ho
ed avere un pò di pace che ora non ho
e la luce nei miei occhi che ora non ho
e una direzione giusta che ora non ho......
Ragazzi ma per gli esercizi....del 3 capitolo dobbiamo studiare rilevazione per eventi quindi frequenza assoluta di comparsa,frequenza proporzionale e percentuale di comparsa e anche la rilevazione di inizio e fine di un comportamento??? cioè...abbiamo capito che dei 4 esercizi che metterà sono su k di cohen, percentuale di accordo, matrice...e il quarto esercizio su quale argomento del 3 capitolo??? grazie a tutti e buono studiooooo
Lunatica
ogni tanto esce qualche novità! cmq non mi sembra proprio....
Del libro di Marcone "Da 0 a 24 mesi" le domande sono specifiche del tipo :
-A quanti mesi avviene il bambino conquista il sostentamento della testa?
-A quanti mesi avviena la prensione Cubito- palmare?
cioè,voi vi studiate il numero dei mesi e le rispettive capacità acquisite?
Certe cose succedono e basta
....piove ma io qualcosa farò per sentire ancora tutto il calore che ora non ho
ed avere un pò di pace che ora non ho
e la luce nei miei occhi che ora non ho
e una direzione giusta che ora non ho......
ma per gli esercizi tipo il k di cohen, dobbiamo anche farci la matrice e poi calcolarli?