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  1. #766
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Citazione Originalmente inviato da ca_mpanellina Visualizza messaggio
    che esercizio non ti torna?
    è il num 37 del libro degli esercizi. cmq credo di aver capito...la formula è la stessa del test z

  2. #767
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Arzella 86...sei stata precisa e molto chiara, ti ringrazio molto....
    Per l'esercizio su studenti liceo scientifico se ho ben capito la media è 15 per quella distribuzione...e la ds è riferita a quei ragazzi....per me è da considerare z=-2.8, trovo la proporzione dei casi che cadono tra - 2.8 e media e sommo 0.50! Ho detto una cretinata???? ditemi vah!! che non ne posso più......comunque per me risultato è 0.9974 o 99,74%
    Baci baci

  3. #768
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Arzellaaaa risolvi il problemino degli studenti scientifico....tu che sei orientata!!!! io ho scritto una cavolata..sxo perchè fusa fusa..ora non so più neanche se - u - semplice è media campione o media popolazione e - u con la x media o 0 è media popolazione!Aiutoooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooo

  4. #769
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Scusate ho un dubbio atroce, quando ad esempio si ha la probabilità disgiunta e l'esercizio dice che è senza reinserimento non c'entra niente il fatto di essere dipendente o indipendente??aiutoo sto facendo più confusione di quanta già ne abbia ufffff

  5. #770
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Praticamente l'esercizio dice: estraendo a caso senza reinserimento 2 adolescenti da questo gruppo qual è la probabilità che vengano estratti due soggetti che hanno ottenuto un punteggio uguale a 12 o due con un punteggio uguale a 15?
    Il campione è 20 e i ragazzi che hanno preso 12 sono 5 e quelli con 15 sono sempre 5

  6. #771
    Partecipante Affezionato L'avatar di maryclaire
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Citazione Originalmente inviato da babyslash88 Visualizza messaggio
    Allora in questi tipi di esercizi devi usare la formula delle combinazioni...ora scriverti la formula qui è un po' un problema perchè non la capiresti però se vai a pagina 40 del libro degli esercizi trovi un esempio dell'esercizio. cmq le due fasce di età hanno 15 soggetti ognuna e quindi nella formula metti in n i 15 soggetti, in k 3 perché ogni gruppo deve avere 3 soggetti. La formula ha l'n fattoriale che ti verrà spiegato nella pagina che ti ho detto..cmq il risultato della formula è 455. Poi moltipli 455x455 dato che le fasce sono due e il risultato è 207025
    Scusa io sono sempre ferma all'esercizio 37 pag 153 del libro degli esercizi.
    Ma come riesci a trovare 455?
    io ho apllicato la formula e mi torna 910 perchè ho fatto:
    15 x 14 x 13 x 12/3 x 12 = 910
    Per trovare n devo moltiplicare n per tutti i numeri interi che lo precedono..in questo caso arrivo fino a 12 perchè k - n fa 12?giusto??o ho detto una cavolata?

  7. #772
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Citazione Originalmente inviato da babyslash88 Visualizza messaggio
    Praticamente l'esercizio dice: estraendo a caso senza reinserimento 2 adolescenti da questo gruppo qual è la probabilità che vengano estratti due soggetti che hanno ottenuto un punteggio uguale a 12 o due con un punteggio uguale a 15?
    Il campione è 20 e i ragazzi che hanno preso 12 sono 5 e quelli con 15 sono sempre 5
    Con il rischio di confonderti le idee, provo a dire la mia.

    é una probabilità disgiunta di due eventi indipendenti quindi mutuamente escludentisi, tuttavia ognuno di qst eventi è dato dalla combinazione di 2 eventi dipendenti, non mutuamente escludentisi (e qui ha importanza il non reinserimento per il calcolo)

    Calcoli prima separatamente le probabilità dei due "sotto-eventi"

    p(A) = p(a"unito"b)= p(a) x p(b|a) = 5/20 x 4/19 = 0,5


    p(B) = p(c"unito"d)= p(c) x p(d|c) = 5/20 x 4/19 = 0,5

    in seguito applichi la formula della prob disgiunta calcolando la probabilità che escano 2 sogg con pt 12 o 2 con pt 15

    p(A "disgiunto" B) = p(A) + p(B) = 0,5 + 0,5 = 1


    Qualcuno dica se ho detto boiate

  8. #773
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    Citazione Originalmente inviato da maryclaire Visualizza messaggio
    Scusa io sono sempre ferma all'esercizio 37 pag 153 del libro degli esercizi.
    Ma come riesci a trovare 455?
    io ho apllicato la formula e mi torna 910 perchè ho fatto:
    15 x 14 x 13 x 12/3 x 12 = 910
    Per trovare n devo moltiplicare n per tutti i numeri interi che lo precedono..in questo caso arrivo fino a 12 perchè k - n fa 12?giusto??o ho detto una cavolata?
    la formula per il calcolo combinatorio è: n! / k! (n-k)!

    15x14x13x12! / 3!x12!

    i due "12!" li elimini e ti resta 15x14x13/3! = 2730/6 = 455

  9. #774
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Citazione Originalmente inviato da maryclaire Visualizza messaggio
    Scusa io sono sempre ferma all'esercizio 37 pag 153 del libro degli esercizi.
    Ma come riesci a trovare 455?
    io ho apllicato la formula e mi torna 910 perchè ho fatto:
    15 x 14 x 13 x 12/3 x 12 = 910
    Per trovare n devo moltiplicare n per tutti i numeri interi che lo precedono..in questo caso arrivo fino a 12 perchè k - n fa 12?giusto??o ho detto una cavolata?
    ti torna 910 perchè il 3 che c'è nel denominatore lo devi moltiplicare e fare 3x2x1
    sì è giusto, praticamente devi guardare n-k comunque se non ti torna qualcosa nell'appendice del libro di teoria c'è spiegato proprio questa cosa. L'appendice è nelle pagine finali del libro dove praticamente spiega tutte le operazioni aritmetiche

  10. #775
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Citazione Originalmente inviato da ca_mpanellina Visualizza messaggio
    Con il rischio di confonderti le idee, provo a dire la mia.

    é una probabilità disgiunta di due eventi indipendenti quindi mutuamente escludentisi, tuttavia ognuno di qst eventi è dato dalla combinazione di 2 eventi dipendenti, non mutuamente escludentisi (e qui ha importanza il non reinserimento per il calcolo)

    Calcoli prima separatamente le probabilità dei due "sotto-eventi"

    p(A) = p(a"unito"b)= p(a) x p(b|a) = 5/20 x 4/19 = 0,5


    p(B) = p(c"unito"d)= p(c) x p(d|c) = 5/20 x 4/19 = 0,5

    in seguito applichi la formula della prob disgiunta calcolando la probabilità che escano 2 sogg con pt 12 o 2 con pt 15

    p(A "disgiunto" B) = p(A) + p(B) = 0,5 + 0,5 = 1


    Qualcuno dica se ho detto boiate
    eh ma infatti anche io ho fatto così solo che sul libro mi dà un altro risultato e cioè p=0.1 ora non so se è sbagliato il risultato del libro però non saprei come fare un'altra maniera.

  11. #776
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di arzella86
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    Citazione Originalmente inviato da babyslash88 Visualizza messaggio
    Scusate ma la formula per calcolare t quale è?perché ho provato a fare un esercizio con la formula che c'è sul formulario ma non mi torna
    Per calcolare t non si usa sempre la stessa formula. Innanzi tutto devi vedere se hai un campione o due campioni. Se hai un campione usi la prima formula per calcolare t che trovi a pagina 196 dell'eserciziario.
    Se hai due campioni devi vedere se sono tra di loro indipendenti o dipendenti. Se i campioni sono indipendenti (caso in cui abbiamo due campioni separati, composti dallo stesso numero di partecipanti e che contribuiscono con una sola misurazione per campione) e n è inferiore a 30, usi la prima formula di t a pagina 197. Nel caso in cui i campioni siano dipendenti (caso in cui abbiamo un solo campione, ma che ha contribuito a due misurazioni, una prima di un trattamento farmacologico e una dopo il trattamento,per esempio.) allora devi usare la seconda formula di t che trovi a pagina 197. In questo caso si usa sempre la t di student, indipendentemente da n!
    Arzella

  12. #777
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    Citazione Originalmente inviato da babyslash88 Visualizza messaggio
    eh ma infatti anche io ho fatto così solo che sul libro mi dà un altro risultato e cioè p=0.1 ora non so se è sbagliato il risultato del libro però non saprei come fare un'altra maniera.

    ehm ho sbagliato a scrivere

    il risultato è 0,05 sommato a 0,05 fa 0,1 e l'esercizio da!

  13. #778
    Partecipante Super Esperto L'avatar di babyslash88
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    Scusate so che vi stresso ma io non ho capito niente della probabilità binomiale, non so a cosa serve e non so quando usarlaaaa

  14. #779
    Partecipante Affezionato L'avatar di maryclaire
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    Citazione Originalmente inviato da ca_mpanellina Visualizza messaggio
    la formula per il calcolo combinatorio è: n! / k! (n-k)!

    15x14x13x12! / 3!x12!

    i due "12!" li elimini e ti resta 15x14x13/3! = 2730/6 = 455

    Ok!Ora ho capito!giusto
    grazie non avevo moltiplicato 3 x 2 x 1 ora mi torna

  15. #780
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    Riferimento: [Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

    ok ora mi ci metto anche io

    In un campione di 50 studenti equidistribuiti per sesso il 30% si è diplomato nell'area scientifica il 70% nell'area umanistica. Tra i diplomati dell'area scientifica 5 sono ragazze.

    Qual è la probabilità di esser diplomati nell'area umanistica se si è ragazze?

    Sto fusa, non riesco ad uscirne!

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