[857-841-842]Analisi dei Dati - Senese

[stefania86]

perche 80% sarebbe r al quadrato = 0.80...... e la radice di 0.80 è 0.89 quindi r=90....

perfetto grazie

[titty187]

perfetto grazie

ragazze io proprio non l'ho capito sto passaggio [perche 80% sarebbe r al quadrato = 0.80...... e la radice di 0.80 è 0.89 quindi r=90....] ...se me lo spiegate,ve ne sarei grata!

[stefania86]

ragazze io proprio non l'ho capito sto passaggio [perche 80% sarebbe r al quadrato = 0.80...... e la radice di 0.80 è 0.89 quindi r=90....] ...se me lo spiegate,ve ne sarei grata!

devi trasformare la percentuale quindi fai 80/100= 0.80 (sulla calcolatrice ti da 0.8 ma è sottointeso che è 0.80) poi sappiamo visto che il coefficiente di determinazione equivale al coefficiente di correlaziole al quadrato, noi volendo calcolare la correlazione portiamo sotto radice il coefficiente di determinazione ovvero 0.80 per ottenere quello di correlazione che da calcolatricce ti da 0.8944...e bla bla bla numeri che approssimo e viene 0.90


spero sia stata chiara

[titty187]

devi trasformare la percentuale quindi fai 80/100= 0.80 (sulla calcolatrice ti da 0.8 ma è sottointeso che è 0.80) poi sappiamo visto che il coefficiente di determinazione equivale al coefficiente di correlaziole al quadrato, noi volendo calcolare la correlazione portiamo sotto radice il coefficiente di determinazione ovvero 0.80 per ottenere quello di correlazione che da calcolatricce ti da 0.8944...e bla bla bla numeri che approssimo e viene 0.90


spero sia stata chiara

aaaaaaah ok allora c'ero arrivata! il punto è che nelle risposte non c'era r=.90 ma r=90...e allora non capivo da dove venisse!! scusate....sclero pre esame!

[gattosilvestro]

si svolge un sondaggio su 40 donne e 35 maschi ...si classificano gli intervistati in 3 categorie,per verificare che l'atteggiamento dei maschi è diverso da quello delle femmine uso?
a t student (no perchè campioni troppo numerosi_)
b la regressione semplice
c chi quadrato
d la r di pearson

[titty187]

si svolge un sondaggio su 40 donne e 35 maschi ...si classificano gli intervistati in 3 categorie,per verificare che l'atteggiamento dei maschi è diverso da quello delle femmine uso?
a t student (no perchè campioni troppo numerosi_)
b la regressione semplice
c chi quadrato
d la r di pearson

sarei indecisa tra c e d...ma forse sbaglio...

[federia111]

si svolge un sondaggio su 40 donne e 35 maschi ...si classificano gli intervistati in 3 categorie,per verificare che l'atteggiamento dei maschi è diverso da quello delle femmine uso?
a t student (no perchè campioni troppo numerosi_)
b la regressione semplice
c chi quadrato
d la r di pearson

secondo me è c

[psycosar@]

[QUOTE=titty187;2341551][QUOTE=federia111;2340231]
7)la potenza della verifica nell'ANOVA aumenta quando?
a)diminuisce la variabile entro i gruppi;
b)aumenta l'eterogeneita' dei soggetti;
c)diminuisce la numerosita' del campione;
d)diminuisce la variabilita'tra i gruppi

c'è un righetto sulla POTENZA STATISTICA nelle slides del prof,precisamente nel primo blocchetto,alle ultime pagine...e dice che " la potenza statistica esprime la capacità di trovare un effetto quando questo effetto esiste realmente". questa definizione non c'entra nulla con la risposta alla tua domanda effettivamente...ma è l'unica parte in cui ho letto della "potenza statistica"... spero di prendere solo 18,giuro!



Ragazze,
alla fine avete trovato la soluzione?
Secondo me la risposta corretta è la a perchè il test di Fisher si fa rapportando la var tra i gruppi con la var entro i gruppi. Se la var entro i gruppi diminuisce il rapporto risulta più alto. Che ne pensate?

[psycosar@]

21 = c
29= a
35= a
36= a
42= a
la 17 non ho capito cosa vuole dire con intensità delle osservazioni

La 35 non è la d? la devianza è il quadrato degli scarti dalla media quindi non può avere segno negativo...

[stefania86]

[QUOTE=psycosar@;2349794][QUOTE=titty187;2341551]

7)la potenza della verifica nell'ANOVA aumenta quando?
a)diminuisce la variabile entro i gruppi;
b)aumenta l'eterogeneita' dei soggetti;
c)diminuisce la numerosita' del campione;
d)diminuisce la variabilita'tra i gruppi

c'è un righetto sulla POTENZA STATISTICA nelle slides del prof,precisamente nel primo blocchetto,alle ultime pagine...e dice che " la potenza statistica esprime la capacità di trovare un effetto quando questo effetto esiste realmente". questa definizione non c'entra nulla con la risposta alla tua domanda effettivamente...ma è l'unica parte in cui ho letto della "potenza statistica"... spero di prendere solo 18,giuro!



Ragazze,
alla fine avete trovato la soluzione?
Secondo me la risposta corretta è la a perchè il test di Fisher si fa rapportando la var tra i gruppi con la var entro i gruppi. Se la var entro i gruppi diminuisce il rapporto risulta più alto. Che ne pensate?

per quanto riguarda quella dell'anova dovrebbe essere la a la risposta ovvero diminuisce la variabile entro i gruppi

[titty187]

[QUOTE=psycosar@;2349794][QUOTE=titty187;2341551]

7)la potenza della verifica nell'ANOVA aumenta quando?
a)diminuisce la variabile entro i gruppi;
b)aumenta l'eterogeneita' dei soggetti;
c)diminuisce la numerosita' del campione;
d)diminuisce la variabilita'tra i gruppi

c'è un righetto sulla POTENZA STATISTICA nelle slides del prof,precisamente nel primo blocchetto,alle ultime pagine...e dice che " la potenza statistica esprime la capacità di trovare un effetto quando questo effetto esiste realmente". questa definizione non c'entra nulla con la risposta alla tua domanda effettivamente...ma è l'unica parte in cui ho letto della "potenza statistica"... spero di prendere solo 18,giuro!



Ragazze,
alla fine avete trovato la soluzione?
Secondo me la risposta corretta è la a perchè il test di Fisher si fa rapportando la var tra i gruppi con la var entro i gruppi. Se la var entro i gruppi diminuisce il rapporto risulta più alto. Che ne pensate?

no in realtà non ci siamo ancora arrivate...avevamo pensato ad un aumento dell'eteogeneità dei soggetti,e di consegueza ad un aumento della potenbza anova,ma non era sicuro.
ragazze...spulciando sul forum ci sono 2 domande che mi mandano in tilt...

1)cos'è la variabile dipendente?
a)la risposta dei soggetti
b)la variabile che non viene controllata...

2) l'intensità della scossa elettrica è una variabile
a) continua
b) discreta
c) dipendente
d) placebo

[psycosar@]

domandine per noi...
1) quale dei seguenti valori di probabilità associati al valore t permette di rifiutare l'ipotesi nulla di eguaglianza fra le due medie?
a) p = 40
b) p = 0.04 alfa
c) p = 0.004
d) sia b che c

2) considerando che media e deviazione standard di un campione sono rispettivamente pari a 40 e 5 quale sarà il punteggio z di un soggetto che ottiene un punteggio grezzo pari a 2 deviazioni standard sopra la media?
a) 2 (sul foglio delle domande mi porta questa come risp. esatta...ma non capisco perchè!)
b) - 2
c) 30
d) 40

Non so se è già stato risp al quesito 2, cmq penso che sia 2 perchè Il punteggio grezzo è uguale a 50 (2 deviazioni standard = 2*5 sopra la media quindi +40). Potrebbe essere giusto come ragionamento?
La prima è la c?
ma dove spiega un po' sto fatto della p in rapporto a alfa?
Grazie ragazze! Menomale che ci siete voi, altrimenti questo esame non lo avrei mai compreso.....

[federia111]

La 35 non è la d? la devianza è il quadrato degli scarti dalla media quindi non può avere segno negativo...

si hai ragione la rips è la d cioè ho sbagliato i calcoli...

[federia111]

[QUOTE=titty187;2349823][QUOTE=psycosar@;2349794]

no in realtà non ci siamo ancora arrivate...avevamo pensato ad un aumento dell'eteogeneità dei soggetti,e di consegueza ad un aumento della potenbza anova,ma non era sicuro.
ragazze...spulciando sul forum ci sono 2 domande che mi mandano in tilt...

1)cos'è la variabile dipendente?
a)la risposta dei soggetti
b)la variabile che non viene controllata...

2) l'intensità della scossa elettrica è una variabile
a) continua
b) discreta
c) dipendente
d) placebo

io risponderei a e a

[titty187]

[QUOTE=stefania86;2349816][QUOTE=psycosar@;2349794]

per quanto riguarda quella dell'anova dovrebbe essere la a la risposta ovvero diminuisce la variabile entro i gruppi

si concordo,ho trovato la spiegazione a pag 194 del libro di pedone...