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  1. #226
    Partecipante Affezionato
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    salerno
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Ho una paura per domani!!Chissà come saranno i test!
    Che ansia...

  2. #227
    Partecipante Assiduo L'avatar di Marina2409
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Citazione Originalmente inviato da saturnocontro Visualizza messaggio
    Ciao Marina, anche io sto studiando soprattutto per entrare a cognitivo.Diciamo che ho un pò ripetuto l'esame di neuro, di ps. fisiologica e analisi dei dati....SPERIAMO BENE.
    ciao... tu con quali prof hai fatto questi esami??

  3. #228
    Partecipante Assiduo L'avatar di RenyLove
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Ragazzi ma dove si terrà il test domani??

  4. #229
    Partecipante Esperto L'avatar di pseudopsicologa
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Citazione Originalmente inviato da RenyLove Visualizza messaggio
    Ragazzi ma dove si terrà il test domani??
    il test si terrò presso la facoltà di psicologia a caserta!!!!!il test ci ha dato alla testa.....
    Tutte le arti contribuiscono all'arte più grande di tutte: quella di vivere.



    = DISOCCUPAZIONEEEEE

  5. #230
    Partecipante Assiduo L'avatar di RenyLove
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Citazione Originalmente inviato da pseudopsicologa Visualizza messaggio
    il test si terrò presso la facoltà di psicologia a caserta!!!!!il test ci ha dato alla testa.....


    Sisi lo so..l'ho letto sul bando intendevo se si sa l'aula....

  6. #231
    Partecipante Affezionato L'avatar di seishell
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    allora ragazze come è andata????

  7. #232
    Partecipante Esperto L'avatar di pseudopsicologa
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    il test a mio avviso è stato fattibile...io con le rsp mi sono un pò incasinata...ora vi posto le domande che ricordo..
    -che cos 'è un atto mancato
    -che cos'è un sogno
    -che cos'è il super io
    -nella regressione lineare la variabile indipendente e dipendente sono
    - una sulla validità predittiva
    - cosa si intende per sviluppo psicosessuale in psicoanalisi
    - nella 2conda serie di lezioni freud cosa aggiunge allo sviluppo psicosessuale
    - periodo di latenza : dovevamo indiacer gli anni di comparsa
    - il pensiero concreto è tipico
    - elementi che minacciano la validità interna
    - errore casuale si può ridurre a 0
    -nell'isteria: l'affetto si converte in manifestazioni somatiche
    - meccanismo di difesa nella fobia
    - angoscia di frammentazione è tipica di un economia
    - perdità dell'oggetto è tipica:
    -una personalità anale la si puo definire:
    -una persona che mette in atto rituali di pulizia per opporsi ai suoi bisogni di sporcare che meccanismi di difesa usa: formazione reattiva
    -l'io è un istanza: conscia e inconscia
    - secondo freud la scena primitiva primaria è:
    - la rimozione è:
    a è sinonimo della resistenza
    b precede la resistenza
    - nella 2 serie di lezioni i sogni sono:
    mi ricordo queste domande, ora rispondiamo e confrontiamoci!!!
    in bocca al lupo a tutti
    Tutte le arti contribuiscono all'arte più grande di tutte: quella di vivere.



    = DISOCCUPAZIONEEEEE

  8. #233
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    io tanto fattibile non l'ho trovato anzi....qualche tranello secondo me c'era nelle risposte. E poi troppo specifico nella materia di metodologia...Speriamo bene

  9. #234
    Partecipante Assiduo L'avatar di RenyLove
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    Citazione Originalmente inviato da pseudopsicologa Visualizza messaggio
    il test a mio avviso è stato fattibile...io con le rsp mi sono un pò incasinata...ora vi posto le domande che ricordo..
    -che cos 'è un atto mancato
    -che cos'è un sogno
    -che cos'è il super io
    -nella regressione lineare la variabile indipendente e dipendente sono
    - una sulla validità predittiva
    - cosa si intende per sviluppo psicosessuale in psicoanalisi
    - nella 2conda serie di lezioni freud cosa aggiunge allo sviluppo psicosessuale
    - periodo di latenza : dovevamo indiacer gli anni di comparsa
    - il pensiero concreto è tipico
    - elementi che minacciano la validità interna
    - errore casuale si può ridurre a 0
    -nell'isteria: l'affetto si converte in manifestazioni somatiche
    - meccanismo di difesa nella fobia
    - angoscia di frammentazione è tipica di un economia
    - perdità dell'oggetto è tipica:
    -una personalità anale la si puo definire:
    -una persona che mette in atto rituali di pulizia per opporsi ai suoi bisogni di sporcare che meccanismi di difesa usa: formazione reattiva
    -l'io è un istanza: conscia e inconscia
    - secondo freud la scena primitiva primaria è:
    - la rimozione è:
    a è sinonimo della resistenza
    b precede la resistenza
    - nella 2 serie di lezioni i sogni sono:
    mi ricordo queste domande, ora rispondiamo e confrontiamoci!!!
    in bocca al lupo a tutti
    In più ricordo
    -sintomi prodotti o meno dal conscio
    -traslazione
    -lavoro onirico

  10. #235
    Partecipante Esperto L'avatar di Apettagiulia
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    in un presente parallelo in cui mi sono catapultata con una DeLorean
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    Riferimento: Test di ingresso Lauree Magistrali 2010/2011

    premettendo che alle domande di analisi/metodologia/statistica sono rimasta così O_o come una pirletta...
    vediamo se mi ricordo come ho risp

    -che cos 'è un atto mancato:--->una risp con dentro "lotta" ma praticamente sono andata a caso
    -che cos'è un sogno:----> desiderio allucinatorio
    -che cos'è il super io:----> ?
    -nella regressione lineare la variabile indipendente e dipendente sono: -----> ?
    - una sulla validità predittiva:----> successiva
    - cosa si intende per sviluppo psicosessuale in psicoanalisi:-----> riscoperta delle zone erogene o comunque una risp con dentro zone erogene
    - nella 2conda serie di lezioni freud cosa aggiunge allo sviluppo psicosessuale: ----> sadico-orale ma ho risp senza nemmeno riflettere
    - periodo di latenza : ----> dai 6-8 anni alla pubertà
    - il pensiero concreto è tipico: -----> psicosi
    - elementi che minacciano la validità interna: la D
    - errore casuale si può ridurre a 0: -----> io ho risp NO è l'errore sistematico ma ho un foooorte dubbio
    -nell'isteria:---> l'affetto si converte in manifestazioni somatiche
    - meccanismo di difesa nella fobia:----> ho messo spostamento anche se comunque secondo me era anche proiezione
    - angoscia di frammentazione è tipica di un economia:---->psicotica
    - perdità dell'oggetto è tipica:---->borderline o comunque stati limite
    -una personalità anale la si puo definire:-----> ossessiva
    -una persona che mette in atto rituali di pulizia per opporsi ai suoi bisogni di sporcare che meccanismi di difesa usa:---> formazione reattiva
    -l'io è un istanza:----> conscia e inconscia
    - secondo freud la scena primitiva primaria è:----> scena reale dove il bambino è spettatore
    - la rimozione è:----> precede la resistenza ma non saprei O_o
    a è sinonimo della resistenza
    b precede la resistenza
    - nella 2 serie di lezioni i sogni sono:---> incubi e qualcos'altro...non so perchè ma ricordavo ne avesse parlato Caviglia

    aggiungo anche:

    -processi consci e sintomi
    - una domanda stranissima con risposte Valimax Oblimin e roba del genere
    Come ti amo?Lascia che ti annoveri i modi.Ti amo fino agli estremi di profondità,di altura e di estensione che l’anima mia può raggiungere, quando al di là del corporeo tocco i confini dell’Essere e della Grazia Ideale.Ti amo entro la sfera delle necessità quotidiane,alla luce del giorno e al lume di candela.Ti amo con quell’amore che credevo aver smarrito...ti amo col respiro,i sorrisi, le lacrime dell’intera mia vita!E,se Dio vuole, ancor meglio t’amerò dopo la morte! E.B.

  11. #236
    Partecipante Affezionato
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    io ricordo anche:
    - la validità dei punteggi del test (nessuna delle precedenti)
    - quando c'è un errore nel formulare la componente psicologica (tipo...la risposta era validità di costrutto)
    - se un costrutto è osservabile direttamente (no)

    il compito non era difficile, se escludiamo le domande sulla regressione lineare e quelle sull'analisi fattoriale, anche se su qualche domanda le alternative erano davvero ambigue !

  12. #237
    Partecipante Esperto L'avatar di Apettagiulia
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    tu come hai risposto a quelle che abbiamo scritto?
    Come ti amo?Lascia che ti annoveri i modi.Ti amo fino agli estremi di profondità,di altura e di estensione che l’anima mia può raggiungere, quando al di là del corporeo tocco i confini dell’Essere e della Grazia Ideale.Ti amo entro la sfera delle necessità quotidiane,alla luce del giorno e al lume di candela.Ti amo con quell’amore che credevo aver smarrito...ti amo col respiro,i sorrisi, le lacrime dell’intera mia vita!E,se Dio vuole, ancor meglio t’amerò dopo la morte! E.B.

  13. #238
    Partecipante Affezionato L'avatar di schizzipsyc86
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    eagazze ma come si è svolta la priva dico per le aule il riconoscimento ecc???quanto tempo ci avete messo e a che ora è finito tutto?

  14. #239
    Partecipante Assiduo L'avatar di RenyLove
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    Citazione Originalmente inviato da schizzipsyc86 Visualizza messaggio
    eagazze ma come si è svolta la priva dico per le aule il riconoscimento ecc???quanto tempo ci avete messo e a che ora è finito tutto?
    Eravamo divisi in due aule..per il riconoscimento ci hanno messo un pò..lo fanno prima di entrare in aula e abbiamo iniziato per le 10 meno 10

  15. #240
    Partecipante Affezionato
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    1) che cos 'è un atto mancato: interferenza di due diversi intenzioni del discorso
    2) che cos'è un sogno: eliminazione di stimoli che disturbano il sonno mediante soddisfacimento allucinatorio
    3) che cos'è il super io: erde conflitto edipico e istanze parentali
    4) nella regressione lineare la variabile indipendente e dipendente sono (non la so)
    5) una sulla validità predittiva: successiva
    6) cosa si intende per sviluppo psicosessuale in psicoanalisi: crescita psicologica e il corrispettivo attivarsi di zone erogene
    7) nella 2conda serie di lezioni freud cosa aggiunge allo sviluppo psicosessuale: anale-orale
    8) periodo di latenza : dovevamo indiacer gli anni di comparsa: dai 6 anni alla pubertà
    9) il pensiero concreto è tipico: psicosi
    10) elementi che minacciano la validità interna: storia, maturazione, prove, strumentazione, regressione statistica etc (era la D)
    11) errore casuale si può ridurre a 0: si
    12) nell'isteria: l'affetto, slegato dalla rappresentazione, si converte in manifestazioni somatiche
    13) meccanismo di difesa nella fobia: spostamento
    14) angoscia di frammentazione è tipica di un economia: psicotica
    15) perdità dell'oggetto è tipica: borderline
    16)una personalità anale la si puo definire: ossessiva
    17) una persona che mette in atto rituali di pulizia per opporsi ai suoi bisogni di sporcare che meccanismi di difesa usa: formazione reattiva
    18) l'io è un istanza: conscia e inconscia
    19) secondo freud la scena primitiva primaria è: reale o fantastica nella mente del bambino
    20) la rimozione è: il processo patogeno dimostrato dalla resistenza
    21) nella 2 serie di lezioni i sogni sono: di desiderio, di angoscia, di punizione
    22) sintomi prodotti o meno dal conscio: mai, quando la rimozione è conscia il sintomo scompare (una cosa del genere)
    23) traslazione: (non la spaevo, dovrebbe essere il trasfer ma non c'era una che mi convinceva)
    24) lavoro onirico: trasforma contenuto manifesto in latente

    25) la validità dei punteggi del test: nessuna delle precedenti
    26) quando c'è un errore nel formulare la componente psicologica (tipo): validità di costrutto
    27) se un costrutto è osservabile direttamente: no
    28) i metodi rotatori varimas, quartimax e oblimin (la risposta esatta era quella che manca alle tre precedenti)
    29) una sull'analisi fattoriale dove i fattori erano maggiori o minori delle variabili dipendente e indipendete (non ricordo)

    le risposte dovrebbero essere tutte giuste
    ma continuiamo a confrontarci

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