chi farà l'esame di stato a Giugno 2010??

[paolats83]

USCITE LE DATE!!!!!!!!!!!!!!!!!

Sez. A
- prima prova 15 giugno 2010 ore 10
- seconda prova scritta 16 giugno ore 14.30 (solo candidati con laurea specialistica)
- prova pratica 18 giugno ore 10 (candidati vecchio ordinamento e specialistica)
- prova orale 24 giugno ore 10
- prova orale 25 giugno ore 11
- prova orale 01 luglio ore 11 (eventuale)

La suddivisione dei candidati per la prova orale nelle due o tre giornate è da definire.

[stellare83]

Ma scusate di solito non si svolgeva nell'arco di 2-3 mesi?...Io sto lavorando per di più in stagione e con queste date così ravvicinate non ce la farò mai a superarlo!!! :sbonk .... qualcuno sa se la tassa d'iscrizione di 250 euro non facendo l'esame ora ma a novembre può valere appunto per quella sessione?

[paolats83]

credo proprio di no... perchè una volta pagata la tassa credo non venga più rimborsata!chiedi per conferma in segreteria. Devi chiamare dalle 12 alle 13!
Anche a Novembre 2009 hanno fatto l'esame in date ravvicinate!
Anzi erano ancor più vicine, perchè hanno fatto le prove un giorno dopo l'altro!
Se non ti rimborsano.,...vieni comunque Martedì!!!!

[massima]

E' uscita la commissione ragazze: qualcuno sa qualche notizia di questi prof?
Presidente effettivo GERBINO Walter

Presidente supplente BARBIERI Maria

Membri effettivi
PELAMATTI Giovanna Maria
DE MARCO Stefania
LAVIANO Alberico
BAGOLIN Marzia

Membro aggregato di lingua tedesca
DORFER Max

Membri supplenti
TALLANDINI Maria Anna
BONETTI Mauro
aiutooooooooooooooooooooooooooooooo

non conoscendo De Marco, Laviano, Bagolin e Bonetti, mi da l'impressione che la comissione sia abbastanza di tipo "sviluppo" e "apprendimento"

[stellare83]

In segreteria mi hanno detto che il pagamento varrà anche per novembre in quanto risulterò semplicemente assente a questa sessione...basta che rifaccio la domanda di ammissione per novembre!Comunque grazie lo stesso Paola, va bene se i giorni sono riavvicinati a novembre, ma non ora che faccio la stagione ....mi avevano detto però che nell'ultima sessione di novembre è continuato fino a gennaio!In ogni caso in bocca al lupo a tutti!!!

[tahiti1985]

Titoli delle prove di questa sessione:

PRIMA PROVA:
"Progetto in un ambito psicologico a scelta di sviluppo delle potenzialità personali " (lasciamo perdere..un progetto in prima prova è proprio sfiga!)

Non estratti:
"Innovazione teorico applicativa"
"La responsabilità sociale dello psicologo"

SECONDA PROVA
"intervento di riabilitazione psicologica in ambito a scelta"
"progetto di promozione della salute psicologica in ambito sociale o delle organizzazioni"
"progetto di sostegno psicologico a bambino, famiglia o gruppo"

TERZA PROVA:
casi vari di clinica dell'adulto, un caso di sviluppo sui disturbi dell'apprendimento, due casi di psicologia del lavoro.


Attendiamo i risultati della terza!

[pulcinam]

ciao..
io dovrei sostenere l'esame nella sessione di novembre, qualcuno avrebbe consigli utili da darmi? qualche materiale utile da utilizzare? ci sono tropi link che ne parlano e così mi sto un po perdendo..
buona giornata a tutti voi!

[tahiti1985]

Consiglio numero 1: per la prima prova non perdere tempo a fare riassunti di tutti gli argomenti teorici (non è servito a nulla come vedi...), preparati bene un paio di teorie/modelli a scelta, gli argomenti principali (apprendimento, memoria, ecc) ma senza imparare a memoria vita morte e miracoli di ogni autore. Negli ultimi anni a Trieste sono usciti temi molto generici in prima prova: è sempre bene avere pronto un paradigma teorico (ex. comportamentismo), una teoria/modello (ex. modello di Atkinson e Shiffrin per la memoria), un esperimento (ex. Bandura, bobo doll).
Notare che per due anni di fila è uscito il tema "Innovazione teorico-metodologica". In prima prova è uscito anche il codice, ovvero commentare qualche principio deontologico (ex. responsabilità sociale dello psicologo).

Per quanto riguarda i testi:
Anolli-Legrenzi Psicologia Generale.
Il libro "Psicologo domani" è poco utile per quanto riguarda la parte teorica, ma utile per capire come impostare i temi; inoltre ci sono molti esempi di temi svolti da cui attingere.
Eventualmente Moderato-Rovetto per integrare (ma troppo dispersivo).

SECONDA PROVA
Il volume sui Progetti del Moderato-Rovetto è utile per capire cosa può fare uno psicologo e ci sono esempi di progetti quasi in ogni ambito, però è molto dispersivo anche questo. Il libro dell'Alphatest per la preparazione all'esame di stato in questo caso mi è stato utile: ci sono molti progetti (fin troppo dettagliati) per ogni ambito.
E' utile prepararsi:
-progetti sulla prevenzione
-progetti sullo sviluppo di potenzialità personali
-progetti di promozione della salute
-progetti di di intervento riabilitativo
Gli ambiti solitamente sono a scelta, ma nel dubbio almeno 1 progetto in ambito scolastico, uno in ambito clinico, uno in ambito della salute, uno in ambito del lavoro.

TERZA PROVA: la conoscenza del DSM è data per scontata: per il resto, un buon libro di Psicologia Clinica contiene tutte le informazioni utili. Ci sarà sempre almeno un caso di sviluppo, il resto sono adulti e qualche caso di psicologia del lavoro. Per il caso clinico chi ha fatto l'indirizzo clinico è sicuramente in vantaggio.

Se hai bisogno d'altre info chiedi pure!

[pulcinam]

ciao tahiti! grazie mille per la tua risposta veloce e molto corposa.. io per il momento stavo riassumendo le teorie principali della storia della psico ( gestalt, comportamentismo, cognitivismo.. ), intendi queste per paradigmi teorici? invece quando parli di teorie e di esperimenti, ti sei concentrata su aspetti inerenti al paradigma ( cioè una teoria/esperimento del comportamnetismo ) oppure anche cose non correlate? in che senso innovazione teorico-metodologica? mi sto perdendo..uffolina!
per la prima prova sto guardando storia della psicologia legrenzi 1999, moderato rovetto; per la seconda il progetto in psicologia di rollo; per la terza falabella e psicopatologia dello sviluppo celi.. che ne dici?
il mio problema è sapere su cosa puntarmi.. mentre all'università tutto era chiaro e preciso durante un corso, qui le cose iniziano ad essere più dispersive e sento mille campane differenti al proposito..per questo mi confondo! infatti la prova che più vedo insormontabile è la prima, proprio quella più confusa e varia circa il materiale e gli argomenti..
scusa se ti disturbo ancora e grazie mille ancora per la tua risposta! buona giornata

[tahiti1985]

Eh lo so che la mole di studio spaventa...però bisogna mettere in conto che non si potrà mai sapere TUTTO. Anche perchè nel tema non chiedono mai autori o teorie specifiche e mai sentite, ma sei tu che devi parlare di ciò che sai...se non conosci bene un autore semplicemente non ne parli Dunque non farti prendere dal panico se leggi nel forum cose che non hai mai visto in cinque anni di psicologia: è normale
Io personalmente avevo fatto così per la prima prova (inutile nel mio caso visto che è uscito un progetto, ma ho avuto molto tempo per prepararmi quindi ho iniziato a marzo a fare i riassunti!):
mi sono preparata riassunti seguendo lo schema:
-introduzione e definizione (ex. memoria)
-teorie fondamentali (ex. HIP, Tulving ecc)
-pregi e limiti delle teorie principali
-strumenti di misurazione (ex. test di memoria, span, ecc)
-ambiti di applicazione (ex. neuropsicologia, ecc)

E ho seguito questo schema per questi argomenti:
-metodologia: metodo sperimentale, clinico, quasi sperimentale, osservativo
-metodo psicometrico
-strumenti d'indagine: colloquio, intervista, test, osservazione, focus group ecc.
-problemi nella ricerca
-comportamentismo
-cognitivismo
-costruttivismo
-apprendimento
-memoria
-percezione
-attenzione
-pensiero e coscienza
-emozione
-conflitto-frustrazione
-aggressività-altruismo
-linguaggio e comunicazione

Poi di sviluppo:
-sviluppo del linguaggio
-sviluppo cognitivo generico
-sviluppo morale
-sviluppo socio-affettivo.

Ovviamente, poichè in prima prova solitamente chiedono una teoria o modello a scelta, mi sono concentrata su quelle che preferivo: comportamentismo come paradigma, memoria come funzione, sviluppo cognitivo come sviluppo.
Quindi temi come la coscienza, l'aggressività ecc li ho solo letti, giusto per non farmi trovare spiazzata nel caso remotissimo che fosse uscito un tema del genere
Ovviamente per la prima prova meglio studiare anche il Codice, se non altro i principi fondamentali, ma sono piuttosto logici una volta letti.

Per sviluppo ho studiato sullo Shaffer e sul Camaioni, ma anche il Celi va bene, non lo conosco ma mi pare sia usatissimo!

Per quanto riguarda l'innovazione teorico-metodologica, è un tema su cui abbiamo discusso molto nel forum (non ricordo bene dove, ma c'è sicuramente una discussione su questo, era il tema uscito l'anno scorso!).
Come paradigma io intendo comportamentismo, cognitivismo, gestalt ecc. Le teorie specifiche sono, ad esempio, Skinner per il comportamentismo.
Per quanto riguarda gli esperimenti...per esperimento volendo si intende anche il cane di Pavlov ; io avevo recuperato qualche esperimento di psicologia sociale ma solo perchè erano descritti meglio e avrei potuto scriverci due facciate.

Ah, ovviamente lo studio della 1 prova non deve tralasciare i progetti: lo schema per ogni progetto è semplicissimo, basta capire cosa si intende per prevenzione, promozione, sviluppo, sostegno ecc con i vari esempi. Potrebbe uscire anche in prima prova, come è successo a me, quindi meglio essere preparati

[Arte1misia]

Bravissima tahiti 1985
veramente stai dando tantissimi consigli utili a chi farà l'eds a Trieste!!
Se ce ne fossero di più di persone come te...

[psycheonline]

Scusate, qualcuno sa per caso quanto tempo abbiamo a disposizione per ciascuna prova? Grazie per i consigli!

[paolats83]

circa 2 ore per ciascuna prova