ragazzi io direi di mandare una email al prof è strano che non abbia ancora messo un avviso!gli scrivo: "Gentile Prof.Bacchini sono......(mi presento)..... volevo gentilmente chiederle, a nome anche di altri studenti, se per il giorno 8 febbraio è previsto una divisione in giorni diversi per noi studenti che dobbiamo sostenere l'esame "psicologia clinica dello sviluppo" visto che saremo sicuramente in tanti a sostenerlo.Se è previsto può mettere un avviso al riguardo?La ringrazio tanto per la sua disponibilità!"
va bene cosi?
io credo che non ci sia bisogno di mandargli tutte queste mails..lo saprà lui se dividerci o meno, no?..e sicuro metterà un'avviso!!! pazienza!! meglio stare tranquilli e non farlo "innevosire" con tutta quest'ansia!!
Volevo avvisarvi che ho mandato una mail al prof e mi ha detto che la divisione ci sarà e metterà un avviso in serata!!!!
Chiedo scusa, ma siete sicuri che ci dividerà? Ad oggi sul sito ancora niente di niente![]()
Ragazzi è uscita la divisione
ecco l'avviso:
Per l'elevato numero di studenti prenotati, l'esame di psicologia clinica dello sviluppo previsto il giorno 8 febbraio si svolgerà secondo il seguente calendario:
8 febbraio - da Ascolese a De Chiara
9 febbraio - da De Filippo a Olivieri
10 Febbraio - da Pafferi a Zotto
ragazzi chi dovesse sostenere l'esame martedi..dateci qualche info dopo l'esame per chi deve sostenerlo il giorno dopo..grazie in anticipio se qualcuno si ricorderà..e in bocca al lupo..
ragazzi gentilmente per chi lo fa martedi chiedete anche l'orario visto che il prof non lo ha messo!in bocca al lupo a tutti
crepi il lupo
Ragazzi scusate vi volevo chiedere 2 cose: 1) in "piscologia del bambino maltrattato" non ho tenuto molto in considerazione i due paragrafi che riguardano la ricerca fatta per il disturbo post traumatico da stress, pensate/sapete che/se il prof ci tiene che gli esperimenti si portino all'orale? 2) voi vi ricordate quasi tutti gli autori? perchè sinceramente io ricordo giusto i principali (Hoffman, Eisenberg, Kogan, Bowbly, e giusto un altro paio), per il resto ricordo le teorie e quello che dicono ma non chi lo dice. Perdonate tutte queste domande ma revisionando tutte le discussioni precedenti ho visto che non ci sono molte informazioni sulle domande fatte. Grazie mille a tutti e in bocca a lupo :-)
Cari colleghi/e devo sostenere questo esame il giorno 10. A gennaio ho assisitito all'esame in questione e posso dirvi che: Il Prof. è abbastanza gentile, fa "parlare" fa domande non molto specifiche nel senso che non va in profondità, l'esame dura circa 15/20 minuti. In quella seduta (8 presenti di cui 1 bocciato) le domande frequenti furono: Regolazione dell'emozioni, l'attaccamento, l'empatia (Hoffman), disturbo post-traumatico da stress, il bambino maltrattato (diversi tipi di matrattamenti) ed rischi in adolescenza (guida pericolosa...ecc..). Non chiedeva le Storie dei casi clinici, ci tiene alla terminologia ed alla pronuncia esatta dei termini in inglese. Questo è quanto ho assistito io...poi ovviamente non so come si comporterà in questo appello. Ma una mia considerazione generale è che se abbiamo studiato bene e ne discutiamo bene nei termini sopradescritti non ci sono difficoltà. I voti in genere erano attestai sul 28!! In bocca al lupo a tutti voi (ed anche a me..ahahah) e TRANQUILLI!!!...ciao a tutti
ragazzi ma voi vi siete visti pure i vari schemi presenti nei testi?? perchè io ho notato che in alcuni si accenna a cose che nei paragrafi non sono proprio trattate..speriamo davvero che il prof. non vada nei particolari..in bocca al lupo..