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  1. #466
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    ti ringrazio winshaw come sempre...
    ho capito che i metodi sono due e ho capito il limite del metodo del "modulo e del segno". per quanto riguarda l'esempio che ho fatto del metodo complemento a due è sviluppato bene? inoltre per quanto riguarda i numeri decimali, che vanno rappresentati in 32 bit non spiega come rappresentarli (a parte quando dice 1 bit per il segno, 8 bit per l'esponente e 23 bit per la mantissa) giusto? le porte logiche semplici? beh per me di questa materia niente è semplice, sarà che non mi piace (sono arrivata alla lezione 4 imparando molte cose a memoria, soprattutto della lezione 4) . io so usare il computer e mi basta sapere ciò che so fare, niente di più, tantomeno non capisco l'importanza di queste conoscenze ai fini della nostra facoltà, comunque, inutile polemizzare...che dobbiamo fà? ti ringrazio ancora...

  2. #467
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    penso che la rappresentazione dei numeri con il segno nello standard IEEE sia piuttosto semplice, sarà qualcosa come quella che provo a fare ora:

    proviamo a rappresentare 8,4

    8,4 è anche uguale a 8*10^-1
    8= mantissa
    0=segno (positivo)
    -1=esponente

    0 1111 1111 000 0000 0000 0000 0000 1000


    segno| esponente (-1 in modulo 2->vedi nota) | mantissa=8 (in 32 bit);

    -1 in modulo due:

    1= 0001
    complemento a 1= 1110
    aggiungi 1= 1111 (e 1 tutti gli altri 0 degli 8 bit)



    il tuo esempio l'ho visto solo ora e va bene :-)

    Le porte logiche:
    Sono molto più facili di quanto pensi

    AND dà come risultato 1 (=vero) solo se entrambi sono 1.
    quindi
    11 vero
    10 falso
    01 falso
    00 falso

    OR da 1 se almeno uno è vero (cioè 1). Quindi OR dà 0 (=falso) solo se sono entrambi 0.

    NOT da l'incontrario di ciò che riceve (mentre gli altri quindi ricevono due input, NOT ne riceve uno. Se riceve 0 dà 1 e viceversa).

    XOR è comne un OR, però dà 1 solo se UNO die due è vero (cioè, XOR non dà 1 se entrambi sono accesi e se entrambi sono spenti, ma solo se uno è acceso e l'altro no).
    Le altre combinazioni sono simili. NAND è l'incontrario di AND (prendi AND e metti il numero inverso).

    Es.
    AND NAND
    11 1 0
    10 0 1
    01 0 1
    00 0 1

    quindi NAND restituisce VERO solo in un caso, se i due input danno "falso". Uguale per NOR, NXOR, ecc.

    La funzione F che mostra nella slide 15 non è da imparare, è solo un esempio, e corrisponde alla formula più in basso. Infatti gli operatori logici visti sopra possono essere combinati tra loro.
    Da qui in poi riesci a proseguire?
    Fammi sapere, è un piacere per me ripassare ed essere d'aiuto al contempo :-)

  3. #468
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    si, grazie winshaw. a parte il fatto che per quanto riguarda le porte logiche dovrebbe mettere una specie di esercizi con U e U capovolta e non so bene se ne saprò uscire fuori (se hai qualche esempio, posta pure)...comunque oggi ho studiato la lezione 5 e, come al solito, non ci ho capito un granchè, nel senso che quando parla di job, scheduling e time-sharing a mio parere non dà una spiegazione chiara...

    p.s. del PCB dobbiamo sapere anche da cosa è costituito oppure basta sapere quello che dice a proposito del context switch (stato del processo vecchio)

  4. #469
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Si comunica che gli esami di “informatica” / “elementi di informatica” (prof. Cutolo), previsti per il 04/03/2011, sono spostati al 09/03/2011 alle ore 9.00

  5. #470
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Citazione Originalmente inviato da Vale the singer Visualizza messaggio
    Si comunica che gli esami di “informatica” / “elementi di informatica” (prof. Cutolo), previsti per il 04/03/2011, sono spostati al 09/03/2011 alle ore 9.00
    Gli A29 lo fanno il 28 Febbraio, giusto?
    ps. ma è scritto o orale? :s
    Ultima modifica di occhidifoglia : 24-02-2011 alle ore 19.39.49

  6. #471
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    l'esame è scritto, ma l'avviso che è uscito oggi quale esame riguarda? L'esame è il 28 o il 9, ora?

  7. #472
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Citazione Originalmente inviato da Winshaw89 Visualizza messaggio
    l'esame è scritto, ma l'avviso che è uscito oggi quale esame riguarda? L'esame è il 28 o il 9, ora?
    penso che sia l'appello per gli 857 sessione straordinaria... noi a marzo non ne abbiamo :s

  8. #473
    Partecipante Esperto L'avatar di ilypsicocaserta
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Ciao ragazzi!
    12. L’evoluzione della rete di hopfield : Pesi sulle connessioni …
    E' una domanda di un compito ma dove dobbiamo trovare la risposta? qui c'è scritto pesi sulle connessioni...ma non ho capito che significa! se qualcuno può rispondere....Grazie!

  9. #474
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  10. #475
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Citazione Originalmente inviato da studiandopsico Visualizza messaggio
    si, grazie winshaw. a parte il fatto che per quanto riguarda le porte logiche dovrebbe mettere una specie di esercizi con U e U capovolta e non so bene se ne saprò uscire fuori (se hai qualche esempio, posta pure)...comunque oggi ho studiato la lezione 5 e, come al solito, non ci ho capito un granchè, nel senso che quando parla di job, scheduling e time-sharing a mio parere non dà una spiegazione chiara...

    p.s. del PCB dobbiamo sapere anche da cosa è costituito oppure basta sapere quello che dice a proposito del context switch (stato del processo vecchio)
    del PCB non c'è da dire quasi niente. Io dopodomani ho l'esame, quindi ora mi metto a ripassare

  11. #476
    ragazzi della decima slide qualcuno ha capito l' overfitting?

    Citazione Originalmente inviato da ilypsicocaserta Visualizza messaggio
    Ciao ragazzi!
    12. L’evoluzione della rete di hopfield : Pesi sulle connessioni …
    E' una domanda di un compito ma dove dobbiamo trovare la risposta? qui c'è scritto pesi sulle connessioni...ma non ho capito che significa! se qualcuno può rispondere....Grazie!
    anch' io ero in dubbio.. poi ho pensato che la domanda potesse essere: l' evoluzione della rete di hopfield dipende da? in questo caso la risposta è: dai pesi, dalla soglia di attivazione e da come la rete aggiorna il suo stato durante l' addestramento
    Ultima modifica di ZingarellaOps : 26-02-2011 alle ore 13.01.35 Motivo: Messaggi uniti.

  12. #477
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    salve ragazzi mica sapreste rispondere a queste due domande... 1)quale sistema manda un processo alla volta? 2)da quali passi è eseguita una singola istruzione?

  13. #478
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    2) FETCH ed EXECUTE, oguno diviso in 2 sottopassi:

    FETCH -> viene pasata l'istruzione dalla memoria centrale alla CU ; la CU dà i dati da elaborare alla ALU
    EXECUTE -> L'ALU effettua le operazioni matematiche ; l'ALU fornisce l'output alla memoria centrale o ai registri ALU.

    La prima non saprei.

  14. #479
    Partecipante Assiduo L'avatar di occhidifoglia
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    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    1)quale sistema manda un processo alla volta?

    Penso sia il Sistema Batch... porta il controllo da un lavoro al successivo. Questo viene sostituito dal multiprogrammazione che invece lavora con più job.

    Vedi la lezione 5

  15. #480

    Riferimento: [857][A.a.2009-2010]Elementi di informatica - Cutolo

    Rispondo alla tua domanda di quale sistema manda un processo alla volta:processo scheduler

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