Psicometria c.p. Prof. Altoè - 8cfu

[SPoNGeCoKy]

si riguarda quello, però bisogna approfondire sul testo domani vado in biblioteca a recuperarlo grrrrrrr!!!

o mio Dio con la calcolatrice il risultato è perfetto!!! è la mia testa che non funziona grazie

di niente figurati

[sweetmoon]

io non trovo queste risposta nelle slides :Quali sono i ruoli che assumono gli “esperti” nell’ambito della
valutazione della validità a priori?
Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per
gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario?
Per ciascun tipo di scala, presentare un esempio di domanda
e le alternative di risposta.

Non le trovo nemmeno io e sto studiando pure dal libro! ..come facciamo?? sto iniziando a preoccuparmi..c'è qualcuno che sa come si risponde a queste domande?

[*Mishapsico*]

Allora,nemmeno io so rispondere a questa: Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario? Ho intenzione di mandargli una mail e chiederlo direttamente a lui...Altoè è molto disponibile! per l'altra domanda,quella sugli esperti,io CREDO, ma potrei benissimo sbagliarmi,che intenda la comunità scientifica che deve controllare tutte le verifiche effettuate per valutare la validità a priori..e poi magari psicologi,statistici ed esperti del fenomeno?Voi che dite?

[SPoNGeCoKy]

Allora,nemmeno io so rispondere a questa: Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario? Ho intenzione di mandargli una mail e chiederlo direttamente a lui...Altoè è molto disponibile! per l'altra domanda,quella sugli esperti,io CREDO, ma potrei benissimo sbagliarmi,che intenda la comunità scientifica che deve controllare tutte le verifiche effettuate per valutare la validità a priori..e poi magari psicologi,statistici ed esperti del fenomeno?Voi che dite?

Per quella riguardo gli esperti, dovrebbe essere la validità del costrutto, dove si deve individuare e definire il costrutto teorico, individuare gli indicatori della caratteristica che si intende studiare e la costruzione per ciascun indicatore di uno o più stimoli....questi tre aspetti infatti vengono valutati dagli esperti!
Per quanto riguarda i tipi di scala da utilizzare, dovrebbero essere scala nominale, ordinale e a intervalli...no?

[Cmaddalena]

nelle slides dice:come valutare l accuratezza degli stimoli:parere degli esperti e studio pilota...però poi non descrive nessuno dei due.tu l hai trovata sul libro la risposta?

Per quella riguardo gli esperti, dovrebbe essere la validità del costrutto, dove si deve individuare e definire il costrutto teorico, individuare gli indicatori della caratteristica che si intende studiare e la costruzione per ciascun indicatore di uno o più stimoli....questi tre aspetti infatti vengono valutati dagli esperti!
Per quanto riguarda i tipi di scala da utilizzare, dovrebbero essere scala nominale, ordinale e a intervalli...no?

[SPoNGeCoKy]

nelle slides dice:come valutare l accuratezza degli stimoli:parere degli esperti e studio pilota...però poi non descrive nessuno dei due.tu l hai trovata sul libro la risposta?

no nelle slide....quando parla della validità a priori che riguarda i controlli da fare prima di somministrare il test..tra cui la validità di costrutto

[Cmaddalena]

ho scritto al prof. , aspettiamo che risponda a questa invece cosa rispondereste?
Presentare due esempi di item (domanda e risposte) non accurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo dellamancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.

Allora,nemmeno io so rispondere a questa: Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario? Ho intenzione di mandargli una mail e chiederlo direttamente a lui...Altoè è molto disponibile! per l'altra domanda,quella sugli esperti,io CREDO, ma potrei benissimo sbagliarmi,che intenda la comunità scientifica che deve controllare tutte le verifiche effettuate per valutare la validità a priori..e poi magari psicologi,statistici ed esperti del fenomeno?Voi che dite?

[Cmaddalena]

a si trovato vediamo se gli andrebbe bene come risposta, gli ho scritto una mail

no nelle slide....quando parla della validità a priori che riguarda i controlli da fare prima di somministrare il test..tra cui la validità di costrutto

ha risposto il prof! è sbagliata

[issia.ti]

a si trovato vediamo se gli andrebbe bene come risposta, gli ho scritto una mail

ho scritto al prof. , aspettiamo che risponda a questa invece cosa rispondereste?
Presentare due esempi di item (domanda e risposte) non accurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo dellamancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.

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[sweetmoon]

ho scritto al prof. , aspettiamo che risponda a questa invece cosa rispondereste?
Presentare due esempi di item (domanda e risposte) non accurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo dellamancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.

Facci sapere cosa ti risponde!..
io sulla domanda degli item non accurati mi inventerei un item in cui non vengono rispettati i criteri indicati nelle slides intitolate "Come creare degli stimoli accurati" e "alcune importanti regole da seguire nella costruzione di un questionario"..si riferisce a quelle, giusto??
ad esempio scriverei un item in cui la sintassi non è semplice, poi direi che il motivo è la complessità della sintassi e ne presenterei un altro corretto in cui la sintassi è più semplice..sarà giusto??

[Cmaddalena]

a si trovato vediamo se gli andrebbe bene come risposta, gli ho scritto una mail
ha risposto il prof! è sbagliata

qulcuno ha trovato come rispondere alla seconda parte di questa domanda?Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario?Per ciascun tipo di scala, presentare un esempio di domandae le alternative di risposta.
poi a questa?:Quali sono i ruoli che assumono gli “esperti” nell’ambito dellavalutazione della validità a priori?
e questaresentare due esempi di item (domanda e risposte) nonaccurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo dellamancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.

[SPoNGeCoKy]

a si trovato vediamo se gli andrebbe bene come risposta, gli ho scritto una mail
ha risposto il prof! è sbagliata

e ti ha scritto la risposta corretta?

[*Mishapsico*]

A me ha detto che le scale di misura per gestire le risposte a domanda chiusa sono ordinale,nominale e quantitativa... però gli esempi dove li trovo?! uff!

[Cmaddalena]

si quelle sono giuste, ma non è giusta la risposta data priama riguardo il pRERE degli esperti, così mi ha scritto

A me ha detto che le scale di misura per gestire le risposte a domanda chiusa sono ordinale,nominale e quantitativa... però gli esempi dove li trovo?! uff!

[sweetmoon]

A me ha detto che le scale di misura per gestire le risposte a domanda chiusa sono ordinale,nominale e quantitativa... però gli esempi dove li trovo?! uff!

io pensavo che queste 3 scale -ordinale,nominale e quantitativa- fossero per gestire le domande a risposta aperta,non chiusa! c'è scritto così nella slide 9.4 sul grado di accordo tra osservatori:
"Quando un test prevede domande aperte è importante costruire un protocollo per la codifica delle risposte. Le risposte possono essere codificate su scala nominale, ordinale o quantitativa."
boh