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  1. #361
    Partecipante Super Esperto L'avatar di heika82^_^
    Data registrazione
    06-06-2008
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    Cagliari
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    681

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Trofegoo Visualizza messaggio
    grazie mille Rospelin
    Provvedo subito all'acquisto che so che è un esame bello tosto...sai dirmi se nello scritto è a risposte aperte (esame discorsivo) o ci sono esercizi da fare (come psicometria)? Grazie di nuovo!

    Sì l'esame è solo teorico,nessun calcolo la fare,ma una ricerca inventata dall'inizio alla fine nella quale motiviamo tutte le nostre scelte

  2. #362
    Partecipante Super Esperto L'avatar di Gingella
    Data registrazione
    09-05-2008
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    cagliari
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    546

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    ma ieri c'era la lezione della Conte?cosa è stato fatto??
    Fare la guerra per la pace
    è come fare l'amore per la verginità


  3. #363
    tipete
    Ospite non registrato

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Gingella Visualizza messaggio
    ma ieri c'era la lezione della Conte?cosa è stato fatto??
    ha ripreso oggi!Scale di misura

  4. #364
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    19-06-2007
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    Oristano, Cagliari
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    1,073

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    ma voi l'avevate capito che voleva che facessimo dei compiti scritti a casa?io sinceramente no.....e non riesco ad entrare nei suoi ragionamenti
    Ultima modifica di Magda : 19-10-2011 alle ore 17.24.30

  5. #365
    Partecipante Esperto L'avatar di solarita77
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    31-10-2009
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    375

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Ciao, c' è qualcuna che sbobina le sue lezioni? Io non posso seguire, per motivi familiari e di lavoro, comunque se c' è un gruppo sbobinatori ci si può organizzare, ed aiuterei anch' io a sbobinare. Mi hanno detto che le lezioni sono molto utili, ma io non posso proprio seguirle...........
    Ultima modifica di solarita77 : 19-10-2011 alle ore 18.02.34
    "Vedere" la goccia e non il mare, il granello di sabbia e non la spiaggia, l' albero e non la foresta, con il risultato di percepire un mondo frammentato. ( Frith U.)

  6. #366
    Partecipante
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    02-07-2008
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    35

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    ma voi l'avevate capito che voleva che facessimo dei compiti scritti a casa?io sinceramente no.....e non riesco ad entrare nei suoi ragionamenti
    ciao Magda, siamo in due.. e sinceramente non ho capito se lo dobbiamo consegnareo li dobbiamo fare per fare pratica!! io oggi l'ho fatto però non so se domani posso andare! tu che dici??

  7. #367
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    19-06-2007
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    Oristano, Cagliari
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da solarita77 Visualizza messaggio
    Ciao, c' è qualcuna che sbobina le sue lezioni? Io non posso seguire, per motivi familiari e di lavoro, comunque se c' è un gruppo sbobinatori ci si può organizzare, ed aiuterei anch' io a sbobinare. Mi hanno detto che le lezioni sono molto utili, ma io non posso proprio seguirle...........
    Mi spiace, io non le registro, anche perchè non sarebbe tanto semplice registrare le sue lezioni, visto che parlano più gli studenti di lei...
    Citazione Originalmente inviato da jojo_puella Visualizza messaggio
    ciao Magda, siamo in due.. e sinceramente non ho capito se lo dobbiamo consegnareo li dobbiamo fare per fare pratica!! io oggi l'ho fatto però non so se domani posso andare! tu che dici??
    Si si bisogna consegnarle tutto! Anch'io l'ho fatto, ma ho i miei dubbi su quel che ho scritto Se non gliela dai domani, gliela puoi dare anche un altro giorno, l'importante è che gliela dai, perchè lei ne tiene conto

  8. #368
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    30-09-2010
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    160

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    Mi spiace, io non le registro, anche perchè non sarebbe tanto semplice registrare le sue lezioni, visto che parlano più gli studenti di lei...

    Si si bisogna consegnarle tutto! Anch'io l'ho fatto, ma ho i miei dubbi su quel che ho scritto Se non gliela dai domani, gliela puoi dare anche un altro giorno, l'importante è che gliela dai, perchè lei ne tiene conto
    Mi sembra di capire che oggi vi abbia fatto fare una relazione in aula. Se è così, posso chiedervi su che cos'era? Io ho seguito la lezione successiva in quell'aula e ho visto che alla lavagna c'erano appunti sulle scale di misura. Grazie

  9. #369
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    19-06-2007
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Fabistudent Visualizza messaggio
    Mi sembra di capire che oggi vi abbia fatto fare una relazione in aula. Se è così, posso chiedervi su che cos'era? Io ho seguito la lezione successiva in quell'aula e ho visto che alla lavagna c'erano appunti sulle scale di misura. Grazie
    No nessuna relazione in aula, ma da fare a casa. Ci ha detto di analizzare una qualsiasi situazione in maniera oggettiva facendo anche riferimento alle 4 scale di misura. Oggi ha appunto parlato delle scale di misura, delle sue caratteristiche, e poi ha fatto degli esempi.... ovvero noi le dovevamo dare dei comandi che lei doveva svolgere con la tutor, e poi dire che tipo di scala avevamo utilizzato (nominale, ordinale, a rapporti, a intervalli)... non è semplice da spiegare

  10. #370
    Partecipante Assiduo L'avatar di giassina
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    14-02-2008
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    202

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Trofegoo Visualizza messaggio
    so che è un pò tosto passare l'esame senza seguire le lezioni, ma io non vivo a cagliari e sarò costretta a darlo con lo studio solo dei libri, mi sai dire se è fattibile poter commentare un esercizio da ciò che dicono i libri? Sembrerà una domanda stupida ma non ho ancora capito bene questo esame...grazie
    Io sono nella tua situazione perché abito a un'ora e mezzo da cagliari e devo dare gli esami senza seguire le lezioni!!! Se qualcuno che ha già dato l'esame o sta seguendo le lezioni ci illumina su che tipo di esame sia, ci farebbe un favore immenso, perchè io ancora non ho capito che genere di esame sia se non ci sono calcoli da fare!!

  11. #371
    Partecipante Esperto L'avatar di solarita77
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    No nessuna relazione in aula, ma da fare a casa. Ci ha detto di analizzare una qualsiasi situazione in maniera oggettiva facendo anche riferimento alle 4 scale di misura. Oggi ha appunto parlato delle scale di misura, delle sue caratteristiche, e poi ha fatto degli esempi.... ovvero noi le dovevamo dare dei comandi che lei doveva svolgere con la tutor, e poi dire che tipo di scala avevamo utilizzato (nominale, ordinale, a rapporti, a intervalli)... non è semplice da spiegare
    Ciao Magda, potresti postare il testo della relazione? In modo da farci un' idea..........
    "Vedere" la goccia e non il mare, il granello di sabbia e non la spiaggia, l' albero e non la foresta, con il risultato di percepire un mondo frammentato. ( Frith U.)

  12. #372
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    Citazione Originalmente inviato da solarita77 Visualizza messaggio
    ciao magda, potresti postare il testo della relazione? In modo da farci un' idea..........
    osservare una situazione (una sequenza di azioni) e descriverla in maniera oggettiva, inserendo il tipo di scale utilizzate.
    esempio:
    la prof. alza il braccio (scala nominale);
    la prof. apre la mano e impugna un oggetto (scala ordinale);
    la prof. si sposta a destra di 2 passi (scala a intervalli);
    la prof. alza il piede da terra di 20 cm. (scala a rapporti)....

    non so se sia giusto, però il modello da seguire è questo....con qualsiasi situazione vi venga in mente....dovete farne una descrizione oggettiva (uscendo dalle interpretazioni soggettive)
    Ultima modifica di Magda : 20-10-2011 alle ore 17.43.51

  13. #373
    Partecipante Super Esperto L'avatar di heika82^_^
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    osservare una situazione (una sequenza di azioni) e descriverla in maniera oggettiva, inserendo il tipo di scale utilizzate.
    esempio:
    la prof. alza il braccio (scala nominale);
    la prof. apre la mano e impugna un oggetto (scala ordinale);
    la prof. si sposta a destra di 2 passi (scala a intervalli);
    la prof. alza il piede da terra di 20 cm. (scala a rapporti)....

    non so se sia giusto, però il modello da seguire è questo....con qualsiasi situazione vi venga in mente....dovete farne una descrizione oggettiva (uscendo dalle interpretazioni soggettive)

    Grazie mille Magda

  14. #374
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da heika82^_^ Visualizza messaggio
    grazie mille magda
    figurati

  15. #375
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    No nessuna relazione in aula, ma da fare a casa. Ci ha detto di analizzare una qualsiasi situazione in maniera oggettiva facendo anche riferimento alle 4 scale di misura. Oggi ha appunto parlato delle scale di misura, delle sue caratteristiche, e poi ha fatto degli esempi.... ovvero noi le dovevamo dare dei comandi che lei doveva svolgere con la tutor, e poi dire che tipo di scala avevamo utilizzato (nominale, ordinale, a rapporti, a intervalli)... non è semplice da spiegare
    Grazie mille, Magda. Oggi ha ripreso un po' l'argomento delle scale di misura e ho sentito che alcuni avevano fatto a casa ciò che hai scritto.

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