eds novembre 2011 Chieti

[Arianna150681]

sinceramente penso che gli stadi a cui ti riferisci sarebbero più adatti per un tema che tratti dello sviluppo della personalità. il tema della personalità da solo io l'ho svolto parlando della teoria dei tratti di allport e della teoria trifattoriale di eysenck...

Se io ad esempio decidessi di scegliere come teoria di riferimento della personalità quella di freud, secondo voi è giusto esporre anche gli stadi di sviluppo di freud??(fase orale ecc..)

[MEMOLEMEMOLE]

a chiamat rispondo!

Allora IN LINEA GENERALE è vero che tutto deve essere coerente: teoria, struemnti e ambiti...MA non sempre è possibile..QUINDI io direi di fare così: ORA che state preparazndo i temi scrivete cose coerenti: tipo personalità, freud, rorschach e ambito clinico 8disturbid ie personalità) E POI...accanto a questo potete aggiungere che ALTRI struemnti oltre quelli citati sono CAT,....etc etc (che specificate sono più adatti per i bambini!!!!)....così per ogni tema!

In bocca al lupo
Elisa

[Arianna150681]

io ho fatto così in molti temi. prima dico gli strumenti in coerenza con il modello teorico, poi se me ne vengono in mente altri li cito, specificando che ad esempio sono per l'età evolutiva...non penso che possa essere considerato sbagliato, alla fine l'importante è non citare uno strumento che appartiene ad un approccio teorico incoerente rispetto a quello prescelto.

a chiamat rispondo!

Allora IN LINEA GENERALE è vero che tutto deve essere coerente: teoria, struemnti e ambiti...MA non sempre è possibile..QUINDI io direi di fare così: ORA che state preparazndo i temi scrivete cose coerenti: tipo personalità, freud, rorschach e ambito clinico 8disturbid ie personalità) E POI...accanto a questo potete aggiungere che ALTRI struemnti oltre quelli citati sono CAT,....etc etc (che specificate sono più adatti per i bambini!!!!)....così per ogni tema!

In bocca al lupo
Elisa

[frensys84]

[QUOTE=MEMOLEMEMOLE;2599521]a chiamat rispondo!

Allora IN LINEA GENERALE è vero che tutto deve essere coerente: teoria, struemnti e ambiti...MA non sempre è possibile..QUINDI io direi di fare così: ORA che state preparazndo i temi scrivete cose coerenti: tipo personalità, freud, rorschach e ambito clinico 8disturbid ie personalità) E POI...accanto a questo potete aggiungere che ALTRI struemnti oltre quelli citati sono CAT,....etc etc (che specificate sono più adatti per i bambini!!!!)....così per ogni tema!
In bocca al lupo
Elisa[/QUOTE

Ciao Elisa speravo che dessi anche a me una risposta in merito alla scaletta

sull'intelligenza che ti avevo postato qualche giorno fa...l'hai letta??

[frensys84]

Sto andando in tilt....
Come avete impostato la percezione???
Comunque poi finalmente ho impostato la scaletta della personalità..che sudata
Mi sa che me ne farò 1altra con la percezione...!!!

[Arianna150681]

PERCEZIONE:
- definizione
- scuola della gestalt + leggi dell'organizzazione delle forme percettive di wertheimer
- new look on perception di bruner + esperimento
- metodologia psicometrica con test: hutt adaption bender gestal test + test della figura nascosta di witkin
- ambito applicativo: ricerche sulla deprivazione sensoriale prolungata + ambito clinico--> disturbi della percezione (distorsioni percettive e false percezioni) + ambito clinico-psicoterapeutico-->attenzione da parte del clinico a come un disturbo psichico possa influenzare le capacità percettive (es. schizofrenico ha percezione falsata del tempo che passa). ho messo infine come contesto di applicazione anche quello neuropsicologico con la sindrome da negligenza spaziale unilaterale (neglet)

Sto andando in tilt....
Come avete impostato la percezione???
Comunque poi finalmente ho impostato la scaletta della personalità..che sudata
Mi sa che me ne farò 1altra con la percezione...!!!

[giusitta85]

Ciao ragazze,
sto diventando matta perché non riesco a trovare la traccia della seconda prova uscita a Chieti a Giugno!!!
Io sto ancora studiando per la prima prova, ma il pensiero della seconda mi terrorizza!!! non ho la minima idea di come possa essere una traccia di progetto...
Ho studiato il leone e prezza e sto guardando tanti progetti, ma nella pratica mi sento impedita...aiuto!!
Si accettano consigli d esempi di tracce, ma anche tanto tanto supporto morale...
Un saluto a tutte!!

[marialauretta]

Speriamo che qualcuno ci faccia sapere qual è stata la traccia del progetto di giugno, almeno per esercitarci..

Ciao ragazze,
sto diventando matta perché non riesco a trovare la traccia della seconda prova uscita a Chieti a Giugno!!!
Io sto ancora studiando per la prima prova, ma il pensiero della seconda mi terrorizza!!! non ho la minima idea di come possa essere una traccia di progetto...
Ho studiato il leone e prezza e sto guardando tanti progetti, ma nella pratica mi sento impedita...aiuto!!
Si accettano consigli d esempi di tracce, ma anche tanto tanto supporto morale...
Un saluto a tutte!!

[diana597]

Ciao arianna,quale esperimento intendi di bruner?quello delle monete?

[Arianna150681]

esatto, proprio quello delle monete!!!

Ciao arianna,quale esperimento intendi di bruner?quello delle monete?

[diana597]

ciao a tutte!sono sull'emozione..quali autori e teorie?
io pensavo a periferica e centrale e poi alle dimensioni di Scherer..voi che dite?
e quali ricerche/esperimenti?
grazie!

[Arianna150681]

per le emozioni io l'ho strutturato così:
- definizione
- teoria di james e lange
- teoria dei due fattori di schachter e singer
- metodologia sperimentale: esperimento schachter e singer sul SUPROXIN - metodo osservativo: osservazione di Spitz su bambini di 3 mesi già in tenera età esprimono emozioni attraverso il sorriso di fronte ad una gestalt privilegiata - metodo clinico, attraverso lo strumento del colloquio, al cui interno le emozioni si esprimono soprattutto attraverso la comunicazione non verbale (breve cenno all'importanza dell'empatia)
- ambito applicativo: medicina psicosomatica

ciao a tutte!sono sull'emozione..quali autori e teorie?
io pensavo a periferica e centrale e poi alle dimensioni di Scherer..voi che dite?
e quali ricerche/esperimenti?
grazie!

[brivandecamp]

Ciao ragazzi, la prossima sessione d'esame è vicina, anzi la prima prova è già alle porte e la fifa aumenta... Qualcuno sa dirmi quali sono le tracce degli anni passati? Ho letto qualcosa su forum ma sempre molto generico. Manca poco più di una settimana ed ho iniziato ad immaginare tracce assurde, qualcuno può tranquillizzarmi su Chieti? Io ho studiato a Roma e non so nulla sulla facoltà? E soprattutto sulla tipologia di tracce!
Grazie a chiunque voglia dialogare

[brivandecamp]

P.S: non per accellerare i tempi ma qualcuno ha idea di quanto ci sarà la seconda prova??? Prima o dopo Natale? Io ancora non avendo idea non ho fatto il biglietto per tornare a casa e così poi mi costerà un bel po', sob... tanto qui c'è solo da pagà!

[Arianna150681]

ciao...non l'ho mai dato a chieti quindi non so, è la prima esperienza anche per me. comunque da quanto ho sentito dire in giro, la seconda e terza prova dovrebbero essere prima di natale, e l'orale a gennaio. ma tutto è relativo, secondo me dipende molto anche da quanti siamo...

P.S: non per accellerare i tempi ma qualcuno ha idea di quanto ci sarà la seconda prova??? Prima o dopo Natale? Io ancora non avendo idea non ho fatto il biglietto per tornare a casa e così poi mi costerà un bel po', sob... tanto qui c'è solo da pagà!