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  1. #406
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di doglover84
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    12-11-2007
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    Cagliari
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Ciao colleghi! Mi aggiornate per favore su cosa ha fatto a lezione mercoledì e giovedì?

  2. #407
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    19-06-2007
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    e oggi cosa ha fatto a lezione?

  3. #408
    Partecipante Esperto L'avatar di Jiaqueline
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    12-04-2007
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    424

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Mercoledi e giovedi ha ripreso nuovamente tutto il programma, partendo da una ipotesi di ricerca inventata da noi ci ha fatto usare le scale, tutte, ci chiedeva in continuazione la motivazione delle nostre scelte, dalla scelta delle variabili alle scale fino agli indici di tendenza centrale, poi ha voluto che ragionassimo su cosa era meglio usare su ogni singolo caso come valutare se si trattava di un buon indice ecc. poi ha introdotto lo scostamento medio, lo scarto quadratico medio, insomma il suo non viole essere un ragionamento puramente statistico ma vuole che noi ragioniamo sui singoli concetti statistici in maniera tale da tradurli nella concretezza di una ricerca, vuole che capiamo come usare tutte queste cose apparentemente astratte nella realtà. Naturalmente vuole un esercizio di gruppo in cui si proponga un'ipotesi di ricerca e si giustifichi dettagliatamente ogni nostra scelta.
    Ultima modifica di Jiaqueline : 07-11-2011 alle ore 18.28.45
    Sabrina

  4. #409
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Ho sentito che martedì 15 non ci sarà lezione

  5. #410
    Partecipante Esperto L'avatar di sissitpancy
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    15-03-2006
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Giovedì non sono potuta venire a lezione, qualcuno può dirmi cos'ha trattato!? ci sarà la lezione di recupero lunedì 21 se si a che ora? Grazie

  6. #411
    Partecipante Veramente Figo L'avatar di Magda
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da sissitpancy Visualizza messaggio
    Giovedì non sono potuta venire a lezione, qualcuno può dirmi cos'ha trattato!? ci sarà la lezione di recupero lunedì 21 se si a che ora? Grazie
    Ha ripreso l'esempio di mercoledi e ha spiegato anche la variabilità totale e la devianza.
    Lunedi mattina c'è il seminario dalle 9 alle 11 in aula specchi (che sinceramente non ho ancora capito su cosa è questo seminario).
    Poi alle 14.10 fa la lezione di recupero.....qualcuno sa dirmi in che aula saremo?
    Martedi la lezione è stata spostata alle 12.15 fino alle 13.45 in aula 5a

  7. #412
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Magda Visualizza messaggio
    Ha ripreso l'esempio di mercoledi e ha spiegato anche la variabilità totale e la devianza.
    Lunedi mattina c'è il seminario dalle 9 alle 11 in aula specchi (che sinceramente non ho ancora capito su cosa è questo seminario).
    Poi alle 14.10 fa la lezione di recupero.....qualcuno sa dirmi in che aula saremo?
    Martedi la lezione è stata spostata alle 12.15 fino alle 13.45 in aula 5a
    Una collega mi ha detto che la lezione di lunedì sarà in aula specchi

  8. #413
    Neofita
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Ciao!
    Questo corso non è per niente facile e le relazioni da fare a casa nemmeno..
    Qualcuno può ricapitolare quali relazioni ha dato da fare dall'inizio del corso sino ad ora? Perchè credo che qualcuna mi sia sfuggita..

  9. #414
    Partecipante Leggendario L'avatar di Pikkola87
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    2,263

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    ciao ci provo io
    - relazione sull'oggettività
    -relazione sulla somma
    -relazione sulla ricerca
    -relazione su moda media e mediana
    -relazione sulle scale di misura
    -relazione sullo scarto
    -relazione sull'ANOVA
    Dovrebbero essere queste! qualcuno conferma?

  10. #415
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Ciao, martedì prossimo non c'è lezione

  11. #416
    tipete
    Ospite non registrato

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Fabistudent Visualizza messaggio
    Ciao, martedì prossimo non c'è lezione
    grazie mille

  12. #417
    Partecipante Assiduo L'avatar di Fabistudent
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Di niente

  13. #418
    Partecipante Assiduo L'avatar di giglio68
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    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da Fabistudent Visualizza messaggio
    Di niente
    Ciao
    qualcuno di voi sà dirmi che cosa ha fatto a lezione ieri e oggi la prof?
    quando sarà la prossima lezione?
    grazie
    giglio
    giglio

  14. #419
    tipete
    Ospite non registrato

    Riferimento: [prof. Conte] Strumenti di indagine per la valutazione ps

    Citazione Originalmente inviato da giglio68 Visualizza messaggio
    Ciao
    qualcuno di voi sà dirmi che cosa ha fatto a lezione ieri e oggi la prof?
    quando sarà la prossima lezione?
    grazie
    giglio
    Sempre l'anova, con l'esempio dato ieri!
    Mi è sembrato di capire che c'è lezione lunedi ma non ho ben capito se alla solita ora.Qualcuno conferma?

  15. #420
    Partecipante Esperto L'avatar di solarita77
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    Riferimento: [prof. Conte]Strumenti di indagine per la valutazione psi

    Citazione Originalmente inviato da tipete Visualizza messaggio
    ah ok perfetto. domani vado a prendermi il materiale da fabrizio cosi mi faccio un idea
    Stavo leggendo i post.....ma, chi è questo Fabrizio?
    "Vedere" la goccia e non il mare, il granello di sabbia e non la spiaggia, l' albero e non la foresta, con il risultato di percepire un mondo frammentato. ( Frith U.)

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