[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

[Princess86]

ragazzi com'è andato l'esame oggi??? qualcuno di buon cuore può mettere le domande??

[Winshaw89]

allora ragazzacci l'esame di oss. del comp. infantile non era difficilissimo. L'unica parte un po' più tosta era quella del manuale, mentre gli esercizi e marcone erano facili. Le domande che si trovano in giro corrispondono più o meno a quelle uscite.

Visto che le più frequenti lamentele riguardano la scarsa presenza di ESERCIZI tra le domande disponibili, metto quello che mi ricordo.
Per gli esercizi:
2 situazioni, in una il bm gioca da solo per 15 min , nell'altra con la madre per 25 (o 20, non ricordo) minuti. Sono mostrati i comportamenti di gioco simbolico e non simbolico che il bambino ha effettuato durante le osservazioni. La domanda era: che cosa si può ricavare?
a) nella situazione con la madre il bm esegue il triplo di episodi simbolici e un ugual numero di ep. non simb.
b) nella situazione con la madre il bm esegue il doppio di ep simb. e un minor numero di ep. non simb.
c) il bm produce nella situazione con la madre un numero maggior di episodi
d) non ricordo

Ovviamente dipende tutto dal numero di episodi per una situazione e per un'altra, comunque è per darvi una idea. Bisognava trovarsi un po' di frequenze e verificare che la risposta giusta era la b.

esercizio 2) Era qualcosa che riguardava la somma di episodi nelle due situazioni, qualcosa tipo: in totale il bm quanto gioco simbolico produce? Magari qualcuno se lo ricorda meglio, comunque era una stupidata, bisognava fare la somma degli espisodi delle due situazioni, la somma degli episodi simbolici e fare una divisione, o qualcosa così.
esercizio 3) k di cohen e percentuale di accordo. La matrica di confusione era già bell'e fatta. Non ti chiede di fare il procedimento, gli interessa solo se segni le risposte corrette tra le 4 (per il k di cohen) e le 4 (per la perc. di accordo) risposte possibili che mette.

Marcone è uscito:
Von Hofsten, Dodd, Johnson e Morton, Wertheimer, e la preferenza visiva del bm e cioè in che modo si verifica quale stimolo il bm preferisce? Risposta: attraverso i tempi di fissazione dello sguardo del bambino verso uno stimolo.

I manuali: moltissime domande riguardavano il tipo di partecipazione di questa o quella scala. Comunque se vi riferite alle domande che si trovano su opsonline andate bene. Non erano facili, alcune confondono un bel po'.

Infine, io ho fatto l'orale, e devo dire che nonostante ciò che si dicesse in giro il prof. è stato piuttosto buono, e mi ha aumentato il voto di ben 6 punti. Altro che suicidio (come ha detto lui)!

le domande che mi ha fatto all'orale:

definizione di oss. partecipane e non e da qualche costrutto deriva (risposta: dalla concezione etnografica per la quale è preferibile, anziché prendere appunti come un fantasma, entrare a far parte del gruppo), con che tecniche si può effettuare l'oss. partecipante (risposta: strategia di accesso reattiva), utilizzata da chi per la prima volta? (risposta: corsaro), una scala per valutare le abilità cognitive? (gli ho detto di uzgiris e hunt) mi sembra sia tutto, come vedi non era nulla di trascendentale

[bia-nike]

a me nn hanno ancora registrato l'esame su internet a voi ???

[marghina]

a me nn hanno ancora registrato l'esame su internet a voi ???

neanche a me....sarà normale???? è appena il 30 luglio....

[bia-nike]

uffffffff nn vedo ancora l'esame su internet a voi ??....ora vacanzaaa a sett lo vojo vedere

[principessa]

ciao per piacere qualcuno ha domande di osservazione da potermi passare?? grazie mille a buon rendere!!kiss

[alessandra2411]

Ragazzi qualcuno può aiutarmi con queste domande: Nella scala coco-venuti-marcone quale categoria non è presente?
Che tipo di orientamento prevede?
Madre coorientata vs madre non coorientata?
Osservazioni inferite? Di che tipo di osservazione si tratta?

[MASIna87]

ragazzi qualcuno mi può aiutare a rispondere a queste domande:
1. Dal caso di Dario emerge?
2. il Q.set cosa valuta
3. chi elabora le teorie del sistema codifica relazione
4. Maria montessori contesto educativo?
5. Q point?

[ArIeTtA88]

Ragazzi qualcuno potrebbe aiutarmi a rispondere a queste domande mi sarebbe di granze aiuto:
1)Scala Coco-Venuti-Marcone è di tipo?pertecipe;sia partecipe che disteccata;dissimulata?
2)Nella scala Coco-Venuti-Marcone quele categoria non è presente?attenzione;associazione;attaccamento?
3)Scala Coco-Venuti che tipo di orientamento prevede?
4)Caso di Dario.Cosa si osserva dalle osservazioni dirette?
5)Caso di Dario osservazioni inferite
6)Caso di Lorenzo grado di strutturazione
7)Caso di Lorenzo quando si compila la griglia
8)Da dove è nata l'etnognafia?
9)Che cos'è la stabilità dell'osservatore?
Grazie anticipatamente

[fiasketta]

[QUOTE=ArIeTtA88;2598017]Ragazzi qualcuno potrebbe aiutarmi a rispondere a queste domande mi sarebbe di granze aiuto:
1)Scala Coco-Venuti-Marcone è di tipo?pertecipe;sia partecipe che disteccata;dissimulata?
2)Nella scala Coco-Venuti-Marcone quele categoria non è presente?attenzione;associazione;attaccamento?
3)Scala Coco-Venuti che tipo di orientamento prevede?
4)Caso di Dario.Cosa si osserva dalle osservazioni dirette?
5)Caso di Dario osservazioni inferite
6)Caso di Lorenzo grado di strutturazione
7)Caso di Lorenzo quando si compila la griglia
8)Da dove è nata l'etnognafia?
9)Che cos'è la stabilità dell'osservatore?

1-dissimulata
2-attaccamento
3-psicodinamico
4-comportamento madre e bambino e successivamente comportamento sintomatologico
5-riferite alla madre e sono:
tematiche, funzioni dell'io, fantasie, meccanismi di difesa, angoscia, preoccupazione materna e narcisismo
6- è controllata ma non rigidamente
7- alla fine dell'osservazione
8-antropologia
9-capacità di ottenere risultati uguali anche in tempi differenti

[enzaenza]

c è nessuno che farà questo esame a gennaio???
a che punto siete? io sono in pieno stress...tra lavoro e libri...aiuto!!!

[crazymariuccia]

ragazzi ma il programma è cambiato??io sono una matricola 857 e faccio l'esame a gennaio

[crazymariuccia]

c è nessuno che farà questo esame a gennaio???
a che punto siete? io sono in pieno stress...tra lavoro e libri...aiuto!!!

tranquii anke io ankora devo iniziare...

[fiasketta]

Il programma è sempre lo stesso!state tranquille, è molto semplice, io lo studiai in 12 giorni!vedetevi le domande degli appelli precedenti, molte sono uscite!in bocca al lupo!

[bearshare]

salve ragazzi, volevo un'informazione. studiando il qscl del capitolo 4 del camaioni ho notato, a parte il caso esemplificativo finale, dei paragrafi riferiti a dei particolari studi in ambito clinico e di ricerca. stessa cosa per lo schema di codifica di combinazioni di parole e gesti. secondo voi vanno fatti ? odio questo esame cosi "tecnico"
raga poi un'altra "curiosità" : ma nello studio del "codice per la valutazione della'lternanza dei turni in una situazione di gioco" bisogna studiare anche tutte le sigle e analisi dei dati ? rispondete per favore