Cattolica 2012

[pimpa_07]

Io mi auguro di no... Brancolo ancora nel buio e questi che dici tu per me sono argomenti che non maneggio per nulla.... Spero di no... Nulla sui gruppi e non una tematica specifica...

[pimpa_07]

Lo faccio per i bambini però... Attività come circle time, una tecnica che ho ripreso da un corso in specialistica e il protocollo defusing-debriefing

[pimpa_07]

Ah scusa metodologia non tecniche xD metodologia non la specifico, spiego solo che mi rifaccio alle metodologie relative alla psicologie dell'emergenza, mi son mantenuta sul vago...

[iamghost]

Ah scusa metodologia non tecniche xD metodologia non la specifico, spiego solo che mi rifaccio alle metodologie relative alla psicologie dell'emergenza, mi son mantenuta sul vago...

capito.

cmq anche io nulla sui gruppi.

Io ho:

1 progetto di prevenzione
1 di promozione (integrazione)
1 di sostegno (terremoto, preparato nel caso lo chiedano ma non sarà mai la mia prima scelta!!)
1 di riabilitazione

basta. Cosa manca? sui gruppi non ho idee.
E come affrontereste queste tracce:

La valutazione diagnostica costituisce un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo e organizzative (diagnosi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedure e modalità di valutazione di tali situazioni in vista dell’organizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere e promuovere la salute e la riabilitazione psicologica.

e

Il candidato illustri una procedura di osservazione e valutazione del comportamento in un contesto psicologico a sua discrezione.

[pimpa_07]

Io le ho fatte tutte comprese queste due strane che mi sono messa a buttarle giù ieri pomeriggio, le uniche che non ho fatto son quelle sui gruppi ma finora son sempre inserite nelle tracce a scelta, poi io la valutazione del potenziale dei gruppi la interpreto più dal punto di psicologia del lavoro quindi brancolerei nella nebbia a riguardo visto che vengo da sviluppo!

[AkouSaCla]

capito.

La valutazione diagnostica costituisce un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo e organizzative (diagnosi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedure e modalità di valutazione di tali situazioni in vista dell’organizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere e promuovere la salute e la riabilitazione psicologica.

Qui praticamente chiedono una fase di valutazione precedente ad un progetto.
Un'ipotesi potrebbe essere un progetto di screening dei disturbi dell'apprendimento. Quindi l'obiettivo è individuare casi con tali disturbo in vista di un futuro intervento individuale.
Stessa cosa per qualsiasi altro tema..individuazione di casi di burn out per inviarli ad uno sportello, individuazione di soggetti a rischio di drop-out a scuola per poi inviarli allo sportello orientamento.
Insomma è una versione ampliata della prima fase di molti nostri progetti.

Il candidato illustri una procedura di osservazione e valutazione del comportamento in un contesto psicologico a sua discrezione.

Qui si potrebbe usare la valutazione dell'idoneità all'adozione del kaneklin?
Oppure griglie di osservazione madre-bambino in un nido per individuare casi a rischio?ma boh..

[pimpa_07]

Io quello del kaneklin (l'unico progetto decente in tutta la sezione dei progetti) lo adatterei più alla valutazione diagnostica piuttosto che a osservazione di un comportamento, perché sottolineiamo che parlano di comportamento...

[AkouSaCla]

Io quello del kaneklin (l'unico progetto decente in tutta la sezione dei progetti) lo adatterei più alla valutazione diagnostica piuttosto che a osservazione di un comportamento, perché sottolineiamo che parlano di comportamento...

Infatti..è la parola valutazione che mi dava speranza nell'utilizzo.
E l'osservazione mamma-bambino? magari griglie da utilizzare nelle comunità mamma-bambino al fine di mostrare agli assistenti sociali i progressi della madre. (ma andrei molto a spanne, non conosco il settore)

[pimpa_07]

Lo dicevo perché quello sull'iter adottivo del kaneklin tu lo faresti rientrare nell'osservazione... Mentre io lo vedo più adeguato per la valutazione diagnostica....

Io sull'osservazione l'ho nient'altro in una scuola a contesto ridotto per osservare un certo tipo di comportamento rilevato dalle maestre e per cui si richiede una valutazione osservativa.. Inventatodisana pianta ieri!
L'osservazione cmq è abbastanza adottabile come dicevi ad esempio tu...

[iamghost]

Qui praticamente chiedono una fase di valutazione precedente ad un progetto.
Un'ipotesi potrebbe essere un progetto di screening dei disturbi dell'apprendimento. Quindi l'obiettivo è individuare casi con tali disturbo in vista di un futuro intervento individuale.
Stessa cosa per qualsiasi altro tema..individuazione di casi di burn out per inviarli ad uno sportello, individuazione di soggetti a rischio di drop-out a scuola per poi inviarli allo sportello orientamento.
Insomma è una versione ampliata della prima fase di molti nostri progetti.

eh ma come la gestisci? è un progetto di valutazione per la successiva impostazione di un progetto? cioè, l'obiettivo generale è la valutazione, e quelli specifici? e poi ci vanno tutte le fasi eccetera? sono confusa, non hai un esempio o una scaletta? nn i tuoi ovvio nn ti voglio copiare ma solo x capire come funziona

[Picciosa]

Anch'io, inizialmente, avevo pensato di preparare la prima traccia del Kaneklin come traccia sulla valutazione, in realtà però la traccia:

"La valutazione diagnostica costituisce un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo e organizzative (diagnosi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedure e modalità di valutazione di tali situazioni in vista dell’organizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere e promuovere la salute e la riabilitazione psicologica."

Chiede una valutazione che anticipi un progetto, per cui sarebbe meglio approfondire la fase di valutazione (fase 1 o 2 del progetto, in genere)...Pensavo di prendere un mio progetto e approfondirlo (tipo quello sulle donne nel post-partum o sulle ragazze anoressiche), ma non so bene come...

[Picciosa]

eh ma come la gestisci? è un progetto di valutazione per la successiva impostazione di un progetto? cioè, l'obiettivo generale è la valutazione, e quelli specifici? e poi ci vanno tutte le fasi eccetera? sono confusa, non hai un esempio o una scaletta? nn i tuoi ovvio nn ti voglio copiare ma solo x capire come funziona

secondo me non va impostato come un progetto, ma va ipotizzata una struttura a sè...

[iamghost]

secondo me non va impostato come un progetto, ma va ipotizzata una struttura a sè...

cioè? scusa ma faccio veramente fatica a capirlo, l'esame è dopodomani e io brancolo nel buio.
stessa cosa per la traccia sull'osservazione, qualche idea?

[Picciosa]

cioè? scusa ma faccio veramente fatica a capirlo, l'esame è dopodomani e io brancolo nel buio.
stessa cosa per la traccia sull'osservazione, qualche idea?

Non ne ho molta idea nemmeno io o, meglio, non precisa da mettere giù due pagine...

Comunque è una sorta di progetto che riguarda solo la valutazione a cui poi potrebbe conseguire un progetto come quelli che abbiamo elaborato noi (ad esempio, un progetto di screening)

[pimpa_07]

eh ma come la gestisci? è un progetto di valutazione per la successiva impostazione di un progetto? cioè, l'obiettivo generale è la valutazione, e quelli specifici? e poi ci vanno tutte le fasi eccetera? sono confusa, non hai un esempio o una scaletta? nn i tuoi ovvio nn ti voglio copiare ma solo x capire come funziona

No perché di fatto non è un progetto! È la fase precedente (tipo di screening)! È propedeutico alla strutturazione eventuale di un progetto ma avviene prima e quindi essendo un'altra cosa non puoi dividerlo e usarlo parlando delle stesse fasi della progettazione realizzazione e verifica... È altro!