eccomi!
ho fatto la traccia di sviluppo!
il caso era complesso a dire la verità!
un bambino di terza elementare cognitivamente brillante, buono il linguaggio ma con difficoltà nell'interazione sociale, interessi rigidi e ristretti (preferisce leggere che stare con i compagni durante la ricreazione, porta sempre con se una lenti di ingrandimento, ecc)
insomma era un caso di asperger ma c'erano riferimenti importanti per altri disturbi ad esempio difficoltà di attenzione (non porta mai a termine i compiti ecc)
ah............sette punti da toccare nella scaletta e due ore di tempo!!!!!!!!!!!!!
speriamo bene!![]()










Rispondi citando
