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Discussione: EDS Novembre 2013 Roma

  1. #91
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    18-02-2005
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    si, si può fare! ma dovete tener conto del tempo e...se la fate, vi danno loro un foglio (timbrato) che dovete riconsegnare!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  2. #92
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    secondo te, conviene farla la brutta copia?
    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    si, si può fare! ma dovete tener conto del tempo e...se la fate, vi danno loro un foglio (timbrato) che dovete riconsegnare!

  3. #93
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    quando si parla di teorie in generale solo accennate, quanto spazio dedicate circa? qualcuno nella memoria ha messo ebbinghaus e bartlett? quali sono i metodi di indagine in questo caso? io come ambiti applicativi ho messo psic. delle testimonianze giuridiche e ambito sperimentale con la rievocazione come tecnica per la valutazione della memoria.

  4. #94
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Ciao a tutti!!
    Io ho dedicato circa quattro-cinque righe per le teorie in generale per ogni tema e ho menzionato solo le più importanti! Ebbinghaus e Bartlett li ho solo accennati, ho messo Baddeley e Atkinson e Schiffrin come teorie approfondite e difficoltà di apprendimento dovute a deficit della memoria di lavoro (quindi ambito educativo) come ambito applicativo. Per quanto riguarda i metodi di indagine la scala WAIS di Cohen, il PRM di Rey e il test di memoria comportamentale di Rivermead possono andare bene?
    Secondo me gli ambiti applicativi che hai messo vanno benissimo!!

    Qualcuno di voi sa dirmi cosa si intende per "contesto" nei progetti per la seconda prova? Bisogna analizzare il contesto socio-economico e territoriale nel quale si andrà a intervenire o, se si interviene per esempio in una scuola, il contesto scolastico?

  5. #95
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Per la brutta copia: secondo me (per come studio io) conviene farsi degli schemi(veloci, brevi e precisi) e in bella....scrivere e sviluppare i punti!


    Per contesto:nella seconda prova si intende proprio il contesto dive svolgi il progetto! se è una scuola e fai un progetto su bullismo analizzerei il contesto scolastico e il bullismo (perchè hai scelto di fare un rpogetto sul bullismo in quella scuola e non in un altra????)
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  6. #96
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Grazie MemoleMemole!! Quindi se capita una traccia in cui il committente è un consultorio e un gruppo di scuole (traccia sessione giugno), nell'analisi del contesto posso benissimo ipotizzare che in quella particolare zona e in quelle scuole siano stati riscontrati, per esempio, episodi di bullismo e che sia una zona a rischio per questo tipo di fenomeno, giusto?

  7. #97
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    giusto! ........................
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  8. #98
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Grazie per la risposta psicoccinella, tu i temi li hai già finiti? Anch'io avevo pensato di mettere Baddeley però mi sembra più complicato da ricordare. Baddeley può essere usato anche per altri costrutti?

  9. #99
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    mi smebra di no! Baddeley mi pare sia adatto solo per la memoria!...........
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  10. #100
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Grazi Memole e..di niente tappa finale!
    Come ha scritto Memole, Baddeley può essere usato solo per la memoria, ma è vero che è un pò più complicato da ricordare..magari puoi approfondire un'altra teoria, certo la teoria di Ebbinghaus è vecchiotta..
    Ho fatto tutti i temi di psicologia generale e sociale, mi mancano quelli di psicologia dello sviluppo, quindi altri cinque, intanto sto lavorando ai progetti.
    Appena finisco di fare i progetti e riprendo in mano i temi per ripassarli tutti possiamo confrontarci con teorie e ambiti applicativi qui sul forum!!

  11. #101
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Alla fine ho scelto bartlett e atkinson e s. volevo chiedere sul tema sensazioni ambiti e strumenti. grazie

  12. #102
    Partecipante Assiduo
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    ciao memole, mi potresti ridire per favore il fatto di mettere la teoria de''interferenza ecc nelle applicazioni riferite al DPTS? grazie
    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    mi smebra di no! Baddeley mi pare sia adatto solo per la memoria!...........

  13. #103
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    tappa finale: non ho capito!cosa vuoi che ti dica di nuovo?
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  14. #104
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    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Per Tappa finale: per l'ambito applicativo delle sensazioni io ho messo quello clinico (deprivazione sensoriale), quindi stesso ambito e stessi strumenti utilizzati per indagare la percezione!

    Per Memole: nella sessione di giugno (prima prova) viene chiesto di svolgere il tema indicando "i principali risultati conseguiti"..cosa si intende per "risultati conseguiti"?

  15. #105

    Riferimento: EDS Novembre 2013 Roma

    Ciao a tutti
    stavo cercando di individuare delle teorie diciamo jolly che possano essere usate in vari argomenti, ad es Bowlby (personalità, sviluppo affettivo,aggressività e frustrazione..) Piaget (intelligenza, svil. cognitivo, linguaggio, pensiero).

    Altre da suggerire??

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