[A29]Storia dei processi educativi - Ariemma L.

[ZingarellaOps]

Storia dei processi educativi (SSD PED/01) – 4+4 CFU
[Esame opzionale]
Prof. Lucia Ariemma



Obiettivi:
Il corso è finalizzato alla maturazione delle competenze necessarie alla lettura, in chiave psicopedagogica, dello sviluppo storico di alcuni dei principali modelli e processi di educazione ad apprendere, analizzati in chiave sincronica e diacronica, anche attraverso la lettura di classici.


Contenuti:
Il corso verte sui principali modelli di insegnamento/apprendimento e sulle relative ricadute in
campo educativo, con particolare riferimento alle dinamiche costruttivistiche.
L'esame finale consiste di un colloquio orale.


Libri di testo:
F. Santoianni – M. Striano, Modelli teorici e metodologici dell’apprendimento, Laterza, Bari, 2003.
C. Giaconi, Le vie del costruttivismo, Armando, Roma, 2008.

Un testo a scelta tra i seguenti:
J. Dewey, Democrazia e educazione, Sansoni, Milano, 2004.
J.S. Bruner, Verso una teoria dell’istruzione, Armando, Roma, 1995.
E. Morin, Il metodo. Vol. III. La conoscenza della conoscenza, Raffaello Cortina, Milano, 2007.

MODALITA' D'ESAME: Esame orale


Orario di ricevimento: Martedì h. 10.00 – 12.00


Reperibilità del docente
Dipartimento di Psicologia
Seconda Università degli studi di Napoli
Via Vivaldi 43, 81100, Caserta
E-mail: [email protected]

[Giusyna1212]

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