salve a tutti!
vi chiedo aiuto perchè un grosso problema che non so come affronatre
per un corso di psicologia scolastica dovevo fare tirocinio a scuola.
ho scelto di fare in una classe prima media 10 incontri di educazione socioaffettiva.
la classe mi è stata data per "aggiustare un bambino problematico"...il fatto è che i primi 3 incontri sono andati bane, il bimbo in questione ha collaborato ed è addirittura venuto allo sportello di ascolto per parlare con me.
al 4 inontro era molto arrabbiato x delle cose avvenute nel corso dellla mattinta siè dichiarato molto arrabbiato ed ha cominciato a dare la testa nel muro (non fote come attodimostrativo)..è stata un'escalation di comportamenti disturbanti, prima facendosi male , poi aprendo tutte le finestre, , riempiendo l'aria di polvere di gesso, ruttando x circa un'ora in faccia e alle orecchie dei compagni.
rassicurarlo, ignorarlo, cercare di convincerlo è stato inutile!
ero senza insegnanti in classe e ha gestito tutto lui.
è stato disastroso.
domani tornerò li' e quello che vi chiedo è: come si affronatno questi comportamenti?
i miei supervisori non rispondono alle mie mail, son davvero sola.
qualcuno sa cosa si può fare?
vi ringrazio







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però un po' ho lavorato come educatrice con bambini così e ho visto che farli sentire capiti e "contenerli" un po' incanalado la rabbia e l'agitazione qualcosina fa...