eds giugno 2010 bari

[PEPE-RINO]

ciao ragazze!!!
farò anch'io l'esame di stato a Giugno a Bari....sono in ansia perchè ho iniziato da poco a studiare....
potrebbe essere un'ottima idea quella di confrontare ogni giorno uno o più schemi per ciascun argomento....
provo a metter giù qualcosa sull'intelligenza e in giornata lo pubblico!

[valeriaaa]

Buongiorno ragazze!!!!
Bhe raga mi consola sapere che non sono l'unica ad aver iniziato a studiare da pochissimo!!!
Benvenuto/a a peperino....noi ci stiamo confrontando e aiutando parecchio qui-...............come dire, la disperazione crea unione!!!!

Io oggi vedo di buttare giù(nel vero senso della parola, sono indecisa tra finestra e balcone)...le emozioni!!!............appena raggiungo un minimo di equilibrio posto la scaletta!
Chiara le tue motivazioni mi sembrano ottime....io purtroppo per il cognitivismo non ho teorie...ma sinceramente non voglio tornare alle motivazioni.

Inoltre una domanda:ma voi quanti argomenti avete sviscerato??Io solo 2....oggi sarebbe il 3!Mi sa che andrò all'esame con soli 6 argomenti...paziia ragaaaa!!

[Chiccabbella]

ciao raga potremmo effettivamente postare per ogni argomento i metodi di indagine i principali teorici e gli ambiti applicativi in modo da avere un piccolo schemino da memorizzare... marò sto iniziando ad avere attacchi d'ansia brrrrrr

[valeriaaa]

Allora per chicca...noi in realtà lo stiamo già facendo, stiamo affrontando un tema alla volta confrontandoci.oggi ho fatto le emozioni...vi posto lo schema:

-definizione
-componenti(cognitiva, fisiologica con snc sna e se, motivazionenale con accenno Frijda,espressivo-motoria con Darwin-Ekman,soggettiva con Rimè)
-teorie(evoluzionistica con Darwin,costruttivismo, fisiologiche con JamesLange contro CannonBard,cognitiva con frijda, e Oggi)
-teoria dell'intelligenza emotiva golemann
-tecniche(autovalutazione-osservazione-colloquio)
-applicazioni(ambito clinico)

Chi mi suggerisce altre applicazioni, sul moderato non ne trovo.

In teoria dovrei almeno leggere un nuovo argomento stasera, comunque domani farò linguaggio e comunicazione. Voi???

[r_chiara]

Ciao Veleria

io le motivazioni le ho ipostate così

DEFINIZIONE
VALUTAZIONE COGNITIVA E AROUSAL come teoria che ne spiega l'insorgere
EMOZIONI DI BASE (Izard, Ekman)
COMPONENTE ESPRESSIVA E RELAZIONI INTERPERSONALI
COMPONENTE FISIOLOGICA
APPLICAZIONI (disturbi emotivi, breve accenno)

Adesso xò sono completamente apatica!!!!



Io nei prox giorni cercherò di fare apprendimento e attenzione. Con "comunicazione e linguaggio" mi inasino troppo, poi tenendo presente che in commissione c'è Mininni!!

Cmq anch'io sono a quota 3!!!

[valeriaaa]

Ciao Chiara!!!Complimenti per le emozioni...e no le motivazioni come hai scritto giusto??Oh son io che ho fatto confusion???Comunque son fatte bene-...le mie lunghe e incasinate,ma vabbe tanto li scriverei meno di 1/4.
Io sto leggendoil linguaggio e mi sembra peggio della motivazione....e se penso a Mininni....!!!
Stasera le leggo solamente e domani vedo di sviscerare il tutto. Ma secondo voi comunicazione e liunguaggio vanno fatte insieme?O due temi???un pò come motivazione ed emozioni...però linguaggio e comunicazioni le vedo più legate!
Peperino io dopo farò l'intelligenza.
Chiara ma tu non hai fatto l'apprendimento??Hai fatto emozioni motivazioni e memoria?Comunque un informazione......Dove prendi l'attenzione???Io sul moderato-rovetto non la vedo!!!

PS:................ho letto una traccia sul ciclo di vita, ma siamo pazzi????'E un altra sulle metodologie.....io non le guardo da 5 anni e non le ricordo affatto!!! Vabbè torno dal mio adorato Mininni

[Lallabel]

il mio schema è simile a quello di valeria:
definizione
teoria di James.lange vs Teoria di cannon- Bard
breve accenno a teorie di base (darwin, Ekman) vs Harrè
teorie cognitive (zajonk vs lazarus e frijda) e appraisal
intelligenza emotiva
applicazioni.ambito clinico (accennate)

forse domani passerò anche io a linguaggio e comunicazione. se ci sarà mininni, spero che essendo prevedibile da parte nostra come argomento il ling e la com, decidono di non metterli
non so se vanno fatti insieme o separati come argomenti, ma so già che incontrerò mille problemi.

non credo avrò il tempo di fare metodologia, ciclo della vita o chissà che altro!!!!

[r_chiara]

Valeria, Lallabel
i vostri schemi mi sull'emozione mi sembrano perfetti ... sicuramento molto meno confusionali del mio!! Con l'emozione vado in confusione!

Io ho fatto percezione, emozione, motivazione............la memoria l'ho dimenticata!! Mi manca proprio!!

Non so sul tuo libro l'attenzione come è riportata, puoi vedere come "livelli di vigilanza".

Io ho penso che tratterò la comunicazione e il linguaggio come due temi separati, e poi fare il possibile incrocio qualora dovessero uscire come traccia unica....

A domani

[Lilibeth]

Ciao ragazzi, anche io probabilmente farò l'esame a Giugno.
Ho iniziato da poco a fare i temi pero', spero di farcela.

Chiara, tu come hai organizzato la percezione?
Per me questo capitolo è stato davvero impossibile
Io ho studiato dal Canestrari, che mi ha fatto perdere in questi mesi un bel po' di tempo, e dal Darley.

Grazie, buona giornata a tutti voi e buono studio!

[r_chiara]

Ciao Lilibeth,

schema della percezione

definizione
realismo ingenuo vs. realismo critico
innatismo vs. empirismo
approccio fenomenologico della gestalt (Wertheimer)
applicazioni in ambito clinico (breve accenno)
test: Hutt Adaption Bender Gestalt test; Test figura nascosta di Witkin

Adesso continuo a lavorare ...per lo studio se ne parla stasera!!!

[Lilibeth]

Ciao Lilibeth,

schema della percezione

definizione
realismo ingenuo vs. realismo critico
innatismo vs. empirismo
approccio fenomenologico della gestalt (Wertheimer)
applicazioni in ambito clinico (breve accenno)
test: Hutt Adaption Bender Gestalt test; Test figura nascosta di Witkin

Adesso continuo a lavorare ...per lo studio se ne parla stasera!!!

Grazie Chiara!
Ma tu da quali testi stai studiando?

Buon lavoro

[MEMOLEMEMOLE]

PASSO SOLO per farvi un incoraggiamento e i complimenti per i temi!

le applicazioni sulle emozioni; oltre l'ambito clinico (quindi disturbi emotivi e l'importanza delle emozioni in terapia e coping...) può essere anche la medicina psicosomatica!


poi..in qulità di MOD vi ricordo che è contro il regolamento di ops scrivere con linguaggio da sms (xke, nn, cmq...) ...quindi...state più attente! grazie

Elisa

[PEPE-RINO]

buongiorno aspiranti psicologhe!!!!
ieri alla fine ho fatto anch'io le motivazioni!
allora questo è il mio schemino:

1. Definizione
2. La Motivazione primaria e secondaria
Le teorie
3. La teoria pulsionale biologica
4. La teoria freudiana delle pulsioni
5. La piramide dei Bisogni di Abraham Maslow
6. Le motivazioni cognitive e secondarie (McClelland), accenni a Weiner e Atkinson
7. metodi di indagine: interviste in profondità e tecniche proiettive, tecniche quantitative (test), il colloquio clinico
8. applicazioni: setting terapeutico, motivazione al consumo e motivazione al lavoro.
ho già fatto nei giorni precedenti: emozioni e linguaggio, li pubblico appena posso...mi sembra che i vostri schemini sulle emozioni siano simili al mio...buon lavoro ragazze

[PEPE-RINO]

l'unico problema è che i miei temini sono tutti i media di 4 pagine o più....perchè ho elaborato quasi sempre tre teorie...mi toccherà fare una sintesi della sintesi!!!

[maggi1982]

Buongiorno colleghe....sto facendo la PERCEZIONE...volevo sapere quali TEORIE mettete??? quando parlate della GESTALT inserite anche tutte le leggi percettive??? io poi ho trovato un esperimento sulla deprivazione percettiva e un certo Buswell che parla della lettura come percezione, potrebbe essere un CAMPO APPLICATIVO????
Io sto seguendo l'ordine del Canestrari x organizzarmi i temi...quindi sono al primo, saltando le sensazioni...speriamo di farcela...!!!