Psicometria c.p. Prof. Altoè - 8cfu

[SPoNGeCoKy]

io pensavo che queste 3 scale fossero per gestire le domande a risposta aperta, c'è scritto così nelle slide 9.4 sul grado di accordo tra osservatori! boh

a seconda della scala di misura utilizzata, per la ricodifica, esistono vari indici statistci che valutano il grado di accordo tra gli osservatori(usato per le risposte aperte)... e sono per la scala nominale( indice k di cohen), per quella ordinale( coefficiente di correlazione di spearman) e per quella a intervalli (coefficiente di correlazione di pearson e quello intraclasse).

le scale di misura sono quelle..poi qui ti dice gli indici statistici da utilizzare a seconda della scala utilizzata, per valutare il grado di accordo tra gli osservatori.

[sweetmoon]

si ecco, quindi come scrivi pure tu, queste 3 scale di misura sono per le risposte aperte..e questo si riferisce alla domanda "Quando è necessario valutare il grado di accordo tra osservatori? Indicare, a seconda della scala di misura usata per la codifica delle risposte, gli indici statistici che possono essere utilizzati per valutare il grado di accordo."

invece la domanda che mi lascia il dubbio è quella che chiede:
"Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario"
A questo punto mi chiedo se le scale siano le stesse sia per le risposte chiuse che per quelle aperte..

[SPoNGeCoKy]

si ecco, quindi come scrivi pure tu, queste 3 scale di misura sono per le risposte aperte..e sarebbe la risposta alla domanda "Quando è necessario valutare il grado di accordo tra osservatori? Indicare, a seconda della scala di misura usata per la codifica delle risposte, gli indici statistici che possono essere utilizzati per valutare il grado di accordo."

invece la domanda che mi lascia il dubbio è quella che chiede:
"Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario"
A questo punto mi chiedo se le scale siano le stesse sia per le risposte chiuse che per quelle aperte..

si ti volevo dire appunto che le scale di misura sono le stesse...nelle slide fa riferimento poi ai diversi indici da utilizzare per ogni scala se si deve valuare il grado di accordo per gli osservatori

[sweetmoon]

aah ok allora sarà così!
Però mi è rimasto un altro dubbio: in una slides le 3 scale che nomina sono "nominale, ordinale, quantitativa",
in un altra slide invece dice "nominale, ordinale, a intervalli"..non si capisce la differenza tra questi due elenchi..
Sarà la stessa cosa per quella domanda???
comunque speriamo che non la chieda perchè per ciascun tipo di scala chiede anche un esempio di domanda e le alternative di risposta ma gli esempi non si trovano..

[Cmaddalena]

neanche nel libro nessun esempio e questa rimane ancora irrisolta : Quali sono i ruoli che assumono gli “esperti” nell’ambito dellavalutazione della validità a priori?

aah ok allora sarà così!
Però mi è rimasto un altro dubbio: in una slides le 3 scale che nomina sono "nominale, ordinale, quantitativa",
in un altra slide invece dice "nominale, ordinale, a intervalli"..non si capisce la differenza tra questi due elenchi..
Sarà la stessa cosa per quella domanda???
comunque speriamo che non la chieda perchè per ciascun tipo di scala chiede anche un esempio di domanda e le alternative di risposta ma gli esempi non si trovano..

[SPoNGeCoKy]

aah ok allora sarà così!
Però mi è rimasto un altro dubbio: in una slides le 3 scale che nomina sono "nominale, ordinale, quantitativa",
in un altra slide invece dice "nominale, ordinale, a intervalli"..non si capisce la differenza tra questi due elenchi..
Sarà la stessa cosa per quella domanda???
comunque speriamo che non la chieda perchè per ciascun tipo di scala chiede anche un esempio di domanda e le alternative di risposta ma gli esempi non si trovano..

si perchè praticamente ci sono due tipi di scale: qualitative e quantitative.
Delle scale qualitative fanno parte appunto le nominali e le ordinali. Delle scale quantitative invece fanno parte quelle ad intervallo e quelle di rapporto.
Quindi si è la stessa cosa

[sweetmoon]

perfetto, ora è tutto chiaro! ..credo di aver capito anche che tipo di esempio si possa fare per la scala nominale e per quella ordinale, ma non saprei farlo su quella quantitativa a intervalli o a rapporto..vabbè l'importante è aver capito la risposta!

ora speriamo di trovare anche la risposta giusta alla domanda sui ruoli degli esperti nella valutazione della validità a priori!..

[SPoNGeCoKy]

perfetto, ora è tutto chiaro! ..credo di aver capito anche che tipo di esempio si possa fare per la scala nominale e per quella ordinale, ma non saprei farlo su quella quantitativa a intervalli o a rapporto..vabbè l'importante è aver capito la risposta!

ora speriamo di trovare anche la risposta giusta alla domanda sui ruoli degli esperti nella valutazione della validità a priori!..

eh si infatti...altrimenti si chiede dirattamente al professore....anche perchè mi sembra non ci sia altro nelle slide...

[Cmaddalena]

avete trovato la risposta ragazzi?io non ho idea sugli esempi da fare per ognuna delle scale help

[sweetmoon]

avete trovato la risposta ragazzi?io non ho idea sugli esempi da fare per ognuna delle scale help

io ho capito solo che un esempio di scala nominale può essere la risposta vero/falso, invece scala ordinale può essere una risposta del tipo "sempre/a volte/mai"..almeno credo! correggetemi se sbaglio!!
per la scala quantitativa non so fare nessun esempio.. help!!

Poi,oltre queste domande sui primi capitoli, non ho trovato nemmeno la penultima che chiede un metodo per valutare la validità concorrente e quella predittiva..insomma quelle dove chiede esempi o prove"pratiche" non le so fare perchè non ne trovo da nessuna parte..uff!

[tipadiulisse]

Ciao ragazzi scusate nell'esercizio delle pulci d'acqua(test F) quanto vi ha dato il valore osservato? Ho visto che nei post precedenti c'è solo il valore critico...vi ringrazio moltissimo ciao

[Fabistudent]

Ciao ragazzi scusate nell'esercizio delle pulci d'acqua(test F) quanto vi ha dato il valore osservato? Ho visto che nei post precedenti c'è solo il valore critico...vi ringrazio moltissimo ciao

A me ha dato 1,05

[tipadiulisse]

A me ha dato 1,05

ok grazie anche a me

[Cmaddalena]

neanche io ho trovato la risposta all ultima che hai citato uff

io ho capito solo che un esempio di scala nominale può essere la risposta vero/falso, invece scala ordinale può essere una risposta del tipo "sempre/a volte/mai"..almeno credo! correggetemi se sbaglio!!
per la scala quantitativa non so fare nessun esempio.. help!!

Poi,oltre queste domande sui primi capitoli, non ho trovato nemmeno la penultima che chiede un metodo per valutare la validità concorrente e quella predittiva..insomma quelle dove chiede esempi o prove"pratiche" non le so fare perchè non ne trovo da nessuna parte..uff!

ragazzi, ma non ci metterà esercizi di statistica descrittiva?

[SPoNGeCoKy]

neanche io ho trovato la risposta all ultima che hai citato uffragazzi, ma non ci metterà esercizi di statistica descrittiva?

no figurati, niente statistica descrittiva, non è da programma.