si anche io ho pensato la stessa cosa...
qualcuno mi spiega bene i concetti di locale e globale e il significato che assumono per kilani?
si anche io ho pensato la stessa cosa...
qualcuno mi spiega bene i concetti di locale e globale e il significato che assumono per kilani?
Ultima modifica di seer dreamer : 05-11-2009 alle ore 16.26.43
La ricerca è fatta di quattro cose: cervello con cui pensare, occhi con cui vedere, macchine con cui misurare, e, per quarto, denaro... Il tuo Cervello non pesa un chilo!!!...
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Grazie seer per le risposte!!!
di locale e globale(kilani) c'è scritto questo sul libro
"non rinviano a realtà sociali positive,individuabili empiricamente prima che vi si sia posato lo sguardo dell'antropologo,bensì ai modi in cui l'antropologo mette in prospettiva i livelli diversi della realtà con i quali si confronta nella ricerca sul campo e nella costruzione dell'oggetto antropologico"
ma non mi è chiaro...![]()
6 cosa dimostra la rete sociale di sara?
Ho letto sul libro la storia di questa Sara...
e io penso che la risposta può essere che l'analisi della rete sociale di sara dimostra l'esistenza di un rapporto competitivo all'interno della fabbrica e allo stesso tempo di un rapporto di amicizia,solidarietà all'esterno della fabbrica...
che ne pensate?è giusto?
Anche io non ho le idee chiare per quanto riguarda Kilani, ho solo questa domanda:
- Che significato assumono, nella terminologia di Kilani, i termini locale e globale?
Sono modi in cui l'antropologo mette in relazione livelli diversi della realtà con cui si confronta.
Vorrei sapere la risposta a questa domanda:
-Cos'è il conflitto per Glukman?
A Un elemento che garantisce la centralità dell'autorità politica.
B Una componente occasionale dei sistemi sociali, sempre volti al suo controllo.
C Una costane dei sistemi sociali, caratterizzata da instabilità e contraddizioni.
D Un elemento che viene controllato attraverso la struttura segmentaria della società.
Grazie...
salve a tutti...allora credo che la risposta corretta sia la D...per ciò che riguarda la domanda su kilani la risposta di manu-ale è giusta...se posta diversamente risponderei il rapporto tra strutture globali e le loro modalità di inserimento in realtà locali...comunque il mio più grande dubbio riguarda i concetto di presenza di De Martino..mi manda proprio in confusione!!!!
Ultima modifica di p4oletta : 05-11-2009 alle ore 17.52.51
ma come mai per l'esame di gennaio non è più possibile prenotarsi?
[QUOTE=annamaria4;2194903]ma come mai per l'esame di gennaio non è più possibile prenotarsi?[/QUOLe prenotazioni sono possibile una quindicina di gg prima dell'esame, x gennaio mancano ancora 2 mesi, mi sa che è un po' presto...=D
io sono indeciso tra B e C... la D la escluderei perchè la risposta mi fa pensare al modello segmentario di evans pritchard non mi sembra che gluckman parli di segmentarietà... non so sono indeciso ufffff
guarda lasciamolo proprio stare a de martino... che è proprio assurdo...
cmq da quello che ho capito la presenza consiste nell'acquisizione di uno stato etico che permette praticamente all'uomo di "esserci nella storia"... non è una conquista perenne ma un qualcosa che può essere messo in discussione determinando la perdita della presenza... ora di fronte alla perdita della presenza l'uomo in un primo momento utilizza la magia come tentativo di alienazione da un sè angosciante che sfugge all'idea del' non esserci... vabbè è un pò contorto comunque io de martino diciamo che l'ho capito studiandolo dal signorelli... perchè li spiega bene cosa vuol dire perdita di presenza e come la magia può rappresentare un primo tentativo di sopperire alla crisi della presenza...
ragazzi concentriamoci un attimo su queste domande:
1) Cosa hanno gli addetti alla qualità?
2) Come arrivano gli operai della SATA nel contesto melfiano?
3) Che influenza hanno i mass media?
4) Perchè è stato così importante che la stampa parlasse dell'istallazione della fabbrica Melf?
qual è il paradosso che si presenta all'interno della fiat SATA rispetto al modello post-fordista?
io penso che la risposta alla 3 e 4 sia la stessa... il fatto che la stampa ha contribuito comunque ad alimentare il clima di fiducia e speranza a livello locale facilitando l'insediamento della fabbrica nel paese (accentua un pò la condizione millenaristica)
per le altre non so cosa risp...
Ultima modifica di LovelyGirl : 06-11-2009 alle ore 13.44.54
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ragazzi quale è la risposta a questa domanda:
1in che misura De martino accetta lo storicismo crociano?
2 che cosa De Martino critica a Croce?
io so ke gli critica il fatto di negare ai primitivi e alle plebi qualunque ruolo attivo nella storia...![]()
scusatemi ragazzi avete assolutamente ragione pensavo che la D fosse la C...scambio di lettere..opro sicuramente per la C!!!!!...quindi per quanto riguarda la presenza di fronte a queste alternative quale scegliereste???:
A-La necessita di assumere un ruolo attivo nella storia(forse direi questa
B-l'esserci nel mondo in quanto atto fondativo della cultura
C-una soggettività improntata alla sofferenza
Ultima modifica di p4oletta : 05-11-2009 alle ore 20.59.46
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ragazzi scusate io ho delle difficoltà con questo esame,vorrei sapere quale metodo di studio avete utilizzato x questo esame?grazie mille
Ragazzi a me l'esame non è sembrato difficile. Più o meno gli argomenti sono sempre gli stessi; l'esame è specifico ma cmq fattibile.
domande:
"Donne in tuta amaranto"
1) concetto locale e globale di kilani
2) Mass media
3) Come vengono visti gli operai dall'esterno
4) come si percepiscono le operaie
5) differenza fra modello giapponese e fordista
Signorelli
6) magia
7) approccio olistico
8) a cosa servono le terminologie di parentela
9) etnocentrismo attitudinale
10) deterritorializzazione
storia
11) cultura per tylor
12) Frazer -religione
13) Godelier-religione
14) scambio kula
15) malinowski-cambiamento culturale
16) morgan-sistemi descrittivi
17) esogamia
18) etnocentrismo critico
19) sibling group
20) concetti vicini-geerz
21) Sostrato etnico-nigra
22) magia tra gli azande
23) mitemi
24) Durkheim solidarietà organica e meccanica
25) boas- particolarismo
26) adolescenti a samoa
27) Kroeber- cultura
28) diffusionismo
29) turner - dramma sociale
30) dono per Mauss