Programma del Corso:
ANALISI DATI (III anno “857”)
MATRICOLE PARI E DISPARI
30 ore – 4 crediti
Prof. Vincenzo Paolo Senese
AA. 2008/2009
PROGRAMMA:
Scopo principale del corso è introdurre gli studenti ai temi fondamentali che caratterizzano una corretta progettazione della ricerca in psicologia, in particolare per quel che riguarda una adeguata scelta e applicazione dei metodi e delle tecniche di analisi dei dati. I temi che verranno presentati nel corso saranno trattati da un punto di vista teorico e da un punto di vista applicativo mediante opportune esemplificazioni e facendo riferimento sia a ricerche empiriche sia a dati reali.
I punti principali affrontati dal corso saranno dunque:
- le variabili e le statistiche descrittive: scale di misura; tipi di variabile;
- gli indici di tendenza centrale e di variabilità (moda, mediana, media, scarto semplice, devianza, varianza, deviazione standard, quartili, percentili, asimmetria, curtosi, i punti z e le altre scale standardizzate);
- la distribuzione normale e le altre distribuzioni teoriche;
- l’inferenza statistica: la formulazione delle ipotesi di ricerca, l’ipotesi nulla e l’ipotesi alternativa; la verifica delle ipotesi; l’interpretazione del livello di significatività delle statistiche; gli intervalli di confidenza;
- l’associazione tra variabili: il chi-quadrato, gli indici di correlazione, il coefficiente di determinazione;
- la verifica delle ipotesi sulle medie: differenze fra le medie (t per misure dipendenti e indipendenti, i modelli ANOVA ad una via);
- la relazione causale tra variabili: la regressione lineare semplice (il principio dei minimi quadrati, l’intercetta, il coefficiente b e il coefficiente beta, l’interpretazione del modello di regressione, il coefficiente di determinazione);
- introduzione alla regressione multipla (i parametri del modello di regressione multipla);
- introduzione ai modelli fattoriali di analisi della varianza (ANOVA): modelli per campioni indipendenti, dipendenti, e modelli misti;
- l’attendibilità delle misure: aspetti teorici e i coefficienti di attendibilità.
Testo d’esame obbligatorio:
Areni, A., Ercolani, A.P., Scalisi, T.G. (1994). Introduzione all’uso della statistica in psicologia. Milano, Led.
[Sono esclusi i capitoli che riguardano argomenti non in programma: L’analisi dei fattori; La classificazione; I modelli log-lineari].
Testi alternativi:
Levine, D.M, Krehbiel, T.C., Berenson, M.L. (2006). Statistica. Seconda edizione. Milano, Apogeo.
Barbaranelli, C. (2003). Analisi dei dati. Tecniche multivariate per la ricerca psicologica e sociale. Milano, Led.
Testi consigliati per approfondimento:
Areni, A., Scalisi, T.G., Bosco, A. (2004). Esercitazioni di psicometria. Problemi ed esercizi svolti e commentati. Milano, Masson.
Barbaranelli, C., Natali, E. (2005). I test psicologici: teorie e modelli psicometrici. Roma, Carocci.
Altri libri a scelta potranno essere concordati con il docente.
Modalità dell'esame
L’esame consiste in una prova scritta con domande sia aperte sia a scelta multipla (in base alle esigenze didattiche), seguita da una prova orale.
Ricevimento
Il ricevimento degli studenti avrà luogo settimanalmente presso il Dipartimento di Psicologia. Inoltre, il docente sarà contattabile all’indirizzo e-mail.
Il corso si terrà nel I modulo del I semestre (a partire da giovedì 16 ottobre) come da calendario didattico.
Orario e Aula Lezioni A.A. 2008/2009
Lunedì ore 11-14 [Aula F2]
Giovedì ore 14-17 [Aula F2]
Materiale didattico:
http://psicologia.unina2.it/laurea_m...e=290&tipord=3
NB: il programma è lo stesso per i corsi:
Analisi dei dati (4 crediti) - 842
Analisi dei dati (4 crediti) - 841






